《教育与经济》2021年总目录
《教育与经济》2021年总目录
教育扶贫与绩效评估
教育扶贫何以可能
——基于教育扶贫机制整体性框架的再思考
袁利平，姜嘉伟
后扶贫时代教育扶贫应处理好的几对关系
汤 颖， 邬志辉
资源禀赋差异与教育扶贫的门槛约束
——来自新疆民族地区贫困县的经验证据
蔡文伯，黄晋生，袁 雪
后扶贫时代教育扶贫政策优化的理论证成与路径选择
戴 妍
教育能够缓解农村相对贫困吗？
——基于农村家庭多维相对贫困的测量和实证分析
贾 玮， 黄春杰， 孙百才
从“脱贫攻坚”到“乡村振兴”：过渡阶段的关键问题与应对策略
李兴洲， 侯小雨， 赵陶然
非学历教育对农户相对贫困的影响
——基于贫困脆弱性的视角
彭继权
教育与经济社会发展
教育公平对省域经济增长的影响研究
王家齐， 闵维方
教育人力资本积累、分布与经济增长动能的转换
——来自新中国70年的经验证据
黄维海，张晓可
来华留学生教育与进出口贸易：基于1999—2017年省级面板数据的实证分析
陈东阳，哈 巍
“留学中国”的经济红利：来华留学生如何促进了中国的OFDI
刘 凯，宋紫倩
教育投资、经济增长与波动：基于微观路径的最优化视角
刘 洁，陈翠霞
京城再无学区房？
——北京市学区房溢价再评估与小学教育质量新评
梅应丹，文新锐，巫佳潞
我国公共教育支出经济绩效空间溢出效应研究
张同功，张 隆，赵得志，初桂民
“互联网＋”背景下教育如何影响城市绿色发展效率？
——基于264个地级市数据的实证分析
张 倩，林映贞
义务教育均等化与西部地区经济增长：基于“两基”计划的研究
陈启斐，王双徐
教育政策能促进农村教育代际流动吗？
——基于中国微观调查数据的实证分析
彭 骏， 赵西亮
教育代际累积效应下子代收入的樊篱与跃迁
——基于CGSS 2015数据的实证研究
张 欣， 陈新忠
我国城镇居民收入分配机会不平等的生成机制分析：教育的传导作用究竟几何？
陈晓东，黄晓凤
高等教育与中国城市产业结构转型
余长林， 孟祥旭
“双一流”背景下我国高等教育资源配置效率测评及影响因素研究
——基于超效率DEA－Malmquist方法和Tobit模型
游 丽，孔庆鹏
教育公平与教育质量
处境不利学生如何抗逆？
——家庭社会资本和学校质量的联合作用
张平平
禀赋效应与学生非理性行为：一个双向结构模型
杨秀芹，戢 锐
小学生STEAM学习能力：时代价值、内涵认识及评价框架
肖 林，郑智勇，宋乃庆
教师培训能缩小城乡学生的学业差距吗？
——来自CEPS基线数据的经验证据
孙 冉，杜 屏
学生学业成就的城乡差距及其影响因素
——基于PISA2015数据的分析
滕 媛，张 建
“筛选”还是“培优”：选择民办学校会取得更高的学业成绩吗？
——基于PISA 2018中国四省市的分析
姚 昊，张 莹
教师资源供给与学生学业成绩
——基于PISA 2018中国四省市的分析
叶方如
城乡基础教育的“数字鸿沟”：表征、成因与消弭之策
——基于线上教学的实证调查研究
张辉蓉，毋靖雨，刘 燚，宋乃庆
新时代我国实施义务教育控辍保学的现实意义、政策沿革及主要经验
贾 伟，邓建中，蔡其勇
同伴对初中生学业成绩的异质性影响
——基于CEPS数据的实证研究
杨 莉
留守会导致同伴关系疏离吗？
——基于 CEPS 数据的实证分析
钱 佳，郝以谱，李 豪
家庭教养方式如何影响儿童问题行为？
向 蓉， 雷万鹏
义务教育“公民同招”政策的制定、执行与路径优化
——兼论我国民办教育政策变迁
王一涛
父母参与、未来信心与青少年发展
——本地和流动青少年的对比分析
武 玮， 李佳丽
“内卷化”视域下“双减”政策的“破卷”逻辑与路径
王 红， 陈 陟
基于经济高质量发展理念的我国高等教育人力资本水平测评
何菊莲， 陈 郡， 梅 烨
转移支付能否缩小贫困地区义务教育结果的不平等？
——基于6省18县的实证分析
付卫东， 周 威
近朱者赤，近墨者黑？同伴对青少年非认知能力的影响
——基于CEPS数据的实证分析
王伊雯， 叶晓梅
教育财政
“元”表示开始、“十四五”期间完善义务教育经费保障机制研究
胡咏梅，元 静
民国时期的教育经费独立运动
熊贤君
县域内义务教育学校财政拨款充足性估算——基于B、J和S县所辖小学数据的包络分析
李祥云，张 澜，童泽峰
教师队伍建设
教师参与专业发展活动对学生学业成绩影响的实证研究
——基于北京市高中学生的分析
魏 易
货币收入、工作条件与农村中小学教师换教与退教意愿
——基于重庆、宁夏基线调查数据的实证研究
黄 斌， 程 欢， 何沛芸， 杜 屏
农村教师流动率及其影响因素的研究
——基于西北农村地区数学教师的追踪数据
常 芳， 吴世瑾， 刘 涵， 史耀疆
教育与劳动力市场
我国劳动力市场的技能错配及其影响因素研究
袁玉芝，杜育红
过度教育的动态变迁与收入轨迹
——基于CFPS2010—2018数据的实证分析
李晓光，姚 远
在校大学生非货币化职业特征偏好的实证研究
——以南京高校经管类本科生为例
严斌剑，韩子旭
专业兴趣会影响就业质量吗？
——基于2009—2019年高校毕业生就业调查的实证研究
冯沁雪，曹宇莲，岳昌君
社会资本影响大学生就业的两面性研究：理性选择理论的视角
吴克明，刘若霖，钟云华
教育投资与收益
农村教育投资存在同群效应吗？
——基于中国家庭追踪调查(CFPS)的实证研究
方 航，程 竹，陈前恒
我国高中阶段教育资源配置的地区差异、动态演进与趋势预测
于 璇
教育与乡村振兴
民族地区职业教育服务乡村振兴的教育逻辑：耦合机理与价值路向
熊 晴， 朱德全
教育经济学学科建设
从“经济人”走向“教育人”
——论“教育人”的实践逻辑
张敬威，于 伟
教育供求
托育服务供给模式及其普惠成效的国际比较与启示
洪秀敏，赵思婕，朱文婷
教育成本与财政
企业参与现代学徒制的动机及其对成本收益的影响
冉云芳
我国省域间义务教育经费支出的空间外溢
——基于随迁子女空间权重矩阵的证据
胡阳光， 张 翼
地方分权改革对县域公共教育资源供给水平的影响研究
——来自四川省78个“扩权强县”试点县的经验证据
张 艳， 唐海康， 庞祯敬
学生资助
省属高校研究生资助管理绩效评估指标体系建构与实证研究
杨 峰， 曲绍卫
贫困生资助对大学生消费行为的影响：基于校园卡消费大数据和问卷调查数据的研究
张存禄，马莉萍，陈晓宇
研究生论坛
新高考改革政策议程设置分析
——基于多源流理论视角
徐东波
乡村中青年教师流动的场域、惯习、资本作用机制研究
万 怡
我国高等教育扶贫的内涵诠释、困境剖析与策略探究
赵祥辉，刘 洋
书评
一部系统探究我国基础教育领域课外补习问题的力作
——评专著《我国基础教育课外补习研究》
王 蓉
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