公民同招、摇号、多校划片……家长们都晕了，到底该如何择校

周末吃完瑞华和暴风的瓜，今天继续来聊升学路上的择校因素。

正如同金融市场最大的风险来自于政策风险一样，升学之路上最大的风险也是政策风险。特别是近几年来，各地的幼升小、小升初、中考政策层出不穷，“公民同招”、“多校划片”、“摇号”等新名词让人眼花缭乱、应接不暇，政策翻脸比翻书还快。

有一些家长，孩子要上小学了才开始关注升学之路，听说家门口的学校不好，可是怎么择校呢，两眼一抹黑，没有任何细致准备的就随大流被动的去参加民办招生考试，结果只能是陪跑、当炮灰、被调剂的命。我今年就有朋友是这种情况，盲目上阵，对口的1.5梯队公办学校不去上，非要去拼民办，结果民办没考上，对口的公办也进不去，只能调剂至离家较远的菜小。

选公办还是民办？

选顶级学校还是普通学校？

是否选九年一贯制学校？

选传统老校区还是新建分校区？

朋友同事家的孩子都去xx学校了我们要不要也去试试？

……

在进入择校的选择阶段，家长们心中肯定都有诸如上述的无数个问题，无数的纠结和焦虑。但各家有各家自己的特殊情况，没有任何一个案例是可以复制的，记住一点，适合自己的才是最好的！

1、经济预算

经济基础决定上层建筑。目前的教育产业学费层次分档明显，家庭的经济实力直接决定了孩子未来的可能走向。

第一档：以上海惠灵顿为例，小学阶段1-5年级每年一次性学费27万整，若分开缴纳为28.35万元；

第二档：以包玉刚为例，小学每年15.6万；

第三档：以浦东民办万科双语为例，小学部每年12万；

第四档：以福山正达融和班为例，小学部每年9.6万；

第五档：以福山正达为例，小学部每年3.9万；

排在最后的公办学校是学费最便宜的。

2、教育理念

选择惠灵顿、包玉刚这样的纯体制外学校，孩子未来肯定是要出国的，无论是小升初或中考后的哪个阶段，除了正常的学习之外，出国留学更加注重的是综合素质的培养，无论是各种乐器、志愿者活动，还是马术、击剑等体育运动，都需要家庭有全面的投入，家里有矿的推荐无脑入。

选择正达融合班、浦东万科这样的融合课程班，好处是学习采用中英双母语教学，使得孩子们拥有浸润式的语言环境，来拥有国际视野，适应国际发展趋势。同时在未来的升学道路上，随时也都可以转回到体制内，走传统的高考路线。

我觉得不一定幼升小阶段就给孩子选择体制外道路，如就读于融合班可以多一种选择：在之后回到体制内就读，走高考的升学路线。而囊中羞涩的选择特色的双语学校，或者以奥数见长的某些公办学校，都是可以的。

3、师资实力

体制外学校或者双语班的确有其可取之处，特别是在培养孩子的国际化视野方面，尤为突出。今年在福山正达面谈的等待过程中，学校给家长们播放了一些学生平时各种活动的视频，让我印象深刻的是正达的“模拟联合国”活动，很多二三年级的学生们上台，用英语侃侃而谈自己所代表国家的各种情况，那份从容淡定以及英语的熟练程度，很多成年人都要望其项背。

对比海外教育观念，我国的体制内教育也有可取之处，重视数学教育，小学阶段的各种基础扎实，君不见英国皇室培养下一代用的都是国内某学校出品的教材吗。如果想重点培养孩子在这块的发展，完全可以选择有相应特色班的体制内公办学校。想当年我们这一辈以及上一辈没有条件，很多同学都是本科毕业后才出国读博，不也照样可以。

除此以外，各家学校自己的特色教育也是师资实力考察的一个重要方面。比如盛大花园小学的钢琴培训、福山正达的LA班等等，就需要家长们从开放日或者相关学校的微信公众号中来获取相关信息。

学校的多样化，其实给不同层次和实力的人们提供了多样化选择，但不能一味的迷信体制外教育，贬低甚至摒弃体制内教育，“四个自信”中的文化自信还是要有的。

4、物理距离

物理距离虽然放在最后，但仍然是择校过程中一个非常重要的因素。学校是否跨区，学校到家的距离是否便利孩子上学，是否便利主要照顾孩子的一方上班和接送孩子，这些都是需要考虑的。

一般而言，民办学校的校车都是在本区内运行的，所以如果学校跨区需要家长自己接送，其中需要消耗的精力是可想而知的，特别的是需要连续五年长期的坚持下来，实属不易。

因此，建议选择本区、距离家里开车路程在20分钟左右，最好送孩子和家长上班同方向顺路为宜。

在我看来，选择民办相较公办至少是有两点好处：

1、有着一群怀有相同育儿追求的家长，在家校合作方面更加融洽，不太可能发生家长举报、学校不得不取消作业的情况；

2、每日放学后可集中选择兴趣班，免去了家长来回奔波之苦。

至于其他的升学率等方面，只能说各有千秋、见仁见智了。毕竟幼小阶段孩子鸡的再优秀，也≠未来一定会怎么样。

分析完择校因素，具体在实际择校过程中该如何应用呢？下篇我会结合今年Chloe升学过程中的5所学校，具体展开细说。