“肠道菌与代谢”课题设计思路与研究方法专题学习班（8/3-4；8/31-9/1 上海）
第14期“肠道菌与代谢”课题设计思路与研究方法专题学习班
（2019年8月3-4日 2日报到，上海 ）
第15期“肠道菌与代谢”课题设计思路与国自然申请专题学习班
（2019年8月31-9月1日 30日，报到上海）
人体是包含了大量微生物的“超级生物体（Superorganism）”。当前，肠道菌与代谢是国际上生命科学与医学研究领域中最为活跃的主题。大量研究证明肠道菌紊乱几乎与绝大多数疾病的发生发展密切相关，涵盖的疾病谱包括中枢性疾病（老年性痴呆，自闭症，帕金森氏病）、慢性代谢性疾病（肥胖、脂肪肝、糖尿病、高血压、心血管疾病、高脂血症等）、呼吸系统疾病、免疫性疾病、消化道恶性肿瘤（结直肠癌、肝癌等）等等，而且，肠道菌稳态与失衡更是影响药物药效及毒副作用的重要因素。最新研究表明，基础状态的肠道菌结构是影响肿瘤靶向治疗效果或毒副反应的重要因素。此外，肠道菌群还是探索中医学理论与中药药效机制研究的重要突破口。在诸多的组学技术中，肠道菌群与代谢组学方法的结合是探索肠道菌参与疾病发病与药效机制的关键手段，是从肠道菌的“结构”和“功能”两个方面揭示肠道菌在疾病发生发展中的神秘面纱，具有独特的优势。同时，当前国内各家研究机构对于肠道菌群研究的投入巨大，研究的热度空前。然而，肠道菌群的研究不仅在技术方法上依然面临着巨大的挑战，大量盲目的跟风和低水平的科研设计也造成了宝贵科研资源的巨大浪费。
因此，我们自2018年7月在国内首家开设第一期“肠道菌与代谢”课程，目前已经有超过1000名学员参加了我们既往的13期培训课程，学员单位几乎涵盖了全国所有的科研院所和大学、医院，极大的提升了国内一大批青年科研人员、研究生在该领域的研究水平，让青年科研人员在起步阶段少走弯路，为开展高质量、原创性的科研打下了坚实的基础。
第14期“肠道菌与代谢”课题设计思路与研究方法
【第14期课程介绍】
本期课程结合既往13期课程培训的经验和学员反馈意见，利用两天的时间向学员们详细讲授“肠道菌与代谢”相结合的科研设计思路，解析高水平科研论文研究中的经验和不足，分享高水平课题研究的设计方法和关键要素。在此基础上，着重讲授涉及“肠道菌与代谢”研究中所必须使用的研究方法、关键技术与研究经验，以及肠道菌数据分析的方法与软件操作等。
特别说明：本次课堂上，授课老师将结合其课题组对目前多种常用的粪便样本保存效果的研究数据（含多种进口和国产保存管，常温与低温等保存条件），指导临床和基础研究中粪便样本的保存，确保肠道菌研究数据的可靠性。
【第14期授课老师】
课程的设计及主讲老师为海归教授，博士生导师，拥有超过10年的代谢组学与肠道菌群领域的研究工作经历。近5年作为项目负责人，主持了多项肠道菌与代谢方向的国家自然科学基金面上项目，先后在国际主流学术期刊发表肠道菌与代谢相关领域的SCI学术论文数十篇，担任十多个国际SCI和国内核心期刊的审稿专家和国家自然基金的评审专家。主讲老师拥有长期的研究生教学与培训课程授课经验，能够结合自身丰富的科研经历，利用一个个研究案例幽默生动的讲解论文背后的经验和教训，启发学员的思考、激发学员的学习兴趣，深受学员的喜爱，既往学员对老师授课的满意率高达99%。主讲老师除了在培训课堂上的讲解之外，还因为经常在培训课堂以外，热心解答学员们在课题设计、标书写作中遇到的个性化问题，被学员们称为培训课程的“良心老师”。
另外，本次课程中安排的助教也具有丰富的肠道菌群数据分析，制图等实战经验，将在现场为学员提供基于16S rDNA测序的肠道菌数据处理，分析及制图等实训内容。
【第14期授课对象】
生物学、医学、药学、中医药学、营养学等专业方向的研究生；
生命科学、医学及营养等相关领域的青年科研工作者、临床医生、青年教师等。
【第14期课程目标】
1.熟悉肠道菌与代谢研究的国内外动态，热点与趋势；
2.重点掌握高水平肠道菌与代谢研究课题研究思路与设计方法（IF>10）；
3.初步掌握多维统计学原理；
4.掌握探索肠道菌与疾病因果关系的研究方法；
5.掌握基于16S rDNA测序的肠道菌数据分析报告内涵；
6.初步掌握基于16S rDNA测序的数据分析与制图方法，软件操作；
7.掌握肠道菌研究中样本收集、保管、储存及预处理方法及关键注意事项。
【第14期课程设置】
日期 | 主要培训内容 |
8月3日 | 上午 |
8:30-12:00 | 1. 系统生物学与组学技术概述 2. 肠道菌与代谢组研究热点与趋势分析 3. 基于肠道菌与代谢组学的课题研究经典案例解析 3.1 药物代谢组学与个体化药效评价研究 3.2 药物/化合物毒性效应的微生物调节机制研究 3.3 基于“肠-肝”轴的疾病发病机制研究 3.4 基于“比较代谢组学”的功能代谢组学研究 |
12:00-13:30 | 午餐 |
13:30-16:30 | 4. 肠道微生物标志物研究案例解析 5. 代谢标志物研究案例解析 6. 基于肠道菌调节的中药药效机制研究案例解析 6.1 中药药效机制的肠道菌调节机制 6.2 探索菌群黑箱的研究思路 7. 肠道菌研究的“黑箱”理论与研究策略 8. 肿瘤微生物组学研究案例解析 9. 肿瘤微生物组学研究的主要研究方向 10. 菌群代谢物在代谢性疾病中的功能研究案例解析 11. 基于临床的功能代谢物研究案例解析 12. 基于肠道菌与代谢组学的高水平课题设计方案 |
8月4日 | 上午 |
8:30-12:00 | 13. 肠道菌研究的注意事项（抗生素干扰、无菌小鼠、粪菌移植、DNA提取等） 14. 粪便样本采集低温与常温条件下的样本保存方法选择与注意事项（含针对进口和国产样本保存管保存效果比较的未发表数据分享）； 15. 基于网络数据库的代谢物功能检索，以实例现场演示如何利用网络数据库检索代谢物的详细功能信息 15.代谢组学的多维统计学基本原理 |
12:00-13:30 | 午餐 |
13:30-16:30
| 16.肠道菌研究的实用方法讲解 17.基于16S rDNA测序数据的详细解读 18.基于16S rDNA测序的常用数据处理、统计方法与制图（α与β多样性分析中的最常用数据的制作如香浓指数图, 相对丰度图，PCoA, PCA, heatmap等） 19.肠道菌数据分析软件安装与操作（STAMP, GRAPHPAD）； 20.现场答疑 |
第15期“肠道菌与代谢”课题设计思路与国自然申请
【第15期课程介绍】
本期课程着重于讲授“肠道菌与代谢”研究方向的课题设计思路，解析高水平科研论文研究中的经验和不足，分享高水平课题研究的逻辑关系、设计方法和关键要素。在此基础上，针对2020年国自然基金申报，详细讲解如何设计“肠道菌与代谢”方向的国自然研究，并结合主讲老师自己的国自然基金申报和评审经验，利用案例讲解如何做好2020国自然基金的申报准备，和标书撰写关键技巧，帮助学员规划好自己的科研方向。
【第15期授课老师】
课程的设计及主讲老师为海归教授，博士生导师，拥有超过10年的代谢组学与肠道菌群领域的研究工作经历。近5年作为项目负责人，主持了多项肠道菌与代谢方向的国家自然科学基金面上项目，先后在国际主流学术期刊发表肠道菌与代谢相关领域的SCI学术论文数十篇，担任十多个国际SCI和国内核心期刊的审稿专家和国家自然基金的评审专家。主讲老师拥有长期的研究生教学与培训课程授课经验，能够结合自身丰富的科研经历，利用一个个研究案例幽默生动的讲解论文背后的经验和教训，启发学员的思考、激发学员的学习兴趣，深受学员的喜爱，既往学员对老师授课的满意率高达99%。主讲老师除了在培训课堂上的讲解之外，还因为经常在培训课堂以外，热心解答学员们在课题设计、标书写作中遇到的个性化问题，被学员们称为培训课程的“良心老师”。
【第15期培训对象】
生物学、医学、药学、中医药学、营养学等专业方向的研究生；
生命科学、医学及营养等相关领域的青年科研工作者、临床医生、青年教师等；特别是计划申请2020年国自然青年科学基金和面上项目的中医药、医学、药学、营养和生命科学领域科研工作者。
【第15期培训目标】
1.熟悉肠道菌与代谢研究的国内外动态，热点与趋势；
2.重点掌握高水平肠道菌与代谢研究课题研究思路与设计方法（IF>10）；
3.掌握肠道菌与代谢方向国自然申报所应具备的工作基础；
4.深度理解和掌握国自然基金申报的课题设计要素；
5.掌握国自然基金标书撰写的关键技巧；
6.重点掌握国自然标书立项依据的写作方法；
7.布局2020年国自然基金申请的选题与工作基础准备；
【第15期课程设置】
日期 | 主要培训内容 |
8月31日 8:30-11:30 | 肠道菌与代谢当前热点与趋势分析 肠道菌与代谢研究经典案例深度解析 机制研究中的肠道菌与宿主的黑箱该如何选择 如何针对肠道菌黑箱开展机制研究 如何利用代谢组学方法探索肠道菌参与的机制研究 菌群代谢物与肠道菌之间的关系 |
8月31日 13:30-16:30 | 肠道菌与代谢研究经典案例与课题设计思路解析 从肠道菌相关性到因果关系研究的关键步骤 高影响因子研究论文课题设计 肠道菌研究中目前面临的主要挑战与机遇 肠道菌功能和机制研究实用方法讲解 |
9月1日 8:30-11:30 | 历年国自然肠道菌与代谢相关项目资助统计分析； 如何让你的研究工作与肠道菌或代谢联系上 肠道方向的临床研究如何与基础相结合 申报肠道菌与代谢相关的国自然，你该具备哪些工作基础 肠道研究的“零基础”的科研人员该如何准备明年的国自然申报 如何搭建一个肠道菌与代谢为主题的国自然研究框架 |
9月1日 13:30-16:30 | 一份成功的标书所应具备的典型特质 国自然标书十大典型失败原因深度解析 国自然标书撰写技巧的关键口诀 国自然标书撰写要点详细解析： 1.如何让你的立项依据逻辑性更强 2.如何让400字的摘要获得评审专家的好感 3.如何让科学假说图与拟解决的关键科学问题自成一体 4.如何提炼出拟解决的关键科学问题 5.如何围绕科学假说，设计合理、恰当的研究内容 6.如何让你的研究方案科学、合理，并富有阅读感 7.如何让你的技术路线图表达出项目的整体逻辑关系，并充满美感 8.可行性分析撰写的“三段论”模式 9.如何总结和撰写你的与本项目相关的研究积累，与已取得的研究成绩 标书实例点评：从反面典型中吸取教训，从正面典型中学习经验 我的国自然晋级之路----让我的经验和教训点亮你的成功之路 |
【时间地点】
14期时间：2019年8月3-4日 周六 周日
15期时间：2019年8月31-9月1日 周六 周日
上海地点：田林宾馆 上海市徐汇区田林路1号
【住宿说明】
学员也可以自行预定或会务组代订房间 电话021-64367070
田林宾馆单间或标间为380-450元/间 现场根据实际情况安排
【注册费用】
3200元/人。授课期间发放纸质邀请函（盖章）和发票。按交费先后顺序确定座位号。会务期间提供午餐，晚餐自理。
报名与咨询邮箱：exosomewy@163.com
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住宿说明请标红或打√ | 是£ 否 £ | 住宿要求 | 单人住£ 和本单位人拼房合住£ 和其他单位学员拼房合住£ | |
参加班级 | £第14期 £第15期 | |||
备注 |