重基础,润内涵,课程建设见成效 | 我校13门课程获评2020年省级一流本科课程
重基础 润内涵 课程建设见成效
近日,辽宁省教育厅印发了《辽宁省教育厅办公室关于公布2020年省级一流本科课程名单的通知》(辽教办[2021]5号),我校13门课程获批2020年省级一流本科课程。其中包含8门线下一流课程、5门线上线下混合式一流课程。
近年来,我校实施教学科研“六项工程”开展各项教学建设工作,课程建设是第一项工程“夯实基础,蓄势储能工程”的重点建设项目之一。我校从2016年开始以校级优秀建设课程推动课程建设,组织首届校级优秀建设课程评选工作,遴选一批优秀建设课程,实实在在的进行课程基础性建设,每年持续开展,经过四届优秀建设课评选与验收工作,在逐步建设过程中已经累计确立校级优秀建设课程34门,有效地激发和促进了我校教师加强课程基础性建设的积极性。在本次省级一流本科课程评选中,根据省里推荐限额要求,我校从34门校级优秀建设课程中择优推荐13门课程参与评选,并全部获批2020年省级一流本科课程。通过此次评选,我校高质量、有内涵、有特色的课程建设成果得到了充分的验证。
学校通过健全课程建设,定标准,出规范,推动课程信息化建设,加强“课程思政”、“创新创业教育”与专业教育相融合,强化课程的系统性、实效性和规范性,定期开展课程建设阶段性检查等一系列举措,不断加大课程改革和建设力度,起到了基础性和规范性的质量保障作用,确保了建设课程的质量标准,形成了打造“金课”、淘汰“水课”的教学改革氛围,提升人才培养质量。
全体教师能够克服困难,凝心聚力,求真务实、脚踏实地,自觉加强课堂教学基本功训练,改进教学方法,提高教学效果,探索教育教学规律,提高教育教学能力,扎实地推进教学科研基础性建设的有效进展,切实提高了我校课堂教学水平,从而保证全面提高教学质量。
今后,学校将继续全面落实“以本为本、四个回归”,坚持以学生为中心,实践探索创新创业教育实施路线,不断加大课程改革和建设的力度,完善过程考核与课程评价,加强一流本科专业及课程建设,不断提升我校一流本科课程建设,推动我校应用型创新型人才培养能力和人才培养质量的全面提升,实现高等教育内涵式发展。
沈阳科技学院传媒中心信息来源 | 教务处
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