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马骏丨品读《孙子兵法》合集(共4部、60集)

点击关注 👉 每日一首古诗词 2021-02-24

百家讲坛丨乔良《新解三十六计》合集(25集)

我是研究世界军事历史的,在国防大学并不承担《孙子兵法》的教研任务。不过,我第一次知道世界上有“孙子”这个历史人物却很早,大约是在我读小学低年级的时候。


我小的时候,不像今天有动画片可看,而是经常花一二分钱到小人书店去看小人书。其中有一本讲的是孙子“吴宫教战”的故事。


我真正看这部兵法,还是在“文革”后恢复高考上大学的时候。那时,报考志愿的标准不像现在,考虑得这样实在、长远和科学,既要考虑到能上大学,也要考虑现在报的这门专业能否有可持续发展的前景等等。而那时,除了根据兴趣外,还要考虑到你所学的专业将来会不会容易犯政治错误。我原来喜欢中文,想报中文系。母亲坚决不同意,因为他们单位在“反右”时,定为右派的大多是中文系毕业的。母亲怕我犯错误,让我学历史。于是,我报了历史系(进校才知道,我们那个大学,“反右”时被定为右派最多的就是历史系)。


历史系的学生要学的一门基本课程是“历史要籍”。我就是在这时真正接触到《孙子兵法》的。


秦跪射俑,秦兵马俑二号坑出土,秦始皇帝陵博物院藏
但是,坦率地说,当时对《孙子兵法》真是一点也谈不上兴趣,能够背上几段《孙子兵法》,充其量是完成老师的课程作业而已。那个时候认为,打仗不能靠《孙子兵法》、《吴子兵法》,有毛泽东军事思想就行了。毛泽东的“十六字诀”(敌进我退,敌驻我扰,敌疲我打,敌退我追)、十大军事原则(伤其十指,不如断其一指等等)、论持久战之类的思想观点,指引着我们打败了日本鬼子、800万国民党军队,还加上一个抗美援朝中的美国军队。


一句话,那时,我真的不知道《孙子兵法》既是一部讲大战略的军事哲学著作,又是传授“用兵之妙,存乎一心”的作战指导思想读本,是兵书中的经典。因而更无法理解《四库全书总目》称《孙子兵法》为“百代谈兵之祖”的含义了。


促使我认真读《孙子兵法》,是看蒙哥马利与毛泽东会面的记录以后的事情。



伯纳德·劳·蒙哥马利(Bernard Law Montgomery,1887年11月17日—1976年3月25日,享年89岁),英国陆军元帅、军事家,第一代阿拉曼的蒙哥马利子爵。蒙哥马利是在第二次世界大战爆发期间盟军最杰出的将领之一,以成功掩护敦刻尔克大撤退而闻名于世。


西方国家在第二次世界大战中涌现出来的名将有很多,但只有蒙哥马利到过中国。1961年9月,蒙哥马利第三次来华(前两次分别是1930年、1960年),毛泽东在武汉东湖会见了他。


会见中,蒙哥马利盛赞了《孙子兵法》,并建议将这部兵书,作为全世界军事院校的教材。


蒙哥马利当着毛泽东的面盛赞《孙子兵法》,或许也有恭维人的成份。但是,他是军人,更是一个名将,能够在中国众多兵书中,单挑《孙子兵法》赞叹,还是对这部兵法有所了解。后来,1987年,我听美国一名海军中将的一次讲演,他竟然用了孙子所说的“奇正之术”,记得当时他说的是“故善出奇者,无穷如天地,不竭如江河”。



1960年5月,毛泽东在上海会见英国元帅蒙哥马利。


《势篇》是《孙子兵法》中最难懂的,而“奇”(indirect)和“正”(direct)则是《势篇》中最难懂的。可是,这位美国将军竟然运用得十分恰当。这一下子引起我对本属于兵学文化经典《孙子兵法》的兴趣。于是,开始认真读起来。


一直读了20年。


这里还有一个话题是:现代人如何学习《孙子兵法》


《孙子兵法》13篇,正文共6074个字。这部书的名字本身,大家很熟悉,有些词句已是脍炙人口。比如:“知彼知己,百战不殆”、“不战而屈人之兵”、“兵者,诡道也”等等。


但是,现代人很少有真正看完这部书的。即便是军人,能够看完《孙子兵法》的人也不多。至于能完全看懂的,更是凤毛麟角了。


我想重要原因之一就是这部书的一些文字有很多是死的了。如《孙子兵法·虚实篇》的“敌不得与我战者,乖其所之也”,这里的“乖”字,是背离的意思,引申为调动敌人。说得细一点,就是你打你的,我打我的,你想让我这么打,我偏偏那样打;你说鸡,我偏说鸭,总是和敌人拧着来,最后改变敌人的进攻方向。现代人看不懂,也就不读了。


然而,《孙子兵法》是中国古代兵学的瑰宝,其中许多一般哲理,比如“知彼知己,百战不殆”的知行统一观,“致人而不致于人”的争取主动、避免被动的行为原则,以及“上兵伐谋,其次伐交,其次伐兵,其下攻城”之类的层次性和系统性分析方法等等,对于提高我们的整体素质和思维能力都是有用的。


在和平时期,还有一些非军人对军事感兴趣,这就是军事发烧友。其中不乏一些企业管理者。一些企业管理者曾问过我,怎样才能用《孙子兵法》管理好企业?我当即就回答:“谁向你提出这个建议,让你向孙子要管理经营之道?千万不要信。世界上优秀的企业成千上万,没听说哪一家企业是学《孙子兵法》发展起来的。”


但是,生活中的一些案例,却可以进一步说明《孙子兵法》的一些基本观点和原理。因而,为了让非军人读者朋友更好地认识和理解《孙子兵法》,我的讲稿中引用了一些生活中的案例。而这种引用仅仅是从这点意义上讲的。学习如何管理好企业,建议大家最好还是看看管理学。孙子不是彼得·德鲁克,他不是管理学的宗师。


(原文为中华书局出版《马骏说〈孙子兵法〉》前言,编者进行了节选)



 马骏,1953年生,曾就读于东北师范大学、国防大学和北京大学,先后获得历史学学士、军事学硕士和法学博士学位,长期从事外国军事思想和军事历史研究工作。现为中国人民解放军国防大学教授,中国第二次世界大战研究会理事。  主要著述有:《世界武装力量发展史》、《外国战争史与军事学术史》、《二十世纪经典战役纪实》、《马骏细解二战谜中谜》等。


品读《孙子兵法》第一部 01 奇人奇书

品读《孙子兵法》第一部 02 战略是个大问题

品读《孙子兵法》第一部 03 将军是这样炼成的

品读《孙子兵法》第一部 04 战场拒绝一根筋

品读《孙子兵法》第一部 05 诡道之道

品读《孙子兵法》第一部 06 伪装的招数
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品读《孙子兵法》第一部 08 盯着对手用谋
品读《孙子兵法》第一部 09 安全有术
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与君初相识,犹如故人归。

一笑相逢蓬海路,人间风月如尘土。

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