倾情支教，书写大爱！端州区这5名教师的“支教日记”让人感动~

自2018年以来，端州区选派了一批又一批优秀教师到广西桂林资源县支教，通过实施校对校帮扶和选派教师支教，发挥端州区优质教育资源的示范辐射作用，促进资源县学校的整体管理水平和教育教学质量的提高。支教老师们在受援学校除了做好教学本职工作外，还不同程度地担负了学校行政管理、教研教改、班级管理、文化建设、改革创新等工作任务。

今年9月份，

端州区继续选派5名骨干教师

远赴广西资源县开展

为期一年或半年的支教工作。

在那里，他们敬岗爱业，

奉献了自己的知识和爱心，

诠释“端州教育”爱岗敬业、

教书育人、无私奉献铸师魂的精神。

一起来看看他们的“支教日记”~

肇庆市奥威斯实验小学

优秀老师陈一博

今年2月24日，陈一博老师赴广西资源实验中学进行为期一年的支教活动，这是他从教8年以来第一次离开原学校去到一个未知的地方进行教学，内心充满期待。

刚到资源实验中学，我了解到学校没有一个正式的音乐老师，学校对开展校园艺术生活的追求和无奈，学校的对校园艺术建设的构想确实难以开展。

根据学校的实际情况，我成立了教师舞蹈队、主持并开展了校园文化艺术节活动，获得全校师生家长的好评。4月19日，我带领2名学生参加桂林市四独比赛（独唱）获得了县级一等奖和市级三等奖的成绩。

在教学教研活动中，我主动开展县级音乐公开课《乡间的小路》，获得了领导老师的好评。在迎来学校第三届校运会期间，我在学校成立了第一支学生鼓号队并在校运会演奏。一切的一切，只为了让教师这个称呼在教育学生的征途上继续风雨兼程、吐露芬芳。

肇庆市大龙学校

教务主任欧剑锋

2019年9月，作为端州区支教教师一员的欧剑锋老师来到广西壮族自治区桂林市资源县中峰乡中心校下辖的官田完小教学点，开始了他的支教生涯。

官田完小座落在桂林市比较偏僻的小山庄，离资源镇大约有20多公里，学校周围全是农田，生活条件较为简陋。但学校对我的热情与帮助，使我分外感动，不管条件多么艰苦，我都不会有所懈怠，认真做好本次支教工作。

来到官田完小，我除了在这做挂职领导外，还担任三1班数学教学和一、二年级4个班的音乐教学工作。这里的孩子特点是有礼貌，热爱读书，但由于缺乏较好的学习方法，所以学习成绩没有很大的提高。针对这一情况，我精心备好、上好每一节课，主动与当地教师沟通交流，了解当地学生的基本情况，课堂上做到有的放矢。对于一些难度较大的课时，我把整节课录下来，反复观看，力求让学生不落下一个重难点，帮学生建立良好的学习方法，希望每个孩子都能通过我的授课得到不同的发展。我时常告诫自己，不要因为支教就有了“光环”，更不要把自己当成一个“流水的兵”，要以高度的责任心迎接一切的考验，力求把好的经验带向这里每一位老师，一起共同成长。

肇庆市第一中学实验学校

德育主任钟国嫦

一个多月前，钟国嫦老师前往广西桂林资源县资源镇完小支教，这里的领导、老师和孩子们的热情感染了她，让她的惴惴不安一扫而光。

这里的生活条件虽然较为艰苦和不便，可是我也很快调整心态，积极应对，克服了水土不服和饮食习惯的迥异，很快融入了他们的生活中，和孩子们打成一片。

在工作中我遵守学校各项规章制度，服从安排，认真细致地备好每一节课，上好每一节课，精讲精练。孩子们课堂上一双双期盼的眼睛，课间活动时一张张灿烂的笑脸，一幅幅稚气的图画，一声声殷切的问候，一个个热情的拥抱都给我枯燥的支教生活增添一抹亮丽的色彩，是我工作上无穷的动力。
这里的孩子比较淳朴本分，知识面狭窄，希望我们的到来对他们来说是一个良性的补充，有助于边远地区学校教育工作的更好开展。我们带来了自己的教学理念和经验，也学习到了边远地区人民的优秀品质和有益经验，看到了山区教育的现状。希望在这里工作，更能促使我更新教育观念，深化教学内容方式，在条件相对艰苦的环境下磨炼自己的意志品质，加强自身的师德建设，提高自身的综合素质，促进地区教育的交流。只要摆正心态，全身心付出，生活就是快乐的，只要付出了辛勤的汗水，坚持不懈，持之以恒，就必定能传播希望。

肇庆市第六中学

优秀教师陈文豫

陈文豫老师来到广西资源县初级中学支教已经一个月有余，从一开始的陌生、好奇以及对未知的小紧张转变为现在的熟悉、适应及对未来的期待。

这里的学生基础相对较差，和外界的接触少，信息来源渠道少，对历史知识不善于表达和思考。因此，我从提高学生们的表达能力入手，采用师生互动的教学方法，积极鼓励他们发表自己的观点、看法，消除他们对学习历史的不积极心理，提高他们学历史的兴趣，教学上取得一点成效。

这里老师的敬业精神让我十分感动，他们的待遇相对较低，但工作时间长，从早到晚，节假日、星期天也成了他们的工作日，任劳任怨，呕心沥血，付出了他们的全部，只为他们的学生能成为国家的有用之才。我们相互听课，一起讨论，共同进步，无论在哪里教学都要成为一名优秀的负责任的教师。

端州区下瑶小学

骨干教师林月明

林月明老师到资源县第二小学支教工作一个月有余，学校领导和同事们的热情使我很快的融入了新环境，虽然生活条件上艰辛，但她毫无怨言。

我在资源县第二小学承担了三年级一个班的数学教学工作。在日常教学中，努力营造快乐和谐的课堂氛围。因为大部分学生基础比较薄弱，我认真了解每一个学生的情况，因材施教，尽可能的扩大学生的知识面，增强课外知识的储备量。我的教学深爱孩子们的爱戴。此外，我还通过备课、教研与老师们一起探讨教材，分享我的教学经验心得。
每天的工作是忙碌、充实的。我相信，只要通过自己的努力，一定能完美的完成支教任务，同时为自己的工作生涯增添不平凡的一页。

倾情支教，书写大爱！

感谢每一位辛勤付出的老师！

资料来源：端州区教育局

编辑：翟舒婷

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老师们辛苦了！