一带一路·文脉通心 | 你真的熟悉汉字吗？俄罗斯留学生大卫来告诉你！

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导读

民心相通，语言铺路，在推进“一带一路”教育行动中，我国每年向沿线国家提供一万个政府奖学金名额。沿线国家在华留学生同比增幅明显高于各国平均增速。来自俄罗斯的留学生大卫，在北京语言大学学习完汉语言后，又进入清华大学继续接受研究生教育。一本汉语版的《说文解字》成了他的枕边书。还有一位来自英国的孔子学院学生康可，从小跟随父母来到中国学习生活，常说中国是他的第二故乡。对他来说，做好中英人文交流，是他的乐趣所在，也是他的使命。

大卫

《说文解字》成为枕边书

和有六种读法，和也有各种各样的意思，最常用的是和睦相处。但不是说什么事情都顺从他，我可以同意你的观点，我也可以不同意你的观点，但是我即便不同意你的观点，但是我还是可以跟你和睦地相处。

△大卫参加“汉语桥”比赛

在2014年“汉语桥——全球外国人汉语大会”上，大卫就曾展示过他对中国典籍的了解和深厚的文字功底。在比赛中，有一个“为汉字添加偏旁组成新汉字”的环节，大卫几乎抢到了所有的分数，他对汉字字形结构的熟悉让现场专家连连惊叹。

大卫对汉字偏旁的熟悉可以追溯到他的童年，出生于丝绸之路沿线——俄罗斯北奥塞梯阿兰共和国的大卫，在10岁那年找到了外公收藏的一本中俄字典，字典上方方正正的汉字吸引了他。

我之所以喜欢上汉字，就是因为它神秘，有意思，不一样。

看到大卫对中文字的浓厚兴趣，他的父亲给他推荐了一本关于中国的小说，他第一次从小说中了解到汉字是由几个不同的部分组成，有几个不同的意思。

那篇小说我印象比较深刻的就是，母亲教育自己儿子的时候。她让儿子写下娶妻的“娶”字，然后母亲告诉他，娶妻的娶字一个耳，一个又，一个女，实际上那“又”也是手的意思，意味着用手抓女人的耳朵，把她带回家，这就是结婚的意思，你得赶紧给我娶个媳妇。

2011年，大卫进入北京语言大学学习汉语言专业，和普通中国学生一同上课，进一步探索汉字的秘密，大卫的老师向他了推荐《说文解字》，建议他通过抄写来了解每个汉字背后的含义。

大卫用了两年的时间将书中收录的9353个汉字的解读一一抄写，在这一过程中他系统地了解了篆体和繁体字，如今他还能熟练地书写繁体字。

繁体的动，左边是重量的重。它是形声字，从力，重是它的声音。实际上我们就可以发现在当时动跟重是一个音，这个字就刚好体现了这个读音。

汉字为大卫打开了一扇窗口，让他看到了一个宏大的文学世界，在中国学习的几年里，鲁迅对俄罗斯文学的大量翻译研究吸引了大卫的，他发现鲁迅从1909年开始，就不断将果戈理、托尔斯泰、高尔基等俄罗斯重要作家的作品不断翻译、介绍到中国，这些作品对鲁迅的创作也产生过重大影响。

鲁迅虽然是没有学会俄语，但是他翻译了大量的俄罗斯的文学作品。他当时翻译《死魂灵》使用了一个英文的版本，两个德文的版本和两个日文的版本，他当时日记里也说，出版这种东西很难，但是鲁迅他是大公无私地在做这些事情。

2016年，大卫进入清华大学攻读比较文学硕士学位，他选择了中国人都非常熟悉的鲁迅作为自己的研究方向，希望能通过鲁迅对俄罗斯文学的翻译研究进一步了解他的创作，探寻中国现代文学与世界文学的关联，在和老师同学们交流的过程中还让他真正了解了本民族的文学。

当时在俄罗斯我不爱看俄罗斯文学，但是中国以后，很多中国的老师对我说，你们俄国文学很伟大。慢慢地我才意识到，世界的文学是一体的，相互都是关联的。

康可

做好中英使者，为人民服务

在近日举办的复旦大学第一届留学生辩论赛上，我们见到了就读国际关系和物理专业的英国留学生康可，这是康可在复旦学习的第一年，也是他在中国读书的第9年。

地道的中文源于康可9岁开始就跟随在中国任教的父母一起，在山西大同、湛江等地生活学习，举家从英国搬去中国读书，对康可一家来说也是个勇敢的决定。

我爸爸当时见到我小学的校长，说要把我带到中国去，校长说“你简直是疯了！”如今中文变成了一个越来越重要的语言，过了几年之再回到英国，又见到校长，他就说我爸爸真的是很有眼光。

从中国初中毕业，回到英国攻读高中和大学的康可，心中始终有个中国情结，得知孔子学院在他所在的兰卡斯特大学设立了分院，康可决定以申请做支志愿的身份给院长发一份自荐信，这次见面，也让康可拿到了参加第十四届“汉语桥”比赛的入场券。

2015年康可从来自97个国家，133名选手中脱颖而出摘得“汉语桥”亚军，并跟随节目组来到”一带一路“沿线城市泉州、大理等地，探访海丝遗迹多元文化的交汇共融，这次经历也触发了康可对于如何利用自己的多元文化的属性，推动中英跨文化交流的新思考。

我要给全世界的人民展现中国的文化，还能给中国人带来一些全世界的文化，因为桥梁是要双方向的。丝绸之路也是这个意思，把中国的东西带到西边，然后再把西边的东西再带回中国。

做中西文化的使者从此扎根在康可心中，走出“汉语桥”后，康可开始陆续参与到中英文化交流的主持和推广中，并在习主席2015年访英期间，作为孔子学院学生代表，朗诵了习主席在20多年前所作的《念奴娇·追思焦裕禄》。

我以前在这里读书的时候，很小就接触到了焦裕禄的故事。我知道他是全心全意为人民服务的，就从这样的精神中学到了一些东西，更想让我去做这些志愿的事情。

现如今，除了完成课业和孔子学院的汉语推广活动外，康可每周末都会作为英国卡迪夫公学的校友大使奔赴中国各地，为家长交流在中英两国的学习经历和心得，还自学古文经典、国画和古筝，向留学生推广传统文化和汉语传播。

我最重要的人生阶段是在中国住的，有时候我会把英国看成我的第二故乡，而把中国看作是我的家乡。通过学中文，孔子学院和汉语桥这些平台，让我变得更自信。我相信未来我一定会在中国发展的，我能做好中英文化的使者就算是我为人民服务的一部分。

民心相通更多体现在不同的文化观、文明观和价值观，在各国青年群体中相互碰撞与交流融合。我们期待着有更多康可大卫这样的年轻人相聚在“一带一路”的人文交流平台上，把多源文化思想传播到全世界。

记者 | 段译  王宇晨

实习编辑｜王晋

运营｜邓荣

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