终于，轮到恶意自学了...
咱们圈，知性优雅，安娜女神的新号，安娜三千乱话，走过路过，一定不要错过！
2月20日，豆瓣发布K12学科内容下架的通知。
各位创作者老师好:目前接到监管部门对教育培训行业最新监管要求，自2022年2月23日(下周三)起，将会陆续对考试考证、语言-留学学院下涉及K12(学前、小学、初中、高中辅导)细分品类的存量短视频内容做下架处理。
新上传投稿的内容如涉及到K12领域也将无法过审。
感谢K12学科类创作者长期以来对 的支持，很遗憾由于监管要求不得不下架相关内容。
也期待各位学科类创作者的华丽转型，调整创作方向将内容创作的赛道拓宽延长。
从恶意返乡，到恶意讨薪，恶意提问…终于，轮到恶意自学了
其实在这之前，包括快手、抖音、小红书、微信公众号、京东、淘宝等多平台都下架，并且禁止发布K12学科类培训课程。
只是现在又多了一个而已。
当然，豆瓣只是执行政策而已，人们调侃的背后是对荒腔走板执行“双减”政策的无奈。
“双减”政策的逻辑其实很简单啊。
你看孩子天天学到深更半夜，各种补课、培训不仅仅是折腾孩子，更是拼爹拼妈，把家长仅剩的一点储蓄和精力都耗尽去了，能不焦虑吗？
怎么消除焦虑呢？
好办啊，除了正常学校上课，课堂布置作业外，都不许上课。
谁敢偷偷补习，就是作弊犯规，罚不死他。
这其实是一种非常偷懒，但是非常符合zz正确的思维，保证所有孩子都在一个起跑线上，绝对的“公平”。
之前是谁喊 “不能让孩子输在起跑线上” 的，现在是不是都满足你们了？还有什么不满意的？
前几天看到一个啼笑皆非的新闻，上大二的哥哥给上初一的弟弟补习功课。
妈妈为了奖励哥哥，付给哥哥每个小时60元补课费，并且把视频发到了网上。
结果他们被举报了。
你看，别人家孩子都没有哥哥，老老实实自己写作业，凭什么你家孩子有哥哥辅导？
偷偷辅导“作弊”就算了，偏偏还要嘚瑟，还要发短视频昭告天下“我们家在补课呢”，生怕别人不知道你家娃正在“恶意自学”？
不举报你举报谁？
这是“善意举报”。
不光哥哥给弟弟补课不对，家长给孩子讲解作业，亲戚给孩子补习，甚至学生之间相互探讨学习，尖子生给差生补习，都是明知故犯，应该严惩不贷。
你还别笑，按照某些地方政策：帮助亲戚朋友家的孩子无偿辅导补习也不行，别管收不收钱，只要不报备，就叫“恶意补习”。
如果报备了会怎么样呢？
哦，属于无证补习，性质更加恶劣。
有的省市，还让孩子和家长签署《拒绝参加学科类培训的承诺书》。
如有违规培训，自愿计入学生个人诚信档案。
这种严防死守已经到了草木皆兵的境界。
以至于有个老师发了这样一个朋友圈：星巴克，有3个初中生在做作业，我都不敢坐太近。
不知道是不是段子。
老师和学生的距离，从“一本书的距离”演变成了“一场举报的距离”，是什么让这种魔幻叙事成了现实？
但是即使这样，孩子可以站在绝对“公平”的起跑线上吗？
肯定不行。
每个人的天赋不同、家庭条件不同，各地的师资水平也不同。
有的孩子天生聪颖，一点就透。
有的孩子刚刚相反，反应迟钝，教了几遍都不会。
有的家庭父母是学霸，辅导孩子得心应手。
有的家庭父母文化水平低，根本无法胜任补习功课，甚至外出打工不在身边，只有爷爷奶奶带孩子。
有的地区教育资源优渥，多的是经验丰富的老师和各种软硬件设备，有的地区教育资源少的可怜。
你说怎么办？
总不能给笨的孩子打一个补脑针，一夜之间变聪明吧？还是把聪明的孩子打一棍子，变傻一点？
也不能让优秀的老师全国各地轮轴转，每个班级上几天课吧？
再或者，每个人植入一个监视器，严格监视父母和孩子的一言一行，杜绝恶意自学？
逻辑链再往下，将孩子的起跑线拉平，是不是意味着等到他们成年，起跑线也要拉平？
成年人的起跑线拉平，是不是要每个人都做一样的工作，领一样的工资，谁偷偷加班，就是恶意内卷。
但是人类的文明，不就是承认个体差异，建立在自愿分工和协作基础上的吗？
否认了这个前提，离开了自愿分工协作，那么文明的基石就坍塌了。
大家都回到原始森林，重新过上茹毛饮血的生活。
所以，只要你稍微把起跑线这个逻辑往下推一点点，就会觉得荒谬可笑。
其实家长焦虑的是起跑线吗？
或者说，我们每个家庭有必要，有能力把孩子都培养成“谷爱凌”吗？
不是，家长焦虑的是中考分流，焦虑的是有钱也买不到教育服务。
是因为有了中考分流，导致家长焦虑，才有了补习班。
并不是先有了补习班，才贩卖出焦虑。
你现在是停了补习班，告诉我:你看你又省了钱又不痛苦了。
可是那个问题的症结还在那里啊!
只不过换了一种方式焦虑，等到中考的时候，大家一起开盲盒，看看谁的运气好。
教育，跟吃穿出行、住房、看病等等商品和服务都一样，丰奢由人。
从来也没有听说过，你去饭店吃饭，给钱也吃不到饭菜；你去商场买衣服，有钱也穿不上心仪的衣服；你打开手机软件打的，加钱也叫不来专车…
在市场化充分的领域，人们从来没有为此焦虑过。
区别只是你吃鲍鱼龙虾，穿奢侈品，开豪车；我点几十块钱的外卖，穿地摊货，坐公交地铁。
一样都能吃饱穿暖，满足需求，有什么关系？
在完全开放的自由市场，教育这种服务必然如吃饭穿衣一样，供应充足，根本不会存在强迫一半的孩子“分流”，把家长逼疯这样的事情。
每个孩子的天赋都不一样，擅长的领域不一样。
供应充足外，内容和形式也比如更加多样化，来积极迎合就业市场。
也就不会存在非要在孩子不擅长的领域死磕，而不是根据孩子的特长天赋，家庭的条件，学习更合适的内容。
古代人常常有一些苦读的典故：囊萤映雪，凿壁借光，牛角挂书、程门立雪…
北宋时期，杨时和游酢拜见理学家程颐。
在窗外看到老师在屋里打坐，他俩不忍心惊扰老师，又不放弃求教的机会，就静静地站在门外等他醒来。
可天上却下起了鹅毛大雪，并且越下越大，杨时和游酢仍一直站在雪中。
等程颐醒来后，门外的积雪已有一尺厚了。
在信息不发达的年代，在漫长的历史里，读书学习都是非常奢侈的事情。
获取知识，门槛非常高，只有大富大贵家庭才能做到。
古人为了学习知识，愿意耗费巨资，愿意付出巨大代价。
而在我们今天，知识的获取是如此容易。
不论贫穷贵贱，只要你想学习，只要你能够自律，知识唾手可得。
但是想不到有一天，求知若渴也是一种罪。
END