有声 | 罗振宇“家庭背景声”会破坏专注力！
-----
90%的家长都在担心孩子专注力，
却又在做着破坏之举。
约1606字 | 建议阅读时间3分钟
主播 | 瑞欣
-01-
这两年，罗振宇是文化界的大热门，老罗一说话，跟着蹭热度就能火出来一批十万+，必须承认，老罗在文化和价值观输出上的正面价值！
去年，罗振宇当爸爸了，人生进入了新的阶段—开始为下一代思考人生！
大多数做父母的，都希望自己能创造最好的世界留给自己的子女。
老罗也一样，他希望传承给子女的是他对这个世界的爱和态度，他希望孩子们有一颗和他一样能感知世界的心，和会思考的大脑，希望孩子们能超越浮华，探寻本真，能了解真实的社会并依然热爱生活！
他怎么办？他尽他所能创造出来一款有滴水穿石的力量，却又润物细无声的产品——“家庭背景声”，和我一样的罗粉基本都是得到消息后第一时间就下载了。
欧阳夏丹的声音浑厚而有女性特有的质感，文章选择的也是名师大家的著作。
作为成年人，等车的时候，一个人吃饭的时候，搭地铁的时候，相比去看那些没有营养的剧来说，这个声音和内容来填补这些碎片时间，的确质量更高！
-02-
但是放给孩子听？
在他玩积木的时候，在他吃饭的时候，在他洗澡洗脸刷牙的时候，甚至在他画画的时候，写作业的时候，家里都充斥着这个“背景声”对孩子来说究竟是文化浸润？还是会破坏专注力的噪音？
文化浸润的影响真的会像老罗预想的那样：孩子在孩子的年纪就会和他平等的讨论成熟的思想问题吗？非也！
孩子对一种文化和一种声音的接受，一定离不开互动。
举个例子。
我们上学的时候，为了学好英语，整个家里的背景声就是英文！英文广播，英文课文朗读磁带，英文歌曲！这些东西在我的中学生涯存在了6年。
它们有效果吗？
甚微，当年边写作业边听的英文歌能记住的只有旋律，而让人的英文有长足进步和发展的却是这些年丰富热播的美剧。
你看美剧，你要跟着剧情，你的大脑在分析，在和情节互动，这个过程促使你英语突飞猛进。
换句话说，如果只听音频，并且一边做别的事，一边听，那么同样的美剧对于语言和文化的输出对于你来说，是收获甚微的。
这也是为什么，韩剧看的多的人，对韩国文化那么认同，在没有老师的情况下，韩语也能说两句的原因。
所以声音作为“背景声”在孩子听不懂的情况下一直播放，对孩子的心智发育并不会有好的影响！
-03-
所以，我们做家庭教育，特别强调，给孩子讲故事一定要妈妈亲自讲。
要一边讲一边和孩子有眼神的交流，一边讲一边要停下来，等孩子看画面和问问题，这才是一种有效的互动。
单纯的APP讲故事，要么孩子能理解了，专心听，会有用。
若是太小的孩子，听不懂还在听，不仅无益，还会对孩子的专注力破坏严重。
专注力，又称注意力，指一个人专心于某一事物、或活动时的心理状态。人的注意力，受多方面因素的影响，注意力缺陷，常常是许多学习差学生的共同特点。
在正常情况下，注意力使我们的心理活动朝向某一事物，有选择地接受某些信息，而抑制其它活动和其它信息，并集中全部的心理能量用于所指向的事物。
因而，良好的注意力会提高我们工作与学习的效率。
注意力障碍，主要表现为无法将心理活动指向某一具体事物，或无法将全部精力集中到这一事物上来，同时无法抑制对无关事物的注意。
而背景声的存在，就是在孩子专心做一件事时，让孩子被动分心。
长期的背景声，会让孩子的被动分心形成习惯，变种一种下意识，在这种情况下，孩子就无法将心思专心于一件事上。
举个例子。
我们经常碰到一些孩子，喜欢一边写作业一边听音乐，特别是听一些节奏感比较强的音乐，写作业的效率特别高。
快的节奏和旋律影响了脑波和大脑的神经元连接方式，最直接的结果是，考试的时候，安静的考场没有音乐，孩子就出现了不适应症状，坐立不安，心情不定，注意力无法集中等，这就不能正常发挥自己的能力，成绩受到影响。
所以老罗的家庭背景声，出发点很好，但是广大家长朋友在使用过程中要注意以下2点：
一是孩子太小，不建议使用。7岁以上，有一定的认知理解能力了，可以使用。
二是使用场景要注意，做作业和看书的时候千万不要用，刷牙洗脸洗脚洗澡的时候可以用。
好的产品，正确的使用方法，才能到达初衷！
绝大多数父母们不知道的是，每一个孩子从生命的最初，都有专注的能力，在孩子幼龄阶段，玩游戏就是孩子最专注的工作。
所以，为孩子专注力问题困扰的父母，不如从调整自己做起，陪伴孩子一起游戏，你会从孩子身上看到专注力的光芒。
长按或扫描二维码
☟查看更多☟
延伸阅读
点击蓝字，即可查看
➤圈圈爱分享
在公众号对话框回复“猪小妹”即可领取《粉红猪小妹》全四季动画+高清绘本（配套音频）