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我和我的“徒弟”

说她是我的徒弟

我实在是有些不好意思

因为她比我有能耐

在以后漫长的教育之旅上

愿我们心清如莲

静等花开

互帮互助

携手并进


各位小伙伴

前面这些文字

摘自冯娟老师投给我们的文章

她在文中讲述了与徒弟一起成长的故事

下面请跟小编一起来品读↓↓↓


我和我的“徒弟”



说她是我的徒弟,我实在是有些不好意思,因为她比我有能耐!


青蓝工程启动仪式

这学期开始,我们二小新进了一批年轻老师,有社招的,也有从农村招考进的,为我们学校输入了新鲜的血液,灌注了蓬勃的力量。我呢,刚送走了一届毕业生,又接到五年级一个新班。作为班主任,既要熟悉学生,又要熟悉班情,还要忙于教学,这些繁杂的事务让我来不及认识那一张张充满朝气的新面孔。

两周后,学校为了让新老师尽快地适应新的环境,尽快地投入到教育教学工作中去,启动了“青蓝工程”,我有幸成为此活动中的指导老师之一。

行拜师礼

那天举行师徒结队仪式的时候,我认识了我的“徒弟”——李海玲。她个子高挑,衣着整洁大方,笑盈盈地捧着一束百合花走到我面前,甜甜地叫了声“师傅”。我高兴是不言而喻的,但心里更多的是忐忑,担心自己带不好这个徒弟。

事实证明我的担心并不多余。没过两天我就听说海玲是那批进城教师招考的第一名。假期招考教师,出题阅卷,我是全程参与的,那是绝对的公平。我心里不禁打起了小鼓,暗自思忖,这么优秀的一个“徒弟”,我有能力来帮助她吗?

过了一个月,学校组织新进教师上汇报课。海玲是个谦虚好学的人,她准备好了教案,一次次来找我交流,修改。试讲的时候,她把我给她的一些参考性意见,一条条工整地记录在笔记本上,下来以后又反复揣摩,努力把每一个环节安排得妥妥贴贴。功夫不负有心人,她的汇报课很成功,得到学校领导和老师的一致好评。

指导课堂教学

以后我每次走进她的课堂,都有一种别样的体验,全新的感觉。教学中,她的阅读分享法,串词写作法,还在全校各班推广呢!当然,在这精彩的背后,不知她付出了多少辛勤的汗水。

后来的日子,我越来越发现我这“徒弟”真是深藏不露。她文笔不错,在很多报刊杂志都发表有文章,我打心眼儿佩服她。她还给我发来很多投稿的邮箱地址,鼓励我也去投稿。说实话,我是个懒家伙,平时很少动笔写,也就只记了一些心得而已。哪些是比较好的,哪些还需要修改,她不厌其烦地把我那些文章进行归类整理,她对工作认真的态度,也让我这师傅感到自愧不如!

这天,海玲站在校门口值周,我带路队经过,远远地她就热情地招呼起来:“师傅,放学了?”我一本正经地对她说:“以后不要叫师傅了,我们共同学习哈。”“不,师傅,我已经叫顺口了,改不了啦!”看着她真诚的笑容,可爱的模样儿,我还能说啥呢?

拜师仪式

人生很短暂,在这趟生命列车里你会遇到谁,这真的很奇妙!我和海玲在二小相遇,也在二小“结缘”。在以后漫长的教育之旅上,愿我们心清如莲,静等花开!互帮互助,携手并进!

(作者:通江二小教师 冯娟)



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来源:通江二小办公室

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