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【区级教研】​聚焦治班策略,共促师生成长——青羊区第二片组德育教研

青羊区 成都德育教研 2024-04-23

    

      为更好地贯彻落实《成都市教育局关于进一步加强中小学班主任专业发展的实施意见》,促进青羊区班主任的专业发展,切实加强青羊区学校的德育教育水平,建立各学校沟通平台,2023年6月15日青羊区第二片组德育教研研讨活动在泡桐树中学综合楼四楼学术厅召开

      成都市草堂小学李柯洁老师、金沙小学彭佳玉老师、实小蕴雅王艳迪老师、双眼井小学王杉老师、西南财经大学附属小学张攀婕老师,五位老师进行了治班策略的分享。成都市青羊区德育教研员蒋娅老师出席本次活动,成都市青羊区第二片区学校德育干部以及小学班主任老师通过线上、线下的方式全员参与。

      成都市草堂小学李柯洁老师围绕“真”生活育真儿童尊重学生、让位孩子,鼓励孩子散开心怀投入到班级生活中呈现真实开放的样子,鼓励每个家庭追随孩子成长的脚步、共同营造“真”班级生活培育拥有向上内驱力的“真”儿童”的治班理念,进行了分享。

▲ 成都市草堂小学李柯洁老师在班主任教研活动中作专题讲座

▲ 成都市草堂小学李柯洁老师在班主任教研活动中作专题讲座

      金沙小学的彭佳玉老师分享了以《皂角树与小太阳》为主题的治班策略。“以爱浇灌,让每一个孩子都能成为自己的小太阳,绽放五彩的光芒。”围绕这一教育理念,彭佳玉老师从班级情况分析、家委社区小组建立、家校沟通方式等方面分享了治班心得,彭老师同时会利用各种节日契机,进行德育教育,充分利用班级资源,例如教室布置让学生参与到班级管理中来。

▲ 金沙小学的彭佳玉老师在班主任教研活动中作专题讲座

▲ 金沙小学的彭佳玉老师在班主任教研活动中作专题讲座

      向阳而生,静待绽放,实小蕴雅王艳迪老师的分享从班级建设理念、班情分析、班级建设目标、治班策略、班级建设成效五个方面展开,向大家分享了打造一个温暖的向阳班的经验。

▲ 实小蕴雅王艳迪老师在班主任教研活动中作专题讲座

▲ 实小蕴雅王艳迪老师在班主任教研活动中作专题讲座

▲ 班主任德育教研活动听课现场

      双眼井小学王杉老师的分享——《“静”待花开,相时而“动”》,在“双减”背景下,通过班级的渠道,再结合学校育人观念下衍生出的各个特色项目,抓住每一个孩子的教育契机,给予不同孩子适合他们的机会,充分在双小的沃土上生根、发芽。

▲ 双眼井小学王杉老师在班主任教研活动中作专题讲座

▲ 双眼井小学王杉老师在班主任教研活动中作专题讲座

      西南财经大学附属小学张攀婕老师为大家带来了《诚正致远,各美其美》的分享,张攀婕老师基于学校办学理念,确立了班级教育理念,全面、细致地分析班级学情,在为班级设计短期、中期、长期的目标之后,采取了操作性强,可落实且有特色的管理措施。实现“各美其美,美美与共”。

▲ 西财附小张攀婕老师在班主任教研活动中作专题讲座

▲ 西财附小张攀婕老师在班主任教研活动中作专题讲座

▲ 班主任德育教研活动听课现场

      最后,西南财经大学附属小学德育副校长罗乔向各位与会老师表达了感谢,也对本次活动作出总结和点评。罗校长指出,五位老师的治班策略分享,班级分析“深”,班级目标“实”,班级建设措施可操作性“强”,治班成果“显”。

▲ 西财附小德育副校长罗乔校长作总结

      青羊区德育教研员蒋娅老也对本次活动作出点评,首先蒋老师肯定了五位老师治班策略的细致和创新,接着,蒋老师为大家分享传授了制定治班策略的经验:班级学情要全面、细致,治班理念要以人为本,班级目标定位要准确,具体措施一定要围绕治班理念开展。

      本次德育教研提高了班主任队伍的整体水平,相信各位老师在今后的班主任生涯中将不断进步,再创新高。

▲ 与会班主任合影

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信息来源:罗军

图片来源:李文露

新闻来源:青羊区

一审:蒋娅

二审:李玲

三审:敬晓萍

终审:吕红霞 



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