在线教学的第二周，我们做什么？
做“守护者”，就是担使命、保安康。
做“修行者”，就是宅其身、抱道行。
做“识途者”，就是要做到游必有方。
光明教育的“摆渡人”，一直在线！
值抗击疫情的关键时期，东周小学把“疫情”当教材，通过一场特别的云升旗仪式对学生开展爱国主义教育。
（全民抗疫是最生动的成长教育，最深切的爱国主义教育）
2月24日，东周小学的少先队员、预备队员们在“升旗台”聚集，一同参加了一次特殊的升旗仪式，聆听了一堂特殊的微队会，至真至深地感受到了对生命的敬畏、对祖国的赤诚、对战胜疫情的坚定信心。
（于淼老师写给学生的一封信）
这是长圳学校的于淼老师送给孩子们的一封英语信，她在课堂上朗读中一度哽咽，孩子们纷纷在留言板安慰于老师。
在信里于淼老师称那些为了保护武汉人民安全，冲上前线的人为逆行者。这些逆行者们给我们树立了一个很好的榜样。他们展现了爱与责任的传承，这也是我们中华民族的传统美德！于老师希望孩子们将来无论选择什么样的职业，都是一个充满爱心的人，是一个用感恩的心，去对待身边每一个人的人，这样我们的社会才会更加温暖。
“第一件事不是念书，是思考！孩子们应该思考一下我们跟自然之间的关系，我们在应对这场战役中有哪些经验？有哪些教训？当你们成长后，会不会在这些方面做的更好一些？”
“第二件事，在这个时候心要定下来。不管以后做什么事，现在要有定力，心中有梦想。这些都会成为同学们人生中的财富。没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临！”
这是于淼老师对孩子们真切的期望！
滞留在老家山区的田寮小学杨水平老师，努力克服了没网络、没电脑的种种困难，终于让《诗词狂欢》正式拉开序幕。
山里的天气经常是阴雨绵绵，早晨的气温便只有8度。湿冷的天气，坐着都让人直打哆嗦，却丝毫影响不了杨老师直播的热情。为了让网络更流畅，杨老师不顾寒冷，径直到三楼楼顶放稻谷的仓房进行线上教学直播课。
小小的仓房，承载着杨老师不忘初心的教书梦；
小小的仓房，开启了古诗词教学的大梦想。
“春江潮水连海平，海上明月共潮生……”，古诗词教学一直在继续着，而小板凳底下的积水，被雨水打湿的大衣正在诉说着我们的期待，期待春暖花开时，我们在凤箫声动，玉壶光转，书山学海论道！
楼顶，仓房，背影，古诗词，温暖了我们的生活。
【场外连线教师】
光明二中语文教师王茜说：
最初上网课时不太适应，但上网课一周以来，自己也渐渐的有了一些方法，比如早上一开课先与同学们讲讲疫情防护小知识，交流下寒假生活，采用我问学生打字的方式互动……虽是网课，但学生适应得还不错，大部分同学对课堂反馈都还不错。
光明二中语文教师杨忠源说：
在当前防疫形势下，停课不停学，我们响应号召，克服困难，积极准备。向新人老师学习，也为科组赋能。通过彼此间的交流尝试，应对直播中出现的各类问题。边教学边实践，边学习边解决。尽最大努力为孩子们提供高水平的网络教学支援。
【场内连线学生】
光明二中八（4）班学生王浩宇说：
他们身着白衣，心有锦缎。今日能在家安心学习网上课堂，是因为有人在为我们负重前行！向白衣天使们致敬！
光明二中八（8）班学生曾秋莹说：
隔离病毒，但不隔离爱，因为爱是最好的桥梁。疾病与灾难都会成为岁月的尘埃。我相信阿中哥！相信我们很快能回归课堂，回到美丽的二中校园！
你怎么样，中国便怎么样。
你是什么，中国便是什么。
你眼有星河，而中国的未来有你。
疫情和灾难面前，每一位老师、学生和家长都应该同舟共济，共同面对，共同参与，以积极的心态，上好这堂人生大课，完成这场生命教育。
生活即教育，经历也是一种成长。光明教育人和孩子们一起在经历中学会思考与感恩，在感受中明确责任与担当，在等待中做好规划和学习。有一份热发一份光，就如萤火一般，虽不耀眼，也可以在黑暗里发一点光，不必等待火炬燃起。
冬将尽，春可期，我们一直都在。
愿山河无恙，人间可安。
来源：东周小学、长圳学校、光明区第二中学
编辑：王瑶
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