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教师简介

洪卓平，男，29岁，中共党员，中学二级教师，长圳学校初中物理教师。2019年5月开始在广西百色市田林县初级中学支教，挂任田林县初级中学分管教学副校长。

“回顾广西支教的这一年，是锻炼自己、提高自己的一年，是个人得到最充分发展的一年。支教，锻炼了我的能力，开阔了我的视野，也丰富了我的人生。支教，我无怨无悔！”对于支教工作，洪卓平老师无比感慨地道出了自己的心声。


2019年5月，洪卓平老师来到了广西田林县初级中学开始支教工作。在广西田林工作的这400多个日日夜夜，对于洪卓平老师来说，犹如厚厚的日记，每一页都承载着美好的记忆。


来到受援学校——田林县初级中学，洪卓平老师承担了民族班1713班物理教学工作。田林县初级中学是一所全寄宿制学校，位于县城郊区，大部分学生都是从几十里之外的乡镇过来的，周六日学生基本都在学校。因此，除了正常的上班时间外，洪卓平老师每天晚上都要给学生安排晚自习，周末还要给学生额外补习。
面对学生学习习惯和成绩不够理想的情况，洪卓平坚持“以人为本”“面向全体学生”的教育理念，因材施教，加强辅导力度。通过一年扎实有效的教学和学生自己的努力，班上学生的物理成绩有了显著的提高。在中考二模中，学生考试成绩优秀率提高到15%，良好率提高到52%，及格率提高到75%。

结合田林县初级中学物理教学现状，洪卓平老师首次将探究式实验教学带入该校物理课堂，在教学过程中充分发挥学生的主体作用，给予学生更多的自主探究和动手实验的机会，教师引导、鼓励学生质疑并合理改进实验，提高学生的物理学科素养。此外，洪卓平老师还建议和协助当地教师建立物理兴趣小组，精心设计适合初中物理趣味实验，如土电话、不倒翁、水瓶琴、旋转木马（电动机原理）等，从而激发学生的学习兴趣，培养学生的想象力和创新意识。



洪卓平老师先进的教学理念和教学方法在田林县初级中学中备受好评，当地教师开始改变陈旧的教学理念，将课堂还给学生，将探究式实验教学带入到课堂中。通过不断的合作学习和实践，洪卓平老师在发挥深圳支教教师示范和引领作用的同时，也提升了自己教育教学专业水平。

来源丨光明区教育局

通讯员丨李银华

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