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砥砺笃行,争做光明追梦人——光明区2020年“年度教师”揭晓

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7月23日下午,2020年光明区基础教育系统“年度教师”评选活动在光明区实验学校中学部演艺厅举行。根据赛制,经过初选,光明中学张海东、公明中学王惠利、高级中学唐爱华、区实验学校张夏乐四位老师进入本次的评选决赛。






四位候选人按照抽签的顺序逐一登场,通过视频展示、自由演讲以及现场答辩3个环节,全方位展示“年度教师”的综合素养,向现场评审及观众讲述与传递自己的教育故事和人格魅力。他们来自不同的学段,在英语、政治、地理以及体育等不同的专业教学领域坚守着教师职责。多年的从教经历,让他们的教育故事丰满感人,各具魅力。



现场演讲环节,光明中学张海东老师以《奔跑——追逐生命的体育》为主题,阐释了一名体育教师的使命与担当。他关注学生的全面发展,充分的挖掘学科的育人价值。他提出艺术模块化的教学主张,率先尝试体育双师教学,创新社团文化培养模式,硕果累累。张老师说:“有人说教育是培养人的过程,我更愿意理解为教育是彼此的成全。我用心培养学生,让他们得到锻炼和成长,孩子们的发展也反过来成全了我。”他用对教育执着的爱坚守着自己的初心。



公明中学王惠利老师则讲述了自己执教25年来,一直怀揣感恩之心,努力成为别人生命的点灯人、让每一个生命都闪亮的心路历程。在做班主任的18年里,是王老师追光前行的美好岁月。立足三尺讲台,用专业知识和高尚的人格影响着一批又一批学生。看着自己的女儿毕业后也报考了师范院校,教过的学生纷纷走上三尺讲台,王老师的幸福感和自豪感油然而生。未来,王老师将继续做一名点灯人,让每个生命都闪亮!为深圳教育先行示范,为光明教育跨越发展,不懈努力! 王老师深情款款的演讲打动了在场每一位听众。在王老师的事迹中我们看到的不仅仅是教育的唤醒、影响,更是一种传承。



教育要培养什么样的人?怎样培养人?光明高级中学的唐爱华老师从学科教学的角度阐释他对育人的理解。他用专业的地理知识培养学生的大格局,帮助学生树立正确的人生观,用地理常识化解学生的心理问题,帮助学生建立正确价值观。“教育之美绝不仅仅是提高分数,而是用其魅力育化人心,我教的是地理,我要用地理育人!”在现场演讲环节,我们听到了光明区高级中学唐爱华老师振聋发聩的教育宣言。28年来,他一路带着思考,不停地自省,不停地提高,一路收获成长,一路幸福向前。



区实验学校张夏乐老师作为本次决赛评选中青年教师代表,用博学、善思、笃爱书写着自己的教育人生。15岁上大学,22岁北师大硕士毕业,这个“别人家的孩子”,更清楚努力对实现梦想的意义。作为一名思政老师,她充分利用学科优势,引领学生在观世界中形成自己的世界观。学生们心中的“乐姐”亦师亦友。她用自己的言行影响学生,用智慧启迪学生,用远大理想引领学生,为学生的终身发展和幸福奠基。




四位老师的教育事迹中,展示出光明教育人人格高尚,治学严谨,亲切善诱,深受学生喜爱。经过激烈角逐,来自光明区实验学校的张夏乐老师当选新一届光明区“年度教师”,她将带着大家的祝福和期盼,登上市级舞台,代表光明教育人继续逐梦。





让我们再一次重温

张夏乐老师的现场演讲

《用教育创造更多可能》

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大家好,我是张夏乐。15岁上大学,22岁北师大硕士毕业,从小到大,我可能就是大家常说的“别人家的孩子”。


12年前我怀着憧憬来到光明。这里生源薄弱,家长不够重视,许多孩子没什么梦想。我问自己,我能否做一个筑梦人,为他们创造更多的可能。


第一堂课,我在台上拼尽全力,学生却昏昏欲睡。同事安慰我:“政治课就这样,两三百分的学生,还能指望啥?”我不相信。于是,我拿着小板凳到处听课,钻研教学,一字一句敲出学案,12年更新了12版*余万字;我把时政演讲、辩论赛带进课堂,课堂活起来了;我又带着学生到银行体验货币的神奇之旅,到社区调查民生民情,到博物馆感受“改革开放”的伟大历程……一次次的探索之旅,激发了他们的家国情怀,拓宽了他们的国际视野,让学生在观世界中形成了世界观。更让我欣慰的是我还收到了学生的入党申请书。政治课成了学生最期待、最喜欢的课。


课堂的变革,让我守住了三尺讲台,而让我对教育有更深理解的,是小尧那件事。她父母离异,母女关系紧张,自暴自弃。当我找到离家出走的她时,她蜷缩在角落里,说:“老师,我不想活了!”我紧紧抱着她,她小小的身躯颤抖着,泣不成声。我心中涌起强烈的使命感:我要教会我的孩子们勇敢面对生活,让他们看见人生的无限可能!一个眼神、一个拥抱,一次次长谈、一点点转变,让小尧感受到了亲情的温暖和生命的美好。育人的道路,虽然艰辛,却充满惊喜。母亲节,她为母亲制作青春相册,后来上了大学,实现了当幼师的梦想。小尧的经历让我认识到,教育不仅是学科教育,更是家庭教育、人格教育、生命教育。


看着一届届学生实现梦想,我的人生也创造了更多的可能。在大家的帮助下,我获得了市、省、全国教学竞赛一等奖,市十佳青年教师、市高考先进个人等荣誉,成为区最年轻的高级教师。


教育永不止步,我的教育开始影响一个群体,带动一个区域。作为区级名师,我推广我的教学法,带领更多的教师钻研课题;作为国家生涯规划师、市继续教育授课专家,我承担各级培训,普及生涯教育;作为区第一届党代表,我为光明的教育事业鼓与呼。


教育是一项神圣的事业,她许给我们无限的可能。12年的青春告白,我把每一个别人家的孩子,当成自己的孩子;12年的求索沉淀,我把成就他们的梦想当成自己的梦想。深圳是个年轻的城市,一切皆有可能。年轻的我,期待和孩子们,乘风破浪,创造更多的可能。
有一个人,因为深爱着她的事业,所以永远年轻,永远热泪盈眶。这个人,是你,也是我。谢谢大家!




光明区教育局勉励全区教育人,以“四有好老师”为标准,不断增强立德树人的荣誉感、责任感和使命感,用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往。从学生生命成长的高度去思考教学,探求真理,传播文明,播种希望,努力做学生喜欢、家长满意、社会放心、符合时代发展需求的人类灵魂工程师。牢记使命,先行示范,以奋斗者的姿态赶超领跑,做不负光明教育的追梦人!







来源丨光明区教育局

通讯员丨肖嘉昀


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