光明教育追梦人 | 追光而行，一路成美
李红丽，教龄21年，中共党员，高级教师。她有着高超的教学艺术、优秀的管理能力和高尚的师德。自2006年从四川师范大学研究生毕业至今，她已在光明区实验学校工作 15年。这15年，她追光向明，愉悦前行，一路成美，收获幸福。
01追教育哲思之光，成美于心
作为一名党员教师，她时刻牢记习近平总书记指示的“教师要始终同党和人民站在一起，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠诚于党和人民的教育事业，自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程，严肃认真对待自己的职责。”她说只有这样，教师才能清楚地知道自己“教的是什么书”“育的是什么样的人”。她经常通过追溯各种教育问题的哲学根源，进而以广阔的眼界来看待这些问题。她通过哲理的思考来净化自己作为教育者的赤子之心，美化自己的心灵。有哲思之光普照，她的教育之路更加温暖而有力量。
追教育专业之光，成美于行
她是一名历史老师，但她非常坦率地说自己没有学过历史，本科学的是建筑，研究生学的是教育。毕业后她到光实工作，当时学校缺历史与社会老师，领导说让她补上，虽心里忐忑，但还是愉快地答应了。为此，第一年除了上课，她广泛地涉猎历史和历史与社会教学的专业书籍，从《历史是个什么玩意儿》到《中国哲学史大纲》，从《中华上下五千年》到《全球通史》……专业知识的日渐丰厚，使得她的课堂更加生动有趣，学生们学习历史的兴趣也空前高涨。光明区实验学校第一届中考唯一的A+，就是出自她所教的历史与社会科目。
李红丽备课
15年里，她从一个跨学科的门外汉，逐渐成长成为一名专业的历史老师，先后获评市、区教育科研先进个人，市优秀教师、区十佳党员教师，区教书育人先进个人，连续两届获评光明区名师；在国家级历史教学设计、论文评比中获得一等奖，获得省级历史学科现场命题比赛一等奖、省级论文评比一等奖、省级现场教学设计大赛一等奖，市现场命题比赛一等奖，市级名师录像课比赛一等奖并于疫情期间在深圳电视台和学习强国平台播出；主持多项市、区级重点规划课题，并有多篇论文在各级核心期刊上发表。
李红丽上课
她不畏任何困难，一步一个脚印地踏实前行，始终以饱满的工作热情追寻自己的专业之光。展望未来，相信她的专业之光会愈加灿烂美丽。
追教育情怀之光，成美于事
作为学校科研处主任的她，从学校申报深圳市教育科研基地校，到老师们参加各类教学比赛；从老师们的各种校本培训到老师们申报市区级课题、学生小课题的开题、中期检查、结题，她每次都参与其中，进行指导、培训，现在学校的教科研水平受到了各兄弟学校、市教科院光明分院的高度认可。科研处还负责学校的对外交流、职称评聘、师资建设、各种公开课、名师管理、教师论文发表……每一项工作都有条不紊，老师们受益匪浅。
李红丽指导年轻教师
除了负责学校科研处的工作，她还是年级部主任，年级的第一负责人。她领导全年级的老师进行级组文化建设，使年级的全体师生都能在浓郁的文化氛围中享受学习与工作；领导级长和班主任制定年级公约，狠抓班风和学风建设；只要有时间，她便积极参与各备课组的集体备课，引导老师们提高课堂效率，愉悦工作。
李红丽与获奖的年轻教师在一起
她追寻最美的教育情怀之光，积极践行学校“人心向学”的教育理念，在科研处和年级部工作上执着投入，用智慧耕耘，用汗水浇灌，让自己的每一块责任田都结出饱满的稻穗。
追教育理想之光，成美于人
作为教师她清醒地知道教育的两大目的，一是以智立人，二是以德树人，成就学生的美丽人生是她的教育理想。
李红丽与学生在一起
从教20多年，她每给一个班级执教第一节课的时候一定会说一句话：“同学们，老师从今天教你做一个幸福的人，幸福的人要有健全的人格和良好的学科知识，做我的学生，学做人是第一位的。”她教的第一届毕业班的一个学生，现在是腾讯公司的高管，年轻有为。学生每次来看望她时，都会说：“老师，你找我聊天时讲的一些话，对我现在做人做事太重要了，这不是专业知识能解决的。”她听后感到无比欣慰——这是作为老师最幸福的事情。
学生给李红丽写的信
她负责2020届九年级，熟知每位同学的性格特点和兴趣爱好。她在课余时间经常和学生聊天，定时找不同类型的学生做问卷调查，与各种类型的家长沟通。疫情期间，学生居家学习，她会定时给每位学生打电话家访。仅2020年2月至4月两个月间，她就组织召开了六次线上家长会。
可以说在每位学生身上，她都投入了全身心的爱，让学生们在青春的转型期顺利过渡，快乐成长。也正因为此，她的工作成绩受到了家长们的高度认可。
在她的管理和协调下， 2020年中考光明实验成绩骄人，不仅包揽光明区前四名，市中考状元也花落光实，各层面高分远超往届水平。学生取得的斐然成绩，更加坚定了她追寻教育理想之光的脚步。
追光而行，成就美丽的心、行、事、人，她一直在努力，并将继续努力……
来源丨光明区实验学校
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