素质评价像过节 “星球”探索喜开颜

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素质评价像过节

“星球”探索喜开颜

2020.11.06——中山大学深圳附属学校一年级学科闯关综合素质评价

“地球小勇士们，你们即将要去各大星球上勇敢地接受挑战了，你们准备好了吗？”2020年11月6日，中山大学深圳附属学校小学一年级的小朋友戴着星球主题头饰，化身地球小卫士，大声喊着“星球我来了！”，激情开启以闯关为形式的期中别样评价。

地球勇士智勇闯关本次闯关情景“地球勇士智勇通关”，灵感源自校园内“太空星球”的建筑主题。本次学科闯关综合素质评价将本学期八门学科考核设置为有趣的游戏，考官则带上头饰化为太阳系八大星球的生物，让小朋友在快快乐乐的闯关活动中开开心心地参加期中评价。

水星“生字联谊”“诗词争霸”

小勇士们自信满满地认生字，神采奕奕地组词语，神思敏捷地造句子，他们以优秀的表现，获得了水星居民的“文曲星”通关印章。

木星“智逃迷阵”

“数字怪”拦住了前进的道路，只有运用加减法凑“十”才能消灭它们。小勇士们心算口算齐上阵，不一会儿便把这些“数字怪”们打得七零八落，被奖励了“神算子”印章。

土星“绿意丛林”

勇士们通过雷达探知前方藤蔓缠绕，只有说出这些植物名称并及根茎叶才能通行。小朋友两人一组，一人描述一人猜，用机智勇敢赢得胜利的通行印章。

结合道德法治、音乐、英语、体育、美术学科考核着小朋友们的学习情况，在玩中学，学中玩，在情景中自主合作学习，促进学生综合素养的发展。

海王星“星际交流”天王星“音符荒漠”金星“飞渡浪河火星“色彩迷宫”卫星月球“元气勇士”

小勇士们最终带着满满的收获“从星球返回地球”，并将成果兑换成学校石狮图案的奖励代币“狮子币”，并用“狮子币”在“狮子超市”换取了自己喜欢的学习用品。

“我真是太高兴了！”“我全A！”“我还要闯关！”小朋友们自信的表达，浓厚的学习兴趣，原来考试也是可以开开心心的！情景闯关不仅考察了低段小朋友的学科素养，在玩中收获探索知识的乐趣，也考察了他们的语言表达能力和人际交往能力，在玩中体验社会角色。家长们作为义工主动加入到活动中来，他们成了“狮子超市”的老板，各大“星球”的主人，成长银行”的行长，“太空平台”的卫士，家长们在星球主题中体验了一把角色扮演的乐趣，通过活动了解了孩子们的学生生活情况，学生也通过多维评价达到“智勇双全闯天关，寓教于乐促发展”的目的。
为了此次闯关活动顺利进行，中山大学深圳附属学校校长罗灿等校领导参观了每一个关卡的活动流程。小勇士们争先恐后与罗校长合影留念，罗校长被热情的孩子们围在中间，欢声笑语盈溢在整个校园。
博学笃行，科技领航。中山大学深圳附属学校秉承中山大学办学理念，培养学生科技精神，启迪学生创新意识，为打造世界一流科学城开墒引水，培种育苗，引领新的教育风向。
END

来源 | 中山大学深圳附属学校

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