导语
她，是学生眼中“最严厉”的老师
也是每一届孩子最难以忘怀的领路人
她，是同事眼中雷厉风行的模范榜样
亦是教学教研和班级管理上新晋教师的良师益友
她热爱教育事业
一头扎进教育教学中
为了学生健康成长
她一腔才情付诸于教育事业
呕心沥血，无怨无悔
她就是
光明区凤凰培英文武实验学校生物老师
罗柳娟
光明教育 追梦人
罗柳娟
现任光明区凤凰培英文武实验学校八（1）班班主任、初中生物教师、初中综合组学科组长。她时刻以一名优秀教师的标准严格要求自己，爱岗敬业，工作认真负责，一丝不苟，处处以身作则，本着教育工作者应该发扬的求实、开拓、创新、奉献的精神，在工作中遵循勤勉、踏实工作，以实际行动赢得了学生、家长、同事、领导们的认可和信赖。
一份耕耘，一份收获。近几年来，罗柳娟老师多次被评为校级 “优秀教师”“优秀班主任”“最美班主任”；还曾获光明区“优秀班主任”“优秀中队辅导员”“十佳师德标兵”、光明区第二届名师“教坛新秀”、深圳市“优秀班主任”等荣誉称号。
一
班级管理“立标杆”
多年担任班主任的罗老师，有着丰富的班级管理经验，她所带领的班级，班级文化氛围浓厚，学生们互助互爱、和谐团结，罗老师也深受学生们的喜爱。
“积极向上，阳光大气”一直是她践行的带班理念，只为让学生们在最美的年华绽放最灿烂的笑颜。为了学生们的教育，她不辞辛苦，真心地对待每一名学生，她深刻明白，初中阶段的孩子正处于情感的懵懂期，真挚单纯却也敏感，每当罗老师看到学生们在青春期的烦恼中彷徨，她便及时地给予学生们适当的关怀和引导，让学生们的成长之路少走弯路，每一步都有意义。
班级里每一位学生，罗老师都尽自己所能地去了解他们，包括他们的家庭状况，她认为，一个好的家庭环境，能够让孩子感受到爱的同时，还能够学会爱别人，这能让孩子在一个有爱的环境里健康成长。
教学上的严谨同样也铸就了罗老师在班级管理上细致入微的“慈师”形象，她不仅深受每届学生的热爱，更是同事们心中的榜样。
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二
教学教研“树榜样”
在教育教学过程中，罗老师认真钻研教育教学理论，不断探索创新，积累了一定的教学经验。为了提高自身的业务素质，罗老师收集整理了大量教学资料，依据“新课程、新理念、新教材”，结合培养学生的创新精神和实践能力，并对此进行了分析总结，将所得应用于实际教学当中。
课堂上，罗老师采用有效的教学方法，注重学法指导，进行探究性教学，启发学生从不同角度去思考问题，锻炼学生的思维能力，提高学生发现问题、解决问题的能力。就是这样一步一步完善自身教学方法，罗老师的教学成绩提高迅速，不断走向成熟。
罗老师作为学科带头人、科组长，积极组织每一次教研活动，带领团队一起钻研教学方法，每一次公开课都会在课程结束后进行科组评课，一起研学研讨，找出适合学情的教学方式。
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三
育人巧用“小方法”
罗老师在教育方法上很有自己的巧心思，为了奖励优秀学生和鼓励后进的学生，罗老师在班级里实行了积分制，学生们通过学习进步、好人好事、课堂表现突出等优秀的表现都能获得积分。这些积分可以用来换取小奖品，这充分调动了学生们的积极性，班级的班风、学风有了很大的改善。值得感动的是这些小奖品都是罗老师自己出资买给学生的，她说：“看到一个个开心的笑脸，一个个渴望被肯定的眼神，我就很欣慰，花一点钱，也是值得的。孩子们需要被认可，渴望被表扬，我要做的就是告诉他们，你是最棒的！”
光明教育 追梦人
四
细心暖心“罗姐姐”
罗老师还被老师和学生们亲切地称为“罗姐姐”。她的暖体现在对同事的帮助和对学生无微不至的关心。
罗老师对于新老师会很热情地提供帮助，新老师面对新的环境往往要有一个适应的过程，而罗老师总是会非常暖心的询问，细心的讲解，周到地提供帮助，就像是大姐姐一样，所以同事们都感激地称她为“罗姐姐”。
学生就更不用说了，无论是学习、生活、还是心理，罗老师都面面俱到，给予学生春天般的温暖，学生们也戏称这位像妈妈一样的罗老师为“罗姐姐”。
光明教育 追梦人
引导学子问教，倾心以待；
严格要求自我，以身作则；
扎根深圳教育，与时俱进；
她，罗柳娟老师，
一个将继续在祖国教育事业上
贡献星火之力的优秀的人民教师！