超级爸妈 | 第七期：网课大作战

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小编语

如果说与孩子的缘分是一场渐行渐远的目送，我是应该和星星一起数着你的心事，还是应该和你一起数着天上的星星。时常感叹，岁月不是偷走爸妈青春的小偷，孩子才是。

开设育儿故事分享栏目“蓄谋已久”，起初设想用“神兽之父/母”来命名栏目，形象贴切又存敬意。孩子捧回一沓奖状，该如何应对？孩子玩游戏不写作业，该怎么转移Ta的注意力？孩子学习不积极还不自知，该如何激发学习动力？

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第七期超级妈妈：陈小梅

秋硕小学 邓浚溢妈妈

超级爸妈第七期

超级爸妈

网课大作战

2020年的春节，一场突如其来的疫情，打乱了我们原有的生活秩序。为了不耽误学生的学业，教育部开启了停课不停学——网上授课的方式。

作为双职工家庭的我们，因为孩子之前表现出较强的学习自律性，所以没有过多地干涉或是强制他去学习，基本上都是让孩子一个人在家上网课学习。

在上网课一个星期后的偶然事件中，终于暴露了孩子在无大人看管下的自我约束力差的缺点。

那一天，因为赶着去上班，到半路时才发现把工作资料落在家里，于是赶紧回家去拿。到家门口时，想着这会儿是牛牛上网课的时间，就放轻脚步进门。 

经过牛牛房间门口时，本该专心听课的牛牛，却在“大大方方”地拿着手机在玩游戏。看到这一幕，我心咯噔了一下，向来表现很自律的牛牛居然如此放飞自我，这么下去可不行。

我故意重新走回门口，大声喊了句：“牛牛，你看到妈妈的资料了吗？用一个牛皮袋装着的。”听到一阵手忙脚乱的声音后，牛牛大声地回应我：“在客厅的茶具上。”我拿起资料，走到他房间门口，看他故作认真地上着网课，我也没点破他，只说了句：“我找到了，那你好好上课，妈妈不打扰你了，我去上班了。”他赶紧说：“知道了，妈妈，赶紧走吧！我这还要上课呢！”看着他表现出来的不安，我没有再说什么，就出门上班了。

在上班的路上，我脑中想过一百个、一千个与孩子对峙的画面，却发现最后的结果都是两败俱伤。我开始找孩子他爸、找老师、找“度娘”、找朋友，寻问因果、寻求帮助、寻找答案、寻思方法。最后，选出一个自认为靠谱的方式：与孩子谈谈，了解孩子的想法。

当天吃完晚饭，利用和他一起收拾餐具的时间跟他聊聊：

“牛牛，我听我一同事说他的孩子跟你一个年级，在上网课的时候不好好学，总是趁大人不在的时候拿手机偷偷玩游戏，你觉得这个孩子为什么会这样呀？”

“可能是那个网课没意思吧！”

“除了这个原因，还有没有其他的可能呢？”

“要么就没大人在，觉得比较放松吧。加上这个网课不像平时在学校里上课一样，对学习的效果有点无所谓吧。”

......

一番交谈过后，了解到孩子内心的想法。明确当下的首要的任务就是让牛牛对网课学习感兴趣，同时对学习的结果有所期待。

于是我联想了当时我在研究的民间传统文化——剪纸，它是一种安静的艺术，它需要孩子专心致志，按着画好的线条，小心地裁剪，不急不躁。这样久而久之，孩子也就练就了“心静如水”的境界，到时还怕孩子坐不住吗？

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陈妈妈育儿策略

我先让牛牛感受中国剪纸所具有的厚重的历史文化感，让他对剪纸有所了解，然后通过剪一些比较具有新时代的作品引起他对剪纸的兴趣，并让他自己动手去剪。刚开始，他的作品是惨不忍睹，但是却没想到他还跟剪纸较上劲了，认为他能剪得更好。

借着他的兴趣点，我顺势跟他约法三章：每天认真上网课，三天一次检查学习成果，如果让我满意，就与他一起进行剪纸大比拼。初生牛犊不怕虎的牛牛听到我的要求，一口就答应了。

一开始，我以为他只是三分钟热度，却不曾想能将剪纸这个爱好一直坚持下去。从那以后，我慢慢发现了牛牛的变化：学会观察、手眼协调的本领越来越好、做事不急不躁、想象力越来越丰富，他上网课也不用我们操心，自觉主动学习，就期待着三天一次的剪纸“切磋”。

如果当初我直接与孩子正面起冲突，那么，今天的牛牛可能就不是这样了。关于育儿，我们都是在摸索中成长，谈不上成功与否，只能说是否适合自己的孩子。

来  源：秋硕小学家长  陈小梅

栏目组：方晓娜、李丽兰、吕珏铷

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