光明教育追梦人 | 刘阿涛：脚踏实地教书育人，走出精彩教育人生

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“从教14年来，我一直希望通过教育引导，让每一个孩子都能拥有美好的品德、积极的心态、健康的体魄和丰富的知识。”近日，2022年深圳市“优秀教师”、光明区外国语学校刘阿涛老师接受专访，畅谈自己的教育故事。

老师要走进学生心里

为了激励学生，刘阿涛老师与他们一起制定生物科学业目标。

大家找来一个铁罐子，把每个人的目标写在纸条上装进去，密封起来保存在教室里，到了学期末再把铁罐子重新打开，实现目标的同学可以拿出纸条大声读出，验证成长收获；没有实现目标的同学，可以把纸条取回守在心里。

老师要走进学生心里。有的孩子开朗，有的孩子内敛，我在教书育人的实践中尊重孩子们的个性差异，希望为他们找到适合自己成长的路子。

2017年调入光明区外国语学校后，刘阿涛老师在抓好学生学业的同时，从细微处入手，从一件件日常小事入手，呵护孩子们健康成长。

每天清晨，刘阿涛老师都早早来到班级，和学生谈生活、聊家常，发表对新闻时事的一些看法，分享在家发生的趣事，以及学习遇到的难题，了解学生的心理发展情况。课间，他也会到班里走走，问问学生哪些地方需要帮助。

军训期间，很多孩子第一次长时间离家住宿，他每天白天跟着他们一起训练，学生休息时他才休息。晚上，他又跑到男生宿舍，跟男生们聊训练的感受，交流怎样才能把衣服洗干净、鞋垫怎么放才不磨脚等等。

而当有学生无故频繁迟到时，刘阿涛老师会在黑板的一角写道“守时，是一种品德”；当有学生把自己的桌面、桌兜收拾得干净整洁时，刘阿涛老师会当着全班同学的面，极力表扬；当有学生身体不适，刘阿涛老师会引导其他学生关心他，一起学习如何提高关爱他人的能力……

有一次，班上一名学生身体不适呕吐，一位男生主动拿起扫把清理干净。刘阿涛老师大力表扬这位主动做好事男生，除了发放奖状、奖品，还向学校为他申报“文明之星”。

刘阿涛老师也因此赢得了学生尊重和喜爱，他所在的班级团结向上，学生们举止有度，向上、向善成长。

班级就是一个大家庭

每次班会课，刘阿涛老师都会请学生针对班级事务畅所欲言，表达观点。比如，如何做好卫生值日、教室里的绿植如何养护等等，让每个孩子都能参与到班级管理中，激发他们的主人翁意识。

刘阿涛老师同样精于班级管理，深耕德育教育多年，拿下了许多荣誉。比如，2018年，他获得光明区班主任技能大赛一等奖，并入选光明区“卓越百人——班主任”系列，2019年被评为光明区优秀班主任，2021年又被评为光明区德育名师。

“班级就是一个大家庭，为了让每个孩子都能身心愉悦地融入这个大家庭，我想了很多办法。”刘阿涛老师说，在班级新建初期，他会先摸清学生以往的班干部经历，再合理分配工作，培育一支得力的班干部队伍。

以前做课代表的学生，安排其担任作业组长，有收发作业的经验做起事来得心应手；以前做卫生委员的学生，安排其担任卫生组长，对卫生要求了然于心......所以每次刘阿涛老师接手的班级，即使时间很短，各项工作也井然有序，丝毫没有混乱。

刘阿涛老师还教导班干部如何履职，指导他们遇到突发事件如何应对，帮助班干部发展能力，做好班级自主管理。

一次，两位学生在课室追逐嬉闹，撞碎了其他同学的玻璃杯，玻璃碴散落一地，一不小心就会割伤手脚。这时班干部出面解决：一方面用桌子把玻璃碴区域围起来，防止有人踏入；一方面安排值日生清理现场；另外，及时调解，防止上述两位学生因此发生肢体冲突，很好地化解了班级小矛盾。

为了让教室充满生机活力，学生把自家的绿萝搬到课室里养育。不到数月，一整排绿萝枝叶繁茂，藤蔓飘然垂下，俨然一面绿色的墙，引起科任老师们诸多赞扬。但有一天绿萝被意外灼伤，刘阿涛老师带领学生们重新修剪枝叶，把藤蔓齐根间断，浇水施肥，不久绿萝重新发芽，他们一起守住了那抹绿意。

让同事个性得到发展

2019年—2022年，刘阿涛老师担任光明区外国语学校年级主任，成了2022届所有班级的“大班主任”。

要带好一个班不容易，带好一个年级就更不容易。

年级工作相比班级工作涉及面更广、更杂。我们那一届的老师，大多是新入职教师，还有外市调入的老师，不甚了解学校工作运转。为了让他们迅速适应新环境，我坚持每天梳理归类各部门通知，制定日程行事历，明确职责要求，让老师们对第二天要做的事情一目了然。

刘阿涛老师也注重对年级教师的培养，在总体目标一致的基础上，年级不干涉任何一位班主任的班级管理，让同事个性得到发展——有的班主任擅长阅读，便打造阅读特色班级；有的班主任擅长体艺，于是就锻造体艺之星，百花齐放。

同时，坚持“教有法而无定法”，鼓励老师们结合自身优势扬长避短实施教学工作；定期组织班主任沙龙工作，及时分享解决班级管理遇到的难题；在年级内开展师徒结对工作，由两位经验丰富的班主任帮扶年轻班主任；定期收听收看班级管理的讲座培训，开展年级内部的主题班会观摩课。

刘阿涛老师还带领同事们举办年级大型活动，包括语文学科的课本剧表演、数学学科的数学知识大讲堂、英语学科的英语地球村等，大家一起出谋划策，尽职尽责，不分彼此，团结奋进。

经过2022届全体老师三年的不懈努力，光明区外国语学校2022年中考再创佳绩，很多同学圆了“高中梦”，进一步擦亮了学校的办学招牌。

一个人可以走得很快，一群人能走得很远。

刘阿涛老师建议青年教师多听课，取其之长，补己之短，全面发展；多反思，在以后的课堂上不断地尝试，寻找到更高效、更适宜自己的教学方式；多上课，即多上公开课，锻炼心态，增加历练；多学习，除了多学习一些新的教育理论，还可以多学习一些感兴趣的才艺。

来源：光明新闻

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