请党放心 强国有我 第18期 | 巧用“大”“小”环境培养小主人

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与时代同频共振、不懈奋斗；

以使命召唤青春、无私奉献；

听党话、感党恩、跟党走，同心向党，

做新时代奋斗者、追梦人！

请党放心，强国有我！

好书推荐

这是一部值得细细品读的充满爱意与智慧的书，在书中能体会到很多教育的真谛。作者王悦薇是一位教龄近二十年的小学语文老师，她把和孩子们发生的48个真实故事汇编成这本书，关乎学习、人际相处、情感启蒙、原生家庭……书中呈现了一个天真赤诚的孩童世界和一个用爱和真诚守护成长的老师形象。

——来自光明区培英文武实验学校

刘丽华老师的好书推荐

刘丽华

深圳市光明区培英文武实验学校

大队辅导员

中共党员，从教5年，曾获广东省青少年主题书画“优秀指导老师”、市“优秀少先队辅导员”、“2020年深圳市辅导员岗位风采大赛二等奖”、市青少年科技大赛“优秀辅导员”、区“优秀共青团干部”、区“优秀大队辅导员”等荣誉称号。2022年参与区级课题《积极心理学在学校少先队建设中的应用研究》成功立项并开题。

巧用“大”“小”环境培养小主人

刘丽华老师感到最自豪的事，是能够从事阳光下最美丽的红领巾事业，做少先队员的亲密朋友和指导者，这份使命感时刻激励着她一路向前。

一、适应角色的“快”

刘丽华老师于2019年任培英文武实验学校大队辅导员。当时，少先队工作经验并不丰富的她在工作上遇到了很多困难，但她并没有心生畏惧，而是学习专业知识，做好积累，储备好“职业素养”的核心知识体系。2020年，刘丽华老师参加了全市两年一届的少先队辅导员岗位风采大赛，为此，她不断地学习少先队理论知识、学习鼓号队展示，与伙伴一起编写少先队活动情景剧、设计少先队创意游戏……回望备赛的点滴，从备赛到参赛，她收获良多。在经过一系列实践工作的锻炼后，刘丽华老师对做好少先队工作信心满满，对辅导员的角色定位也越来越准确，工作起来也越来越得心应手。

二、履行职责的“实”

1.打造“大”环境

热爱是强大的力量，刘丽华老师充分利用学校红色革命特色宣传长廊、文明礼仪教育长廊、美术室、武术室、阅览室、创客活动室和少先队队室五个专题活动室，整体优化少先队特色创建氛围，丰富学校少先队文化内涵。

2.建设“中”环境

充满朝气的中队文化氛围，能使学生的心灵得到净化，视野得到拓展，品位得到提升。依据辅导员及队员个性、中队的整体优势，特开展“特色中队”主题活动，确定各中队的名称和口号，并在教室外布置中队文化墙，形成各中队独特的人文氛围，提升各中队强大凝聚力和集体荣誉感。

三、开创局面的“新”

活动是少先队的生命线，刘丽华老师根据队员的年龄特点和兴趣爱好，结合校情，以丰富的活动为载体，以重大的节日为契机，积极组织丰富多彩的少先队活动。

1.大力开展主题文化活动

学校开展以爱党、爱国为主题的系列活动，教育学生自强自立、自信自律。以礼仪传承、珍爱生命、节约粮食、快乐运动等国旗下微队会，让队员的创造性在活动中得到充分的展示。

2.积极开展各种节日活动

“节日文化”中蕴藏着取之不尽的教育资源。刘丽华老师利用学校“体育节”“艺术节”“科技节”等契机，同时结合重大节日和纪念日开展活动，营造各具特色的节日文化氛围。

3.努力实践“五小”活动

刘丽华老师围绕红领巾“五小”活动，引导少先队员争做好学多问肯钻研、明礼守法讲美德、爱党爱国爱人民、自强自律健身心、诚实守信有担当的培英小主人。

刘丽华老师心里始终牢记一个信念:用爱、用心、用真诚、用温暖去关爱学生，倾注少先队红领巾事业，做好少先队员们的知心人、领路人。

来源：光明区培英文武实验学校

栏目组：方晓娜、蔡意敏、周 康、杨 成

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