强化特殊教育普惠发展，全面推进融合教育 | 光明区举行第六届融合教育研讨会

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2023年5月15日，“强化特殊教育普惠发展，全面推进融合教育”——光明区第六届融合教育研讨会在东周小学举行。区教育局分管负责人、区教科院主要负责人、区民政局残联办公室负责人及市、区教育科学研究院特殊教育教研员，区特殊教育资源中心和区融合教育定点学校（园）主要负责人、各学校融合教育教师等80多人参加。

现场，区委教育工委委员，区教育局党组成员、副局长高伟波为公明第二小学、马田小学合欣幼儿园2所广东省随班就读示范校（园）进行授牌。

市教育科学研究院特殊教育教研员王颖为“光明杯”特殊教育青年教师教学基本功比赛的5位获奖教师颁奖。

会上，区特殊教育教研员刘秀珍作光明区融合教育工作总结，近年来，光明区特殊教育工作取得高质量发展，得到社会广泛认可。目前全区共有15所义务教育段学校和2所幼儿园开展融合教育工作，建成标准化融合教育资源教室17间，相继成立区特殊教育学校和特殊教育资源中心，已有402名特殊孩子在各中小学、幼儿园接受融合教育，92名中重度特殊学生在区特殊学校接受义务教育。

高伟波表示，光明区高度重视特殊教育事业发展，坚持优先发展、特教特办，经过近几年的探索和实践，光明区融合教育工作初见成效，基本构建“以融合教育为主体、以特殊教育学校为骨干、以送教上门为补充”的工作格局。

他强调，光明教育人要增强特殊教育普惠发展使命感，推进融合教育，建立长效机制，实施强师计划，完善保障机制，夯实特殊教育普惠发展工作基础。各融合教育定点学校要充分发挥示范作用，努力推动光明区特殊教育高质量普惠融合发展。

特殊教育知名专家、重庆师范大学教授许家成就“党的二十大背景下融合教育发展趋势”开展主题讲座。

他表示，党的二十大报告指出“坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平”，而教育公平是社会公平的重要基础。在教育领域，公平是对残疾人等弱势群体的最大尊重。保障弱势群体的教育权益，才能实现更加全面的教育公平。可通过理念支持、师资支持、设备支持、同伴支持、个别化教育计划支持等多方支持，实现教育过程公平。在教育起点和教育过程公平的基础上，教育结果的公平就能自然显现。要坚持发展性评价，重视特殊学生在思想品德、学业进步、缺陷补偿、潜能开发以及社会适应等方面的充分发展，制定完善且适合特殊学生发展的评价标准，根据其障碍特点实施差异化评价，同时制定融合教育质量检测标准，保障特殊学生获得最充分、最适宜的发展。

光明区随班就读

定点学校（幼儿园）名单

光明区东周小学

南方科技大学附属光明凤凰学校

光明区长圳学校

中山大学深圳附属学校

光明区公明第一小学

光明区公明第二小学

光明区李松蓢学校

光明区光明小学

光明区马田小学

光明区理创实验学校

光明区红花山小学

光明区实验学校

华中师范大学附属光明勤诚达学校

光明区外国语学校

深圳市教育科学研究院

实验小学（光明）

光明区马田合欣幼儿园

光明区马田振明幼儿园

光明教育君带你了解

光明区随班就读定点学校（幼儿园）

的融合教育工作

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来源：光明区教育局基础教育科

编辑：丁佳丽

审核：冯钰程、方淑贞

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