好评率超高的全程班究竟强在哪里？|上海大学全程班回顾
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哈喽，各位同学们，上海大学全程班即将发车~请坐稳扶好！
在此之前，先让我们去看看在过去的一年里，上海大学全程班的爱宝们是如何一起成长修炼的吧！
自我介绍
可乐学姐
学弟学妹们好，我是可乐，上海大学新闻与传播学院在读研究生，目前研二在读，初试成绩第六，已发表一篇学术论文，带班人数五人，宝子们学习态度认真，彼此的相处也很融洽，整体的氛围很舒服。今年是我与爱传播共度的第一年，在这一年，和22级的宝们一步一个脚印，从选择上海大学到初试结束，互相陪伴互相成长，彼此都获益匪浅。与此同时，在和各位班主任和教务老师的沟通交流中，学术能力、工作能力方面均有所收获，也看到了爱传播的专业性和情怀性，深刻感受并体会到其发展的宗旨和积极向上的氛围，收获知识的同时也收获了满满的成就感。如果有幸，希望能继续参与其中，互相见证彼此的成长。
全程班助教老师佳佳
爱宝们大家好，我是上海大学2022年全程班的助教老师佳佳，西南某985新传博士在读。身边朋友常说我高冷的外表下隐藏着一颗“逗比”的心，哈哈虽然我自己也这么觉得。说起和爱宝们的关系，我一直认为是活泼可爱又信念坚定的你们带给了我很多的力量，每一次催宝们的作业和考勤，也都是对我自身学业的鞭策和鼓励。希望宝们不要怕麻烦，遇到任何不顺心和困惑随时找佳佳倾诉哦！很高兴在爱传播和每个宝子相遇，希望你的考研之路和我的成长之路，一起携手走下去吧！
全程班课程逻辑
全程班课表
各位爱宝先看一下全程班的课表！
上海大学取消了考试大纲，也没有明确的参考书，所以最近几年都是根据之前的参考书进行复习，但是通过近几年的真题分析发现考察内容不再局限于之前的参考书目，而是在这个基础之上增添了新的考察内容。
上课逻辑
全程班课程涵盖范围很广，前期的基础课程是必学的，后期的选修课也根据上海大学的特色进行了选择，包括广告学和中新史这两个参考书范围之外近两年的常考点，这也是非常值得的一个课程。
中期的暑期专题和冲刺专题也是非常有帮助，暑期专题是汇总热门常考的专题进行讲解，冲刺专题则是进行预测和考前的冲刺讲解，所以这个是在后期提升学生输出能力很重要的课程。
课程截图（1）
在这之中还有对于实务写作的讲解，这些课程物超所值，提升自身实务写作能力的同时也帮助学生更全面的了解相关的实务理论，与此同时结合下面的小班课，重点突击加全面梳理，让学生的基础扎实而且还能开阔自己的眼界，带给学生最大的帮助。
我们的小班课是从真题出发，围绕真题进行详细分析。在分析完真题之后，从学校考察的知识点出发，重点主要是传播学和新闻学，次重点是广告和新闻实务理论，归纳每个板块涉及的真题，帮同学们梳理好需要掌握的重点。
课程截图（2）
与此同时，为了更好的锻炼同学们的逻辑思维，每节课也会布置相关的题目进行练习，课前布置完，等到课上进行详细点评，使同学们能够做到融会贯通。
作业点评
题目练习和讲解
这里的题目是结合小班课进行的，因为小班课时间集中在八月份，所以这个时间段主要是培养学生的输出能力，对于名词解释和简答的基本格式能不能掌握，在讲解了基本的格式之后之后保持每周一次的频率，在规定时间内提交，我批改后在下次课上针对问题集中讲解，对于各个同学的作业分别讲解，利用题目让同学们了解到真题的基本格式，这个阶段硬性要求就是基本格式规范，对于思路的话这里其实没有涉及到，因为名词解释和简答相对来说并没有特别高的要求，并不像论述一样强调思路，所以这阶段主要是让学生提前熟悉题型，为后期打下基础。
部分练习（1）
部分练习（2）
练习部分
在整个备考过程中，适当的练习是必不可少的，所以在不同的阶段也为宝们准备了足够的练习，培养良好的知识输出能力，更好的应对各种题型。
课后思维训练
同学们在熟练掌握参考书的知识点后，每周准备了不同类型的题目，以便能够做到灵活掌握知识点，一味地背诵非常枯燥，所以适当的练习可以考察自己的掌握程度，也方便我及时的掌握宝们的学习进度。
实务、论述批改
对于实务和论述的的训练，宝子们也是保持了一定的频率，也是在每一次的练习中不断提升自己的能力，同时每位练习的宝宝也都很认真完成自己的题目，这点值得表扬哦。
实务训练的话，根据学校的真题选择需要掌握的类型，上大需要掌握的类型比较多：新闻评论、消息改写、采访策划、报道策划、广播电视新闻稿、故事写作、营销策划、新闻评析，这些类型是上大考察过的，所以都要掌握基本的写作规律，在这之中，高频考察的是新闻评论，也是近五年一直考的类型，所以需要好好练习，在后期最好保持一周一篇的频率。
与此同时，要求同学们做好反思总结，一味的写作不能提升自己，而是要学会反思自己存在的问题，然后针对问题进一步改进才能提升自己。
论述训练的话宝子们根据课程的安排进行练习，因为学校的真题挺中规中矩的，所以会要求他们四道题目的思路都写一下，然后重点选一道详细进行论述，论述题的话主要是考察学生们的总体思路如何，是不是有亮点，基本的格式是否符合要求，这才是其所要考察的点。
真题思维训练
在备考后期，还进行了真题的思维训练，在这五次的训练当中，不断提升崽崽们的答题能力和逻辑思维，通过交流讨论开阔思路，实现更好的跨越。
在题目选择上，从真题出发却不局限于真题，而是在此基础之上进一步提升，在这当中的训练也在今年的题目中再次出现，所以宝们也能更好的应对这些题目。
考试部分
关于考试的话，全程班也是有充足的训练满足学生们的要求，通过阶段性考试，了解学生在这个阶段的学习情况，同时针对其中的问题进一步改正和调整，使其更好的提升自己的输出能力。
最初的月考，都是一些基本的知识点考察，针对本月学习的内容，这一阶段的考试相对来说最简单，只要好好的学习基础知识，这部分的考试还是很轻松的，但是前期节奏相对来说不是很紧凑，还有学业的压力，所以态度相对来说并没有很积极，这是需要吸取的教训。
在暑期测评阶段，相较于月考，考察内容会更丰富，难度也有一定程度的提升，所以这一阶段的测评能在一定程度上警醒同学的积极性，帮助同学们重视到这一阶段其实是需要输出了，并不是前期的输入阶段，而是需要把自己输入的东西能够写出来，所以这个阶段是必须的。
在最后的模拟考阶段，我根据之前院校的真题类型出题，通过这些来锻炼学生的能力，每次的模拟考会根据学生的试卷进行分析评价，然后再和学生沟通每次考试中存在的问题，下一步需要改进的地方，基于这些总结本次考试中的经验教训，帮助宝们回顾考点，查缺补漏，对于下一次的考试制定好目标。
每次考试之后宝们都会收到自己的成绩和评级，知道这次考试中哪里存在问题，哪里需要进一步改正，与此同时，宝们也在模拟考中不断进步，从最开始的做不完到后期的完整答完并且卷面整洁，这些进步都是有目共睹的。
真题部分
院校真题（2021-2022）
上海大学2022年真题
上海大学2021年真题
关于押题
2022年真题
334真题
一、名词解释
1.亚文化（爱传播暑期专题）（爱传播冲刺押题）（20天20题）
2.传播控制模式的主要贡献（爱传播基础课）
3.政治既有倾向性假说（爱传播基础课）
4.新闻价值（爱传播模拟考）
二、简答题
1.马克思主义新闻观中国化的主要内容 （爱传播冲刺课程，20天20题）
2.互联网时代对新闻传播业的影响（爱传播基础课）
3.公益广告的传播特征（爱传播冲刺课）
三、评论（50）
共建生命共同体（生物多样性公约、保护生物环境、云南大象）（实务批改评论第1期）
四、论述题（50）
互联网数字发展，网络舆论生态的新机制和新特征（20天20题）
440真题
一、名词解释（5*4）
1.数字媒体（爱传播基础课）
2.新闻价值（爱传播模拟考）
3.公共关系（爱传播基础课）
4.舆论监督（爱传播模拟考）
二、简述题（25*3）
1.议程设置理论（爱传播入门课）（爱传播冲刺押题；爱传播模拟考）
2.马克思主义中的党性原则、人民性原则、真实性原则 （爱传播模拟考）
3.20世纪90年代以来的媒介融合变化
三、论述题（55）（二选一）
1.21世纪以来，媒介产业、体制、传播方式的历史变迁 （爱传播新闻学理论课程）
2.广告历史的变迁
2021年真题
学硕 640 真题
一、名词解释(2*20 分)
1.社会化媒体 (基础课、暑期课、冲刺课、考前点睛课)
2.信度与效度 (基础课)
二、简答(2*30 分)
1.马克思主义新闻真实性原则 (暑期课、冲刺课)
2.梅罗维茨的"情境论"(冲刺课、模拟考)
三、论述题(50 分)
1.全媒体时代，党媒如何走群众路线(暑期课、冲刺课)
专硕 334 真题
一、名词解释
1.多媒体配置(暑期课、冲刺课)
2.风险感知(暑期课、冲刺课）
3.新闻结构(实务小册子)
4.数据新闻(暑期课、冲刺课)
二、简答
1.报道策划需要遵守的原则(实务课、实务小册子)
2.品牌如何为企业带来收入
3.关系管理中的 6C 模式
4.对新闻价值的理解
四、论述
1.针对广告行业受到科技冲击的现状，分析其背后核心问题要素。(考前点睛课)
总体来说，上海大学的真题难度适中，很多都是基础题，只要打好基础，在这个基础之上进一步提升自己的输出能力，一定可以取得理想的成绩。通过今年的考题也可以发现，上大对于广告和马新观的考察比重还是比较大的，所以对于这方面的知识点一定要好好掌握。
总的来说，上大的考题难度并不大，特色的话应该是智能媒体和广告，这也是这两年考察的重点，另外一个是马新观和党性原则等红色内容，这些是上大喜欢考的内容，这些在小班课和班会中都会重点强调，所以如果好好跟着咱们的全程班的节奏来，相信宝们都可以成功上岸。
班主任、助教陪伴你全程
班主任
整个考研过程无疑是漫长且枯燥的，充满了各种各样的困难和挑战，所以在这个过程中，班主任和助教的陪伴能减缓宝们的压力，而且还能帮助学生们调整自己的计划，适时地发现学习中存在的问题，所以与其一味地埋头苦读，不如找到合适的课程和方法，这样才会有更高的学习效率，也会取得事半功倍的效果。
在报班初期，班主任会和每位同学进行电话沟通，在熟悉彼此的情况下了解学生的基础，以便后期对于课程进行合理地安排和调整，制定全年的学习计划，同时对于全年的学校有一个更为明确的认识，并从整体上把握学习的进度。
每节课上课之前或者各种测评和考试，班主任也会根据院校的特色进行适当的调整，帮助同学制定适合自己院校的选修课。每月月末，班主任也会和每个同学进行电话沟通，了解这一个的学习成果，对于学习中存在的问题做出解答，并制定好下一个月的学习计划，以便学生灵活调整自己的学习进度。
助教老师
助教也在整个过程中发挥了重要的作用，协助班主任的工作，按时提醒同学们各项注意事项，对于一些重要问题，及时调整。各种暖心的鼓励也鼓舞了学生们的志气，大家一起并肩作战，共同助力学生们取得成功。
学生采访
最后的最后，感谢这一年的陪伴，大家都有说收获，也都感慨万千，希望宝们都能取得理想成绩，顺利上岸，也期待大家加入爱传播全程班，与你们同在。
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