直击上交考题的课都是这么练成的？ ｜ 全程班回顾

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哈喽！亲爱的爱宝们，上海交通大学全程班即将发车~请大家坐稳扶好！

在此之前，我们一起来看看在过去的一年，上海交通大学全程班的宝宝们是如何成长修炼的吧！

01

陪你走过这一年的TA

班主任

学弟学妹们好，我是KK，是上海交通大学在读研究生，就读于上海交大－南加州大学文化创意产业学院（MJC）。今年是我与爱传播共度的第三年啦～我自己的本科院校是一所政法类强校，可以说在考研基础上不占任何新传的优势，加上自己也不是学术类学生，整个备考过程算不上非常顺利。但，我最终以总分379上岸交大，相信我的经历和陪伴能够给你一些启发和帮助！

如果你也想0基础上岸交大，不妨看看我作为班主任和爱传播共度的这一年~

若有机会，希望我也能陪伴你的成长~

助教老师

当然，在全程班，我们还有一位可爱的助教嗷呜，她和我一起负责了22级上交班的小班事务。班里的日常通知、大小事务、考试事宜等都由嗷呜发布，她是同学们的贴心“辅导员”，也是讲心里话时最温暖的“电台”。她为同学们答疑解惑，一直陪伴并鼓励着同学们

02

 爱宝们学了这些课程

爱传播的课程体系较为丰富，不论大家是报名全程班、半程班还是实务班，都有非常完整的课程内容。而院校课程是其中比较特殊的课程，主要由院校班主任（此处，上交也就是我自己来上课，嘻嘻）根据各自考察的特点授课。

基础课

上交的题目最大的特点是“出其不意，但有迹可循”。简单来说，每年总有那么几道题前卫到你猝不及防，例如2022的“柳夜熙”、2021的“智能传播”、2020的“VLOG”等。但同时又狠狠保留了参考书上可以原题直出的题目。例如“麦克卢汉理论及要义 （2017、2019）”“把关人理论（2021、2017）”“评论的基本知识（2017、2020、2021、2022）”等。

（基础课课表）

这些真题不仅反映了上交对基础知识的重视，还有对现在的学术前沿的关注。因此，在备考过程中需要充分理解背诵参考书目中的知识点，还需要自行补充参考书中不覆盖的内容，例如广电知识、营销知识等，同时还要关注当下社会的热点并形成自己的思考。

授课内容包括不限于院校真题解读、院校参考书拆解、院校实务与专业课技巧分析、备考时间线整理、备考逻辑指导......在不同阶段，你都能在小班课找到最合适自己的知识内容！

小班课

对于交大而言，小班课的作用就更为重要~！

交大的参考书目较少，核心参考书目是张国良老师的《传播学原理》，除了这本书上涉及的基本传播学知识，其他的内容基本要根据当年的热点来进行补充。除此之外，关于新闻学理论的内容需要以《新闻评论》和《采访方法论》两本书为基础，进行内容的精简和补充。因此小班课的目的是为了在爱传播通识课的基础上为你提炼出交大独有的考察风格和通识课涉及不到的冷门知识点~

我在小班课设计上，基本会对应真题的考点，进行书本内容的分析，帮助备考时间有限和基础不太牢固的同学快速定位知识内容，帮助有基础、有专业背景的同学深入知识点拓展知识面。

由于交大容易考到旧题，对真题的讲解也有助于把握考试范围。进入九月份，若有参考书更新，则会进行新书的内容解析。今年，在交大除了第三版《传原》后，我立马准备了新书的内容解析和结构梳理，帮助同学们在短时间内补充新知识~

事实证明，交大永远不会让人失望，今年的真题果然涉及“敌意媒介”等新书知识点（尽管在参考书目中，还是要求学旧版的书）

除此之外，小班课还针对交大常考的专题进行专题讲解（在爱传播已有专题课的基础上进行凝练和扩展）。交大在论述题和简答题的考察上比较喜欢“出其不意”，本着“万变不离其宗”的学习原则，我在小班课上多次介绍不同的思维工具和方法论，从知识结构、理论模型的角度入手，拆解真题的解题思路，为考场发挥做好准备~

实务批改课程

每个人每个小班都会有特定的课表，是结合院校特色进行调整的。大多数情况由电话沟通完成，便于进行灵活调整。

实务作业也是我来批改哦~为了更好掌握大家的学习情况，所以我一般会自己进行评论的批改，评论的占比很大，进步也是循序渐进的过程。通常来说，从文章结构、写作技巧、语言表达、观点立意到标点用词我都会进行一一修改，这是为了更细致地让没有太多评论写作基础的同学可以全方位了解自己的问题。

有不少同学也会私聊我继续探讨评论写作的方法，也是增长自己能力的好途径~

03

刷真题真的管用！

仅仅有知识的补给是不够的，小班课会提供符合院校风格的思维训练，用短时间的答题逻辑考察来帮助同学们熟悉对知识的调用。

我会安排好模拟题，只需要你在群内给出你的答题框架，咱就是说，进行一个10分钟的快问快答，训练你的答题和思维能力，不香嘛！

2022年，上交全程班的爱宝们“提前”练过这些题：

334

一、名词解释

柳夜熙（爱传播冲刺押题）

2、播客（爱传播基础课程）

3、景别（广电策划实务and冲刺课）

4、分析性报道（爱传播基础课程）

二、简答题

1、新闻评论的特点（爱传播评论基础课）

2、图片说明写作要点

3、B站UP主的变现方式（爱传播基础课程）

三、论述题

1、设计公众号内容，春节7天假期推送具体安排，以及原因

四、评论题

青年人参加志愿抗疫

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一、简答题

1、传播学的特点（爱传播基础课程）

2、社会渗透理论

3、什么是组织，什么是组织传播（爱传播基础题）

4、非语言传播的功能（爱传播基础题）

二、论述题

群体心理（爱传播基础题）

把关人理论（爱传播冲刺押题、爱传播模拟考）

3、敌意媒介理论（爱传播小班课）

04

“考霸”这样练成的

平时的模拟考和月考我们都会有针对院校特色的卷子，不是通用的全国卷哦~这些题目也将由经验丰富的上岸学长学姐进行批改，看看你离高分差多远~

每次模拟考批改完成之后，咱们都会有一个一对一的考试分析，针对你的每道题到底是哪里不足，哪些知识点需要补充，提出定制化的解决方案，你也可以选择私聊我，给你更详细的解答~

05

班主任、助教的“存在”

咱们小班是一个温暖的大家庭！每个月我都会以线上形式和每个家人进行沟通，聊一聊这个月的学习情况，再根据现在的进度计划下个月，帮助你“卡点复习”，不至于太累，也不至于太放纵自己（咱就是说，一个拖延症患者是很需要这种督促的！）

针对月度沟通的内容，我会制作成文档，记录大家的情况，以便进行进度跟进和溯源。也可以帮助大家厘清自己的复习时间线。

平时，助教嗷呜也会在群里或通过私聊督学。

平常也会单独和同学沟通，问同学的学习情况，关心同学的心情，提出鼓励或者根据自身的经验给出一些建议。对于学习进度较慢的同学会特别进行监督，记录同学的学习计划然后监督同学是否按时完成。

每个月小班都会开一次班会，总结整个班现在的学习情况，以及每个阶段的复习重点。当然这也是一个很好的机会可以了解同学们的学习进度，以此来给自己加油！同时，每个月的班会也是一次心灵马杀鸡，一些闲聊和上岸学长学姐的小故事给到你满满自信！

当然啦，平时任何时间我们都会提供最及时的答疑。最主要的目的是让同学们得到个性化的辅导，不会在集体学习中迷失自己的学习方向~

他们的真实感受

爱传播最可爱的是每一位同学，在考试结束后，我也对全程班的同学门进行了一些采访，来看看他们对于在爱传播的学习有些什么样的体会吧

我们相信，爱传播最终的目的是服务于每一个有梦想的同学。而照亮我们的，也是这些努力而倔强的身影。

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