从思维到实战的全面升级，全程班怎能不强｜苏州大学全程班回顾

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哈喽！亲爱的爱宝们，苏州大学全程班即将发车~请大家坐稳扶好！

在此之前，我们一起来看看在过去的一年，苏州大学全程班的宝宝们是如何成长修炼的吧！

01

陪你走过这一年的TA

班主任

哈喽大家好，我是来自苏州大学新闻与传播专业的小凡学姐，是爱传播2022届苏州大学全程班的班主任。

很开心，也很荣幸能够陪大家走过这一年的考研路。第一次以班主任学姐的身份和大家接触，在这一年中也不断和大家磨合，不断的改进，不断成长。

时间过得很快！感谢爱宝们这一年的支持与陪伴，希望能与大家在22年金秋时节在苏大相见。

助教老师

此外呢，全程班也配备一位助教老师～2022年苏州大学全程班的助教老师是飞飞学姐～她是跟着大家一起努力一起学习的可爱学姐一枚。飞飞是一个很棒的助教老师，有很丰富的助教经验和与学生沟通的经验。

“未来希望我们都能不念过去，不惧未来，踏踏实实向前冲！以后大家有什么烦恼或困扰都可以私戳我，不止学习呦～”

02

 爱宝们学了这些课程

主体课

咱们院校有四本参考书目，其中《新闻传播学概论》、《大众传播学导论》这两本近两年比较喜欢和网传知识点相结合，虽然书中很少涉及，但是在我们全程班的课程中都是会有练习到的，可以说是十分简单上手的题目啦。

那么《媒介文化通论》相对来说会比较难懂一些，可能会考察一道大题，比如说饭圈文化、女性主义。那么我们今年也是特别开设了媒介文化课程的解读，帮助爱宝们更好的理解。

《数字媒介传播概论》主要考察部分还是集中在第四第五章的网传部分，所以这里建议大家直接学习彭兰老师的《网络传播概论》，那么我们全程班也是十分注重这本书的解读，配备了十分详尽的课程给爱宝们哦！

咱们主题课程的上课老师都是由各位博士大佬上课，比如传说中的人见人爱王力老师，帅气的大仁学长以及人美声甜的崽姐等等，高颜值高质量的课程还不快冲～～

▲必修课课表（部分）

从班班角度来看，大家上好主体课程是十分关键的，因为我们班上很多都是跨专业的考生，打好基础对于后年的学识是很重要的。所以在前期我也是建议班上的孩子对于不明白的知识进行二刷甚至是三刷，为中后期的输出做好准备。爱宝们从一开始的蒙圈状态也慢慢步入正轨，觉得课程中收获是很大的，这个离不开我们优秀的老师们的辛苦付出啦！

小班课

除了主体课程外，全程班的一大特色就是针对自己院校的小班课了。小班课是由每个班的班主任来上课的，那么小凡本凡也是负责了2022届苏州大学全程班小班课的授课。

在课程拟定方面，咱们小班课分为参考书本解读、真题讲解以及考前的重点以及注意事项的讲解。咱们院校的考题不属于很难得那种，但是是需要你对题目进行一个深入的理解，选择比较合适的答案进行作答。真题讲解课程上我们主要是给大家搭建一个比较完整的思路、框架，更多的让爱宝们去思考，做到主动学习，举一反三。

03

实练N次的爱宝们必须强哇！

课后思维训练

在全方面课程知识补给外，全程班也注重爱宝知识输出的训练～在备考前期，我会组织背诵默写的活动，让大家在背诵的同时也加强写字速度与质量，为后期的实务输出做准备。

实务训练与批改

在备考中期呢，实务训练+论述训练也必须给宝子们安排上！因为实务的训练还是很重要的，尤其是咱们班跨考的宝宝们更加需要一个完善的实务学习。咱们班的孩子每次都是很认真完成每一次作业的，从一开始的不会输出到后期的写不完，有一个很大的进步。批改老师也是非常认真的批改每次作业，认真批注并且在规定时间内给出完整的反馈，给老师们点个赞～

真题思维训练

那么在备考的后期我们为了不断激活宝宝们的知识库，以及时刻有一个比较完整的思路，小凡和郑大的班主任共同开展了两个班的思维训练。每周都会围绕着一道题与爱宝们进行交流讨论，不断打开他们的思路～让大家能够在这种开放式学习的环境中相互学习，完善自己的知识体系。

阶段性检测

除了不断补充知识，我们也很重视爱宝们的阶段性考察哦！通过阶段性的测试能够准确知道大家的学习情况，及时发现问题并且解决！每次考前我们的飞飞老师都会在群里发布考试通知，提前提醒同学做好准备参加考试。那么考完后我们教学部的老师也都会对考试进行一个详细的讲解，让爱宝们能够知道自己的问题并加以改正。

模拟考

除了月考，在后期冲刺阶段我们还特别为爱宝们准备了三次针对院校本身的模拟考试，不同于月考，模拟考试是由本班的班主任出题，加入了各个院校的特色，更好的让宝宝们感知考试。

每次考试后都会由班主任，也就是本凡亲自批改，然后给到大家相应的反馈。

每次考完试大家都会收到自己的分数条：

批改的时候会针对每一位宝的卷面指出具体问题，这样可以让大家更有针对的去解决自己的问题：

04

班主任、助教的“存在”

最后想跟大家聊一聊有关这一年的陪伴和监督的问题～我们全程班的班主任和助教老师不仅会在各个关键时间节点上及时给你建议、制定计划，更是会全程的陪伴与理解，是老师，更多的是朋友。

我考研的时候一直觉得学习是自己的事情，但是当后期比较焦虑的时候有朋友的陪伴和引导真的是非常重要的，所以在担任班主任的这一年的时间里我会给予宝宝们一些建议，希望能够最大程度的帮助他们走完这条崎岖之路。让他们在迷茫的时候有一个声音支撑他们。

在报班初期，我会和每位宝宝进行电话沟通，了解大致情况后会进行咱们院校特色以的讲解以及全年整体计划的制定，让宝宝们能够对考研有一个更加明确、清晰的认知。

每个月月末小凡也都会开班会，并且跟爱宝们进行一对一电话沟通，帮助宝宝总结本月，及时调整问题，规划下个月的计划。

平时有大大小小的事情都能找到我们，我们都会尽我们可能替学生解决哦～

05

 学生采访 

在考试过后呢班班也随机抽取几位幸运鹅～【报名爱传播全程班究竟是什么样的体验？】我们来一起看看宝宝们的回答吧～咱就是说有被感动到！

最后的最后，期待明年金秋时节和大家在苏大相见～当然～也期待你加入爱传播苏大全程班的大家庭～

06

 押题一览 

以情怀立命，用实力安身。那就让爱传播的押题实力来回应我们今年全程班的工作吧~悄咪咪说一句，有爱宝也说在考场上有看见“原题”的感觉噢。

2022年专硕334

一、简答题（3选2）

1.请简述中国国际传播有哪些重要关键节点（爱传播冲刺课程）

2.新时代下政务新媒体的运营策略（爱传播基础课）

3.主流“网红记者”和“民间网红”的区别（爱传播答题方法课程；模拟考）

二、材料题:新技术在媒介融合的应用（爱传播基础课）

三、评论：清朗行动（实务批改第7期 评论）

四、报道策划:冬奥会（实务批改第24期：报道策划）

2022年440

一、简答（3*10）

1.介绍受众观的三种（爱传播基础课）

2.简述传播政治经济学派的几种观点（爱传播基础课）

3.简述文化霸权理论（爱传播基础课）

4.简述你对网络平台算法的认识（爱传播暑期专题）（爱传播冲刺押题）

二、论述（2*30）

1.质化研究特点，并说一下两种研究方案及其过程。（爱传播研究方法课程）

2.英文材料：media coverage材料，阐述材料里面观点，并谈谈你自己的理解 

三、写作(60')

元宇宙的材料（实务批改评论第23期 类似）

1.写一个报纸新闻报道标题，一个公众号标题（10）

2.写一则消息(20)

3.写一则评论500字(30)

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