荐书丨《首要教学原理》

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第七期

简要介绍

《首要教学原理》

作者者：[美]M.戴维·梅里尔(M.David

                Merrill)著，

               盛群力、钟丽佳等译

出版社：福建教育出版社

出版年：2016年7月

内容简介

本书是当代国际著名教育心理学家和教育技术学家戴维.梅里尔教授积四十年研究成就倾力推出的，它调研了当代国际最重要的有效教学模式，博采众长，自成一体，精彩绝伦，应用前景十分广阔。《首要教学原理》又称“五星教学设计”，它主要讨论了依据不同的知识类型——概念、程序和原理，采用四种基本的教学策略——讲解、提问、展示与操练来开展有效教学，同时采用了新型的“波纹环状教学设计模型”。教师要面向完整任务和聚焦解决问题开展教学，培养学习者解决高层次问题解决能力，努力实现意义学习与能力迁移。

作者介绍

M.戴维·梅里尔

M.戴维·梅里尔（M. David Merrill），美国犹他州立大学荣休教授，当代国际*教育技术学和教育心理学家，其主要理论贡献有“成分呈现理论”“精细加工理论”和“教学交易理论”等，代表性著作有《教学设计理论》（1994年）。梅里尔在探索效果好、效率高和参与度大的教学上已经耕耘了50年，“首要教学原理”是集大成者，系教学设计理论跨世纪转型的标志性成果。

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集作者40余年研究成果的大成之作，教学设计领域具有里程碑意义的经典之作！