关于祖国母亲，我被问得一脑袋黑线

爱提问爱思考的娜娜

娜娜是我侄女儿，今年上小学五年级，是个特别爱动脑筋思考问题的小姑娘。这不，国庆假日第一天，她就连珠炮似的问了我两个问题，弄得我差点没招架住。

问题1：大家都说祖国母亲，如果祖国是妈妈，那爸爸是谁呢？

不得不说，这个问题我差点没接住。总不能跟她说，祖国既是妈妈，也是爸爸，雌雄同体，不分男女……

想了一下，还是硬着头皮跟娜娜解释：“祖国母亲”是一种拟人化的表达，你也可以把它理解为是一种比喻，祖国就像我们的妈妈一样，永远在关心和关爱着我们，所以我们也要像爱妈妈一样爱祖国……

结果我的话还没说完，立刻就被娜娜打断，小姑娘撅着小嘴儿，不服气地说：可我不喜欢我妈妈，她把我管得死死的，一点自由都没有，我想出和小伙伴玩都一小会儿都不行！我喜欢爸爸多一点，所以我不要说祖国母亲，我就说祖国父亲，祖国爸爸，哼！

然后小姑娘眼珠滴溜溜转了一圈，似乎发现了什么大秘密一样，兴奋地说：

“二叔，其实不管叫祖国妈妈还是爸爸，我发现后果都很严重！你想啊，爷爷奶奶也叫祖国爸爸妈妈，叔叔阿姨也是，我们小朋友也是，那岂不是说，不分男女老少我们都是祖国的儿子女儿？那我是不是要喊爷爷为哥哥，喊奶奶为姐姐，喊家里的爸爸妈妈也叫哥哥姐姐，二叔你也变成我哥了，然后你们也和你们的爸爸妈妈也变成了兄弟姐妹，这…是不是有点乱…伦…啊！”

我听了立马一脑门子的黑线。咳咳，这个古灵精怪的小姑娘，还真会联想，都什么跟什么嘛！

问题2：书上说祖国已经5000多岁了啊，怎么现在才过70岁生日？

听到娜娜问出这个问题，说心里话，我还是蛮欣慰的，这至少说明，娜娜的确动了脑筋。

我耐心跟她解释：”祖国“在不同的人口中有不同的含义。说祖国5000多岁的人，是在文化和传统历史的意义上使用”祖国“的概念的；而给祖国过70大寿的人，则是在狭义的国家政权意义上使用”祖国“概念的。虽然都口称”祖国“，其实他们指向的并不是同一个对象，所以两种说法都说得过去。

娜娜听了我的解释，眨着扑闪扑闪的大眼睛，沉吟了老半天，才似懂非懂地点了点头。突然，小姑娘又紧接着来了一句：

”二叔，我觉得你说得也不完全对。任何一个词语，它的基本含义都是明确的，祖国，就是”祖先的国度“，它更偏向于文化和历史。所以我觉得不是他们用了不同的“祖国”的概念，而是有人混淆了“祖国”的概念！也就是说，有人用得不对，不准确！所以，准确地说，应该是中华人民共和国生日快乐，或者新中国生日快乐，而不应该说“祖国生日快乐”，你说呢？“

我听了娜娜的话，很是觉得惊艳，没想到这个侄女小小年纪，脑袋竟然这么灵光！我只好尴尬地摸了摸鼻子：咳咳，娜娜，你说得似乎也有道理。二叔说不过你，给你点个赞！

其实，娜娜问到的两个问题，祖国、国家、政府、政权之类，它们的联系与区别，这些都应该是公民教育课程中应该解决的问题。不过，这类公民课目前似乎还没有普及，至少混淆这些概念的人还有很多。

无论如何，今天确实被娜娜惊艳到了。再次给爱动脑筋的小美女点个赞！

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