姜修亮：不必在意，洒脱一些

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凡是职业节日，多是给弱势群体准备的。比如，教师节、护士节等等。这些群体往往没有很高的社会地位和让人羡慕的物质收入。比如很多人觉得：教师是太阳底下最光辉的职业，但教师却没有太阳底下最光辉的收入。在一个笑贫不笑娼国度把弱势群体奉为最光荣，这算不算奴化？一提到当老师好，是因为有寒假和暑假可以休息。试想，一个社会不崇尚奋斗，创造，奉献，而向往安逸和享受，这是一个怎样的群体价值观？长此以往，会有前途和未来吗？一个素养高的国度，是崇尚秩序，崇尚教育，崇尚知识，崇尚人才，崇尚文明赢得尊重。

一个社会的群体价值观到位需要每个个体有正能量暖心的价值取向。若没有，就不知道什么最重要，什么是你想要的；若不清晰，就不知道做人做事该到什么程度；若纠结于多种价值观中，则优柔寡断，浑浑噩噩。生命时间无情流逝，不能被管理，只能被分配。如何让生命更有意义，值得思考。

正确的价值观是社会个体进步的源泉和动力，这是根本，是道，而不是术。何为正确的价值观？付出和奉献为主，索取和所得为负。比如，孩子若只为分数而学，肯定成绩不会太高，因为这是为了自己，为了获得而学；若孩子为帮助别人而读书，成绩则大相径庭。再比如，以考试为目标的学习，会让学生丧失理想。应试固然重要，但不在教育的内涵中。做点燃学生激情的教育才是最大的慈善。培养孩子的责任感和使命感，培养孩子独立思考和科学思维才是教育的真谛和价值所在。

积极的价值观具体来说就是有意于人类和社会的理想。反之，则为利己主义拜金主义。比如，货币的出现绑架了地球人，贬低、压制了人性。人们应该用金钱去做有意义的事情，这才是释放和体现人性。很多人为了金钱，折损自己的道德（欺骗，欺诈）来维系生计和不存在的荣誉。长此以往，他的内心必然会扭曲异化，经过不断的自我谴责，受到周边的鄙视，身体就会生病，最终尽早走向灭亡。我们要作正直善良的人，作适合自己的工作不贪图超越自己能量的所得。本没有缺德之事，只是你能力不够而已。

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