姜修亮|影响孩子人生的33种（句）优秀品质和箴言（家教分享）
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作者：姜修亮
【第1种：讲诚信】家长要从生活中给孩子培养诚信的品质。从真实的角度教育孩子，不为了好管理而欺骗孩子。不要为了逃避自己的不足而不敢承认错误。
【告诉孩子：诚信是最好的名片】
【第2种：有礼貌】家长从不说脏话开始，培养孩子的言谈举止，教会孩子人与人之间应该互相尊重。
【告诉孩子：礼貌是最靓丽的衣服】
【第3种：有爱心】自己关爱孩子就是在孩子内心种下爱的种子。引导孩子关注生活中的弱势群体，而不是面对孩子老人残疾人时一个劲的按车喇叭。
【告诉孩子：帮助他人，快乐自己】
【第4种：遇挫折要乐观】生活的艰难困苦不可避免，面对时不能回避，允许孩子自然的悲伤；同时要引导孩子敢于面对，乐于改变现状。
【告诉孩子：风雨之后才见彩虹】
【第5种：善于理财】要抓住时机给予多于孩子所希望的零花钱，不要怕孩子乱花钱，关键要引导孩子把钱用到刀刃上，有节制，有计划。要想花的好，得自己长本事。
【告诉孩子：不当家不知柴米贵】
【第6种：树立自信】从给孩子讲好个人卫生开始，帮助孩子建立良好的卫生健康意识和形象。干净自己，卫生了他人。得培养孩子的特长，这是自信的开始。
【告诉孩子：有错不可怕，怕的是不改】
【第7种：学会坚持】：不要孩子一哭闹，马上就满足。缓一缓，孩子会更懂坚持。
【告诉孩子：心急吃不着热豆腐】
【第8种：懂得适度谦虚】夸奖孩子的同时地告诉他有不足。如果只有不断的点赞，孩子会觉得自己啥都会。
【告诉孩子：谦受益满招损】
【第9种：学会宽容】：从包容自己孩子的缺点和不足开始，要告诉他这不是纵容和放任。我们要期待他的改观。
【告诉孩子：换位思考，彼此有退路】
【第10种：有责任心】从吃孩子偶尔的剩饭开始，让他知道家长对剩饭是负责任的而不是倒掉了之。
【告诉孩子：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦】
【第11种：做事有计划】早上起来问问孩子今天打算干嘛？不要关注他说的事情是否伟大，而要看重他对一天的安排。
【告诉孩子：一日之计在于晨，一年之计在于春】
【第12种：热爱劳动】从孩子力所能及的做家务开始，不要关注孩子碗筷刷是否干净，不要在意孩子地扫的是否利索，看重他的参与意识。
【告诉孩子：劳动最光荣】
【第13种培：时间观念】即使孩子不认数，不识表，也要和对待大人一样告诉他现在是几点几分（上午中午下午），是该干嘛的时间了。
【告诉孩子：时间就是生命】
【第14种：自主选择】未必所有的事情都让孩子自己决定，但是必须从“无关紧要”的小事就要放手让孩子自己做决定。比如，你喜欢哪件衣服？你喜欢用什么款式的水杯？
【告诉孩子：应该做自己看准的事情】
【第15种：学会反省】每次家庭聚会后，可以问问孩子今天玩的高兴吗？最高兴的是那件事情？兴奋点在哪？犯了错误，让孩子学会总结经验教训。
【告诉孩子：学会反省改正，才会不断进步】
【第16种：自我管理】让孩子从收拾好自己的玩具开始，从归置整齐自己的物件开始。从不能逢事就闹腾开始。
【告诉孩子：管好自己才是最难的，也是最重要的】
【第17种：面对挫折】孩子小也懂心里的不平衡。有了落差和挫折，父母要温情的鼓励孩子并告诉他：
【你有的玩具，别人也没有】
【第18种：保持专注】孩子在专心做一件事情，哪怕是看电视，也不要猛然打断他的思绪，给他一个满意的童年，收获的是孩子的专注。
【告诉他：专注是成功的基础】
【第19种：善于观察】孩子的眼镜是雪亮的。孩子观察到兴趣点后，不要以不卫生，是垃圾物品，或虫子不安全来指责和忽视孩子兴趣点。帮他了解这些物品，更全面的了解世界。
【告诉他：不看不知道，世界真奇妙】
【第20种：增强记忆】时不时问问哪年哪月那日那时发生的事情和物品，孩子会很好的回忆。
【告诉他：记忆能力能让他回忆过往精彩和记住以前的错误】
【第21种：学会思考】给孩子“想一想”“考虑一下”的暗示，引导孩子独立思考。家长要不断学习时刻准备引导孩子的提问而不是直接给出答案。不会咋办？查百度，去图书馆。
【告诉孩子：最好的老师不是家长而是自己，家长只是拐杖】
【第22种：展开想象】孩子很愿意看动画片，这是引导孩子想象的优质素材，和孩子交流：如果自己是光头强会如何处理和熊大熊二的关系。不要嘲笑孩子的天真幼稚，你的嘲笑会抹杀孩子的想象。
【告诉他：想象是腾飞的翅膀】
【第23种：鼓励创造】孩子的手工玩具很多，家长也参与进去，一起做。微思考，小创新，孩子才会有大动作。
【告诉孩子：大胆去尝试，不怕犯错】
【第24种：勤奋】无论是从早到晚在沙滩玩挖沙子，还是沉醉游乐场忘记了吃饭，请尊重孩子的勤奋。
【告诉孩子：孩子尽情的玩吧，累了之后请你吃大餐】
【第25种：提前准备】外出前让孩子自己准备物件和路上需要的用到的东西。不要提示，不要帮助。一旦没准备好，下次会记得很牢固。
【告诉孩子：凡事预则立，不预则废】
【第26种：阅读】阅读不是只有看绘本，随时随地的文字和图片等各种信息形式都可以。幼儿园门口的广告海报，电线杆上的小广告等，但要注意安全。
【告诉孩子：阅读是在和聪明聊天，悦读会越聪明】
【第27种：质疑】孩子问“为什么”的时候就是在质疑。家长要帮耐心，细心的和他交流。不要拒绝，不要否定。
【告诉孩子：我回答不出来可以查资料可以问专业人士】
【第28种：学会与交往】：孩子之间的交往是没有障碍的，只是没有让他发挥特长和优点。别光看管着，放开一把，不用鼓励，他会用自己的方式去沟通。
【告诉孩子：跑吧孩子，和朋友们一起】
【第29种：学会倾听】父母要善于倾听孩子的心声，孩子才会倾听父母的建议。不打断别人的讲话是教养也是尊重。
【告诉孩子：上帝给我们两个耳朵一张嘴巴就是要让我们多听少说】
【第30种：乐于分享】人都是自私的，很多孩子固守自己的玩具和苹果，建议孩子分享自己的好东东。
【告诉孩子：乐于分享，快乐多多】
【第31种：学会合作】自己玩很单调，孩子有时也愿意这样做。鼓励孩子走到群体的世界中，拥抱更大的世界。
【告诉孩子：合作共赢，收获多多】
【第32种：学会幽默】“孩子不要打开窗户，夏天的苍蝇在窗外排队进屋呢？”“孩子，这个蚊子的尸体就放那吧，让它吓唬吓唬其他蚊子，不敢再来咬我们”，孩子会懂你的意思，他也学会了幽默一下。
【告诉孩子：幽默是生活的调料】
【第33种：懂得感恩】从“对不起”“别客气”“谢谢”中让孩子和父母平等沟通，懂得感恩。
【告诉孩子：懂得感恩，才会获得更多人的眷顾，也不会自亏】
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