姜修亮|如何培养孩子独立思考和科学学习（1）

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【反思】平时的学习中应该允许学生基于自己的学习起点，我们得有陪伴蜗牛的精神和耐心，切不可以一刀切的要求所有的孩子(学生)一个进度和标准，允许学生有做错题的机会，把批评他们的时间用来帮助他们。如果做的慢，做错了尽量不要批评他们，如果他们做的不认真、糊弄那就得严厉的说道说道。请注意：第一种态度是关注学生的学习结果而忽视过程，第二种态度是关心孩子的成长过程，帮助其发展非智力因素，一般来讲过程对了，结果不会错。

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