从读绘本到即兴表演，孩子能挥洒如此自如！
六大主题展厅，不仅可以尽情淘书，在别致的游戏区玩耍，而且有不少很棒的阅读互动活动，不少是由平时难得一见的阅读推广人、优秀插画师坐镇主持。
我们组织策划的活动是《小图雅搬家》的绘本剧，小豹子作为绘本创作者+绘本编辑，一个人包揽了活动流程设计、面具绘制制作等所有大活儿小活儿。
现场的小朋友们参加活动特别踊跃，先看视频感受一下气氛，然后再看小豹子对《小图雅搬家》从绘本变成绘本剧的思考和心得吧。
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《小图雅搬家》是蒙古族的文字作者伊琴诺夫·冈巴特与巴桑苏仁·波露茹玛合作的作品。诗歌一般流畅的文字配合精细生动的画面，讲述了在大草原上生活的小图雅一家从冬季牧场搬往夏季牧场一路的经历。
刚开始接到《小图雅搬家》这本书时，我很喜欢这本书，因为画得太好了。除此而外，它的文字读起来很轻松，又能给人一种草原人生活状态里的质朴和清新。画面呢，就更有意思了，里面有好多好多有趣的小细节，细细品读，能够发现好多暗藏的故事。
文字向我们大体描述了搬家这一整件事的过程，但画面则是将搬家过程中每一位家庭成员（包括动物）在旅途中的一举一动，经历了什么，发生了什么，都原原本本地表现出来了。
文与图从两个方面立体地表现了搬家的过程。我身边所有看过这本书的人都惊叹，没有深厚的生活体验是画不出这么丰富的细节的。
举个例子，小图雅搬家经过了四种地貌，草原、丘陵、戈壁、高山，画面中每一种地貌都有不同的外观、动物与植物。并且旅途中还经历了阴天、晴天、暴雨、彩虹、白天、夜晚等天气变化。一家人和牛马羊在旅途中也有不同的经历，可以说，对故事里的每一个角色，这段旅途都有不同的体验：
小羊在旅途中，开始跟妈妈开开心心，后来在暴风雨时不小心摔伤了腿，不过小图雅一家人细心地帮它包扎好了伤口，还把它放在了弟弟的摇篮里，免得它多走路。
小老鼠一家也跟着图雅一家搬家啦，他们一路上都不用自己走路，而是隐身在骆驼背的行李中，阳光好时就出来晒晒，有风雨时就躲起来，堪称旅途中最轻松的一家。
书中的其他角色也是如此，包括每种地貌里出现的动物，也都有自己的故事。
就是这样一本故事套故事、大故事包含无数小故事的神奇绘本，该怎么做阅读活动呢？是领着大家读故事吗？还是挨张图放PPT好像讲课一样细致地剖析细节？怎样能够让孩子们更有参与感地融入绘本情节呢？
那最完美的办法，就是让孩子们进入书中的情节，设身处地地观察不同角色在旅途中经历了什么，自然而然地萌生“即兴表演”的想法。
小图雅搬家的大故事其实是由"主角"和"配角"的小故事组合而成的，每个角色的小故事并不复杂，但编织到一起就成了关于搬家的丰富体验。我们通过分析绘本将书中最主要的15个跨页分成4部分，每一部分就是一幕，每一幕按照环境、天气、动物、人物四类安排15-20个角色。
这些角色都由孩子们随机抽取，然后大家一起读文字，看画面，了解书中角色的故事，最后大家一起把故事表演出来！
这样就能够同时满足发掘故事细节，以及调动孩子参与这两个方面的要求了。
举一个例子，例如第三幕的角色配置：
环境角色：戈壁
天气角色：太阳、云彩、乌云、暴雨、风、彩虹
动物角色：巴萨尔、妇女的狗、羊妈妈、羊宝宝、仙鹤
人物：爸爸、妈妈、哥哥、小图雅、弟弟、妇女、小女孩
那共同读完这一段的绘本之后，第三幕的简易剧本就诞生了：
1、太阳和云彩上场，月亮与星星下场（上一幕有黑夜）
2、戈壁上场，向大家介绍自己的特点（植物少，干燥）
3、太阳持续地发光发热，云彩飘散，图雅一家经过戈壁，真是太热了
4、终于穿过戈壁，陌生的妇女热情招待他们，小图雅喝了小女孩给的骆驼奶，巴萨尔和妇女的狗开心地玩起来
5、离开好客的妇女一家，乌云、暴雨和风上场，太阳和云下场
6、乌云、暴雨、风把羊到处赶，爸爸、哥哥、图雅、巴萨尔护住羊群，中间小羊摔伤了
7、彩虹上场、乌云、暴雨、风下场
8、爸爸为小羊包扎好了伤口，羊妈妈安慰着小羊，一家人把衣服晾在草地上，看着雨后的彩虹和翩翩起舞的仙鹤，哥哥、图雅、弟弟、巴萨尔高兴地跳起舞来。
“羊妈妈”在安慰“小羊”
“小图雅”在熟悉剧情思考如何即兴发挥
为了能让孩子更好地代入角色，我们特意制作了画中人物的面具。面具制作过程也充满趣味性，尤其是太阳、云彩、乌云、暴雨、风、彩虹等天气和环境的面具，制作的时候更是脑洞大开。
活动现场效果如何呢？孩子们玩得开心吗？看图就知道了：
活动最终很顺利的结束了，我们花了一个半小时完成了四幕剧的表演。绘本与表演活动的联动回答了阅读这种私密的形式如何在公众场合完成的问题。收获满满，希望大家期待我们下一次的活动！
🔚
2016-06
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