【学习智慧】什么是核心竞争能力 ——闲话“学习力”
编辑：方略书院（ID：flsy2017）
马云说：“未来30年，是学习能力和创新能力的竞争。”上个世纪末，美国未来学家托夫勒曾预言:“二十一世纪的文盲不是那些没有知识的人，而是那些不会学习的人。”实际上，早在19世纪中叶达尔文在“进化论”中也说过类似的话：在剧烈变动的环境中，能够生存下来的不是最聪明的，也不是最强壮的，而是最灵活的。这些告诫说明，学习在人生成长和事业发展中的重要性。当今时代，学习力已经成为一个人立足社会的核心竞争能力。
所谓学习力，是指一个人学习动力、学习毅力、学习能力以及对知识吸纳力、转化力、阐发力的总和；是人们获取知识、分享知识、使用知识和创造知识的能力；是动态衡量一个组织或一个人生命力、创造力、竞争力的真正尺度。
学习动力，来源于学习态度、目标、兴趣等，态度端正、目标远大、兴趣浓厚，动力也就愈足，就会“衣带渐宽终不悔”；学习毅力，来源于学习信念、勇气、意志、心理素质等，信念坚定、意志坚强、心理健康，就会“咬定青山不放松”；学习能力，来源于学习方法和学习效率，主要包括阅读力、记忆力、理解力、鉴别力、时间利用率等，这是学习的“船”和“桥”。
学习力，是最可贵的生命力。一颗发育良好的大脑，一种学习的持久热情，以及把知识融合到实践中去的能力，是走向成功的关键。当今时代，科技发展日新月异，知识更新的周期越来越短。同时，人脑的巨大容量为每个人都可能吸收、储存数以亿计的信息、知识量开辟了广阔前景。在知识不断更新，人脑有待开发的情境下，不断提高自己的学习能力，并保持生生不息的学习热情，就会永葆旺盛的生命力。
学习力，是最活跃的创新力。创新是知识经济的本质特征。一个人、一个企业、一个民族发展的不竭动力在于不断创新。学习的过程，本质是创新的过程。读书不唯书、不尽信书，边读书边思考，创造性地学习，才能把知识变成自己的财富。这就要求我们在学习中，既要注意从各种渠道广泛吸纳知识，也应善于进行系统思考，通过比较、鉴别、做出自己的判断，吸收新思想，阐发新观点。
学习力，是最持久的竞争力。竞争是现代社会的一个明显标志。不论我们愿不愿意面对，也不论你想不想参与，我们都时时会面临各种竞争。管理学认为，凡能以最快速度，最短时间从内外资源中学到新知识、获得新信息，并以最快速度、最短时间把掌握的新知识、新信息应用于变革与创新的企业，都能在原有的基础上重新焕发活力，反之将会被淘汰。无论是企业，还是个人，要想在竞争中立于不败之地，就需要持续不断地学习，并把提高学习力放在重要位置。