双语学校、国际学校、国际班、国际课程……头昏拿能办？！
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最近在和一些妈妈聊天时，发现大家都在关心孩子以后读书的择校问题。大部分都在说要不要给孩子选个双语学校、国际学校，或者是要不要去买学区房之类的。
其中说的最多的一个问题是：到底现在市面上的双语学校、国际学校，还有国际班和国际课程之间有什么区别？完全是昏顿顿啊~~~
我心里也打鼓，寻思着自己要不琢磨下？
第一步、追溯双语学校的起源
最早接触到双语学校是在8年前。那个时候我还在一家少儿英语培训机构里当老师，也就是从那时候开始我就发现很多家长想让自己孩子上双语的幼儿园。
当时少儿英语培训似乎是很热火。绿光、吉德堡、乐宁；外教口语、星级考……那会儿因为刚毕业，根本不理解父母们是怎么想的。你说一个3岁的孩子，连中文都说不清楚就送来读外教英语？——原来，双语幼儿园报名的时候，都要英语面试的好伐！你不会唱几首英语儿歌、不会简单英语口语对答，人家幼儿园还不要你呢~~
第二步、研究国际学校、国际课程（现在还是似懂非懂）
据了解，传统的国际学校只招外籍学生，现在家长们关注的“国际学校”已经是经过部分转型后的“双语学校”
那么为什么还要去读这些变了味的“国际学校”呢？
个人觉得其原因主要有以下两点：
1. 家里想好以后送孩子出国，干脆早一点开始接受国际教育模式对孩子以后好。
2. 普遍跟风，觉得国际学校教学理念先进，便于孩子融入一个高大上的朋友圈（甚至是一个高大上的家长圈）
传统意义上的国际学校（我大概就看了这么几所）
上海协和国际学校 Concordia International School Shanghai
上海李文斯顿美国学校 Shanghai Livingston American School
上海惠林顿国际学校 Wellington College International Shanghai
上海英国学校 British International School Shanghai
上海德威英国国际学校 Dulwich College International Shanghai
上海耀中国际 Yew Chung International School of Shanghai
上海新加坡国际学校 Shanghai Singapore International School
上海长宁国际学校 Shanghai Community International School
国际（双语）学校里学的课程有哪些？
1. A-Level课程，简单点可以理解就是英国中学教育体系，主要针对去英国或者英联邦国家，开设这类课程的比较多。
2. IBDP课程（简称IB），这些课程对开设学校的要求比较高，世界众多名校普遍认可，因为课程难度接近美国高三阶段内容，难度最大、入学门槛高。
3. BC课程，最主要是加拿大BC课程和安省课程。以3+0模式居多，毕业之后申请留学国家主要是北美和英联邦国家。
4. AP课程（美国本科预科课程）很多家长问到底读AP课程还是IB课程。正确的说，AP课程很多是放在IBDP课程中一起学习的，因此AP与IB不冲突。很多会在中国高中课程基础上辅修AP课程。
5. 美国高中课程，引进美国高中文凭课程，但是每个学校的课程设置不完全一样。
什么是IB/ AP/ A-Level课程呢？
就目前的趋势而言，越来越火的是IB课程。很多读IB课程的学生反映，学习IB课程在上大学后能够很好的适应大学生活。但是不少学生上IB后又转去A-LEVEL，原因是课程太难，无法适应。这就验证了一句话：“最好的不一定是最合适的。”
就课程本身而言，除了AP课程只适合于美国外，IB和A-LEVEL成绩全球多数国家都承认。所有这些课程都只是科目课程，申请大学时一般还要有相应的语言成绩，如托福，雅思，SAT1等。加上现在名校的竞争越来越激烈，学习成绩不是申请大学的唯一筹码，学生其余各方面的能力也成为申请大学的必要条件。
我的孩子以后该选哪种国际课程呢？
IB 课程
针对16-19岁的高中生，学制为两年。此外，IBO文凭组织设置的还有IB小学(PYP，G1-5)和IB中学课程(MYP，G6-10)，但被授予小学和初中课程的学校远少于授予IBDP的学校。
所有IBDP文凭项目学生必须在规定的六个学科组中每组选一门课程进行学习，其中三个高等级，三个初等级，每门科目的最高分数为7分，再加上拓展论文(EE)和知识论文(TOK)的3分，IBDP的总分数为45分。
IBDP的学生不仅文科，理科甚至艺术的专业课都要学习，还要有大量的时间去完成各种论文和参加社会活动，所以IB对学生学习能力要求非常高。
◎课程难度
虽然IB整体给人的感觉是很难，但就每一科目而言，IB是最简单的，因为IB知识非常具有系统性，统计表明，IB单科取得高分的比率比A-LEVEL高。
◎适合人群
IB适合善于管理利用时间的学生、适合学生英语能力较高的学生。想读IB课程的学生，尽量从小学开始。除非英语特别好，不建议学生初三中考毕业之后开始读IB课程。
A-LEVEL课程
A-LEVEL和IBDP一样，同样是学制两年，但不同的是学生可以根据自己的情况自由选课，一般学则3-4门课程。中国学生大多会选理科的科目，因为这是中国学生比较擅长的科目。所以A-LEVEL课程被称作“应试洋高考”。A-LEVEL第一年一般要求学习四门科目，第二年减为三门，当然这是最低要求，如果学生有能力可以多学几门，对申请大学也是很有帮助的。
◎课程难度
相对IB课程，A-level课程总体难度低一些。但是单科难度并不低。A-LEVEL还会有不同的考试局，相当于我们中国有不同的省可以自己命题，各个学校根据自己的情况来选择不同的考试局。在中国多数是CIE和EDEXCEL这两个考试局。其中CIE是公认的最难的。有些学校甚至在不同的科目上选择不同的考试局，但每一个考试局的成绩都被认可。
◎适合人群
虽然全球很多国家大学都认可A-level成绩，但实际最适合预备前往英联邦国家的学生；中国的A-level课程大多是在学校的高中部就读，所以也非常适合参加完中考、已经适应了很多年普高教育的学生。虽然所有的国际课程都要以英语作为授课语言，但A-LEVE课程不涉及到大量的课外活动，以及论文写作，学生可以有更多的时间和精力去学习各科目，并取得优异的成绩。
AP课程
AP有22个专业和34门课程，学生可以选择自己喜欢的课程考试。有的学生从G9就开始考一两门，之后几年逐步完成自己想要考的科目。
◎课程难度
这IB,A-LEVEL,AP课程里面，就单科整体的知识难度上来说，AP是最难的(一些科目除外)。其中生物、微积分、化学、经济、心理学、历史等是大学一年级的课程，但一些语言类，如法语、西班牙语、德语等要完成相当于大学三年六个学期的课程，难度可想而知。
◎适合人群
首先它适合于去美国的学生，由于其没有年龄的限制，而且可以自己报名参加考试。AP课程比较难，一些好的AP学校对学生的入学要求非常高，中考成绩要求在540左右。另外，学习IB和A-LEVEL要去美国的学生， 如果学习很好且有额外的精力，可以考几门AP，一来可以提高GPA，对申请大学有好处，再者上大学后可以免去一部分学分。
除了上述3大国际课程外，还有BC课程也是很多家长关注的。以BC课程为首的代表学校有那么几家：上海枫叶国际学校、中加枫华国际学校、协和教课实验校区
（上海枫叶国际学校）
国际（双语）学校外籍学生比例怎么样？
上海世界外国语中学(Shanghai World Foreign language Middle School)
内地学生为主
上海平和双语学校（Shanghai Pinghe Bilingual School）
内地学生为主
上海协和国际学校(Concordia International School Shanghai)
美国白人学生居多
上海协和双语学校(Shanghai United International School)
内地学生和韩国学生
上海耀华国际学校(Yew Wah International School)
内地学生为主
上海光华学校剑桥国际中心(Shanghai Guanghua College)
内地学生为主
中加枫华国际学校 (Sino Canada School
内地学生为主
上海美国学校(Shanghai American School)
各国学生
上海德威国际学校(Dulwich College Shanghai)
各国学生
上海英国国际学校(British International School Shanghai)
内地学生与白人学生
以上这些学校基本都开设AP和IB班，而且是全英文教学（和国际班有本质区别）
从留学申请的长远准备来看，读国际学校能提前适应海外留学生活、帮助孩子的留学申请更加水到渠成。这就是为什么很多家长最后都希望把孩子转到优质国际学校去的主要原因。
从国际学校的特点来看，成绩不代表一切。即便学业繁忙，但到了高中学生依然参加各类社团，自己开办社团为申请大学加分。除了活动，世界级的各类比赛也络绎不绝，有能力的学生都会尽量参加这些比赛，比如World Scholar Cup之类的，这些都为以后申请出国留学加分。
根据平和双语学校校长万玮老师的说法是：一个处于成长阶段的孩子是很难适应异国文化之间冲突的。孩子越小，所要面对的问题就越多。如果不能顺利适应，就会存在留学失败的风险。所以，国内的双语学校可以帮助孩子顺利度过“不适应期”，架起国内教育与国外教育之间的桥梁。
（上实剑桥——因为有杨浦校区离我家近，所以去看了下）
研究到这里，已然头晕目眩了= = 然而还没完~~~~~~~~~~~~~~~
第三步、对比国内学校的国际部
以上海中学国际部为例（上海最早开设国际部的一所公立学校）开设AP和IB班，但也只有top30左右的学生才能进入IB班。类似的学校有：
华东师范大学附属第二中学
复旦大学附属中学
上海市建平中学
上海市曹阳第二中学
（部分公立学校的国际部原则上招收对象是外籍学生）
对国际部学生来说，课堂语言也是除了语言科目以外都用英文，但是以中国老师为主，就语言环境而言，算是有一个过渡。公立学校开设的国际部，管理模式和学习压力和国内学校基本一样、学生多，竞争一样激烈。
第四步、哪些国际班还算靠谱？
国际班基本都是为了国内学生接受国际高中课程设立的，根据希望留学的国家不同，类型也大不一样。其中以A－level课程为主的学校居多，例如：
领科教育（原上海师范大学剑桥中心）
上实剑桥
上海耀华国际学校
（领科教育——想看看国际学校到底是怎样上课的）
作为妈妈来说，我应该要搞清爽哪些问题？
1. 直接上国际学校 Or 读一段时间公立学校后后再上？
2. 如果先上一段时间公立学校后再去国际学校，转学问题怎么办？
3. 如果先上一段时间公立学校，语言方面如何提前规划？
4. 公立和民办学校的国际部哪个更好？
5. 孩子上国际学校，我们家长要做哪些准备？
6. 听说父母的英语不好对孩子择校也会有影响，是这样吗？
7. 国际学校老师流动性大吗？
8. 外籍学生数量是评估国际学校的标准吗？
9. 如何选择合适自己孩子的国际学校？
10. 如果考虑读国际学校，要给孩子报特长班吗？
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原来，新时代的“拼妈”拼的就是做各种孩子教育攻略！！！
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