从1个案例来看“丧偶式教育”的后果有多严重！
前两天，有一位朋友来咨询我一个问题。这个问题也是大部分青春期父母都会碰到的，所以我觉得非常具有代表性，所以谨以问题本身拿出来跟大家一起探讨下。
“我的孩子今年初二，男孩。半年前我通过孩子的上网记录发现孩子可能在早恋，问了孩子他不否认也不承认。最近几个月孩子每天晚上都很晚睡觉，看手机的时候经常笑出声来。我就觉得很奇怪。然后有一天凌晨我看孩子房间里还有声音传出来，我就直接开门进去看。一看把我气得不行，孩子躲在被子里在看手机。我就冲过去把孩子手机给没收了。然后通过手机里的聊天记录，我发现孩子这段时间成绩大幅度下滑的主要原因是他在早恋。”
“我告诉孩子喜欢一个人没错，但是现在这个时候不合适，他应该先把精力花在学习上。但是孩子告诉我，现在如果不去追求自己想要的，以后就晚了。我怎么劝都没用。因为孩子从小各方面都是我在管，他爸爸工作一直很忙也不愿意管孩子学习，所以我这个当妈的就很焦虑。没收手机以后我每天都担心孩子是不是还在跟那个女孩子联系。昨天被我又抓到孩子在看手机。我问他手机从哪里来的，孩子不回答。后来我把那个手机没收了一看，发现这竟然是他爸的备用手机。孩子居然偷他爸的东西！”
“我告诉了他爸。这次他爸爸终于是发声音了，狠狠地揍了孩子一顿。揍得那么厉害，孩子居然一点都不肯讨饶，反而说这是他爸造成的。他爸傻了眼，我也听不懂。我们俩现在不知道怎么做能让孩子回心转意，倒也不是担心学习一个问题了，而是我们担心这样下去孩子要走偏。因为有朋友介绍您，说您对教育孩子有一些方法。所以我就冒昧来请教下，希望您给我指点迷津。”
虽然这不是第一次碰到网友咨询，但我觉得还是有必要跟对方说清楚：我现在暂时还不能算是心理医生，因为这个月我才要参加国家二级心理咨询师的考试，证书也要明年才能拿到。我能做的只是以一个母亲的身份来听听看，略尽绵力。
在得到对方的确认后，我又陆续听这位妈妈讲了很多细节，这部分就不便在此赘述。之所以给各位家长分享这个案例，是因为我觉得纵然现在我的孩子距离青春期还远，但我身边有很多父母朋友，他/她们的孩子年龄跨度从3岁到16岁不等。不管我们的孩子现在多小，总有一天会需要面对青春期。
而青春期是否能平稳度过，很大程度上决定了一个人的人格能不能稳定下来。如果父母在这个阶段能处理好和孩子的关系、和伴侣的关系，那么就算一个孩子童年有些负性回忆，也能在这个阶段被正能量化。
老人们不是经常说：哪怕一个孩子小时候体弱多病，在发育阶段能过渡好，就能脱胎换骨嘛。这句话不仅仅指身体健康，也同时包括心理健康。
从一个旁观者的角度来听这个母亲的叙述，我感觉“孩子早恋”、“沉迷网络”和“偷窃行为”的背后，更多的是一个家庭的问题：家庭中父母的角色界限不明、职责不清。
我们来想象那个画面：
一个孩子出生，慢慢长到14、15岁。在这十几年里面，孩子和母亲单独相处、交流的时间几乎占据90%。不管这个孩子碰到任何高兴与不高兴的事情，他总是习惯性地找母亲去倾诉和表达，而总是被父亲所忽视，甚至被父母同时否定和拒绝的话，那么这个孩子是不是需要去找另外一个渠道来宣泄自己的情感？
这个渠道小的时候可能是玩具、电视，但当这个孩子开始接触社会、接触不同人群的时候，他就会有转向，一般来说老师和同学是主要出口。
但是，如果这个孩子学习成绩并不是十分出色、又内向，那他在老师和同学面前就很有可能是一个“被忽视的小孩”、“一个受伤的小孩”
他没有办法从任何人身上获得认同感，所以他无路可退，只能选择了逃避。
“真实世界没有人懂我，那我就退到虚拟世界里寻找安慰”
1. 早恋
传统观念的家长认为孩子早恋是个天大的错，会耽误学习，容易犯错误。我们在上学的时候也都是受到这样的教育。但是回头想想，你有没有发现一个很有意思的现象：越是学校老师和家长禁止孩子做的事情，孩子越是喜欢反着来。
你不让我往东，我偏要走走看。你们不让早恋，我偏要试试。我们只是向往被人爱的感觉，我们也希望有人欣赏我们、认同我们——这是大部分孩子的心里想法。
青春对于所有人来说都是一样的，都只有一次。与其后悔曾经自己什么都没做过和错过，不如狠狠犯错，然后稳稳地长大。而我们父母所要做的只有两点：教会孩子尊重和保护。
2. 网络
很多父母不能理解孩子为什么骗父母，说自己睡觉了却还躲在被子里看手机，看到深更半夜都不睡觉。那我想反问这些父母：
你们自己能做到每天23点前睡觉吗？
你们自己不也是前一秒说着“我去睡了”后一秒躺在床上刷朋友圈、逛淘宝吗？
这是一个信息化、数字化的时代了，有些旧的观念生搬硬套已经没用了。现在很多学校上课、做作业都是需要网络对接的，你不可能在孩子身上装个监控器、24小时像个蜜蜂一样围着孩子转。
网络上确实充斥着健康和不健康的内容，但那是我们都无法阻止的。我们唯一能做的就是让孩子自己去面对诱惑和选择。我相信如果父母本身是一个“出淤泥而不染”的人，孩子也不会走偏到哪里去的。
3. 偷窃
很多青少年偷窃行为，其实本身是源自一些基本的欲望得不到满足。
像这个案例里的孩子，他不是因为想偷手机而去偷窃，而是因为他的手机被没收了、他的人权被侵犯了，所以才会做出激进的行为来。更深层次的原因是，他无法从父母（尤其是父亲）那里获得关注，所以他选择去偷父亲的手机，而不是偷母亲的手机。
所以说，如果你的孩子出现与你激烈对抗的行为，只能说明你给孩子的爱太不够！
4. 厌学
在这一系列的原因之后，最后才会衍生出“成绩一落千丈”、“不思进取”的行为。因为学习本来就是辛苦的，要一个心底严重缺爱的孩子依然做到热爱学习，那是多么难的事情！
十几年如一日，他无法觉察到自己的父亲关爱这个家庭、关爱母亲和自己，并且，他从家庭成员身上获取到的三观如果只是“学习是为了将来赚大钱、过舒服日子”的话，那么这个孩子就算事业上能做出一点成绩，他也是个空心人。
这一点也是我特别想要提醒一些父母们的：如果你从小给孩子灌输的理念是这样的话，那么孩子就会变成一个机械学习、满眼物质的可怜虫。他不论将来有多少钱，也填不满内心那个破了的打洞。
以上只是青春期孩子及其家庭会碰到问题的冰山一角，很多问题也许更复杂、更让父母揪心。我想说的是：生活在这个社会上，任何人都不容易。但不管我们父母有多辛苦，多难平衡工作和生活，我们也尽量不要把自己的负面情绪和欲望强加到孩子身上。
父母彼此珍惜、家庭其乐融融，孩子才会幸福，并且才会真正优秀。不要等到孩子大了才后悔该做的没做、不需要做的做了太多。
思成妈妈的话
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