新人教版二年级音乐下册1.6《开火车》同步微课视频（可下载）

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教学设计

教学目标：

1、学习跳火车舞，根据音乐的想象内容做招手、叉腰、上举的动作。

2、观察画面，感受人物的不同舞蹈动作，尝试看图学习舞蹈。

3、在舞蹈的过程中，注意与同伴保持一定的距离，避免相互碰撞。

教学准备：

教学挂图、教学 CD。

教学过程：

1、播放火车的录音，激发兴趣。

你们听一听是什么声音 ?你们坐过火车吗 ?坐火车先要干什么 ?（买车票。）

2、节奏练习。

3、学唱歌曲《开火车》 。

（1）现在我们先听一首歌曲吧！歌曲的名字叫《开火车》 ，听听歌曲里唱了什么？

（2）提问：歌曲的名字叫什么？歌曲里唱了什么？现在请大家在听一遍。

（3）朗诵歌词并配上节奏。

（3）学唱歌曲《开火车》 。

教师：小火车司机在开火车的时候心情怎么样？我们应该用什么样的声音来演唱这首歌曲呢？

学生：应该用高兴的、欢快的声音来演唱。

教师：我们 来试一试，做一个快乐的小司机。

4、歌表演《开火车》 。

（1）教师：你们会开火车吗 ?你是怎样开火车的 ?引导幼儿根据歌词创编动作。

（2）学习游戏中开火车的动作。

（3）学习听音乐开火车。

教师：我们试着听音乐开火车，注意车轮要一下一下地转。

（4）学习小组合作开火车。

教师：刚才，你们每个入都是小火车头，现在我们要变成一列小火车，怎么办？

学生：几个小朋友接在一起就可以了。

教师：小火车怎样才能不断开？

学生：把手搭紧一点。

教师：我们现在变成一列长长的火车，一边开火车一边唱歌。

5、音乐游戏《开火车》 ，体验合作游戏的乐趣。

小结：

在家里，家长可以和学生一起“开火车”，让学生尝试做火车 头，带领家长一起游戏。

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