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新人教版二年级音乐下册4.5《小羊过桥》同步微课视频

点右边关注我→ 绿色圃二年级资源 2023-01-03


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教学设计

教学目标

1. 让幼儿感受儿歌朗朗上口的语言特点和念儿歌的乐趣

2. 能理解儿歌中的故事内容,懂得谦让

教学准备

1. 幼儿知道独木桥的构造

2. 教师准备:创设独木桥的情景

教学重难点:

让同学们懂得故事中蕴含的道理。学会谦让。

教学过程

.幼儿观察幼儿用书大家在一起的挂图

1.提问:图上有谁和谁?

  它们在干什么?

  结果怎样?指名答

2..教师讲述故事,边进行情境表演:依次在黑板上贴出教具:河流,两座山,独木桥,两只羊等

森林力的山脚下有一条河,河边有两座山,东边住着小白羊,西边住着小黑羊.今天,是星期天.小白羊要到河对岸去持青草,小黑羊要到河对岸去给妈妈买酱油.两只小羊一起来到了小桥上.都想自己先过去,可是独木桥一次只能过一个人,.于是,两只小羊就你推我一下,我推你一下.结果,扑通一声都掉进了河中央,弄得浑身湿淋淋的

3.教师边用玩具纸偶边表演边引导幼儿念儿歌:(我们一起来编儿歌好吗?)

东边(一只羊),西边(一只羊),一起来到(小桥上)。

你也(不肯让),我也(不肯让),扑通掉进(河中央)。

4.请幼儿挂图,跟着老师朗诵儿歌三遍

二.提问:两只羊应该怎样做才不会掉入河中,又能顺利的过桥呢?

指名答,答对的请他用纸偶进行表演

三.请小朋友们表演一下在独木桥上要懂得谦让的情景

续编故事:第二天,两只小羊又在桥上遇见了,这时候会发生什么事呢?......

请小朋友们接着把故事编下去。指名说。

五.教师小结:这一次,小羊们懂得了要谦让。大家会怎样评价他们呢?请你说一句表扬他们的话吧!

六.一边用纸偶演示,启发幼儿再编一首儿歌:

东边小白羊,西边小黑羊。

一起来到小桥上,你让我,我让你。

一先一后过了河,大家乐呵呵。

大家都夸奖,白羊和黑羊,遇事懂谦让。

七.请两名幼儿把两只羊的故事完整地表演一遍。(前后对照)两人一组,表演故事

八.讨论:谦让是一种美德,生活中我们怎样相互谦让?

比如:玩滑滑梯时,玩玩具,上厕所,去银行取钱,在超市买东西收银处(按顺序排队,不要抢别人前面去)

吃水果时,吃好吃的东西时等等(孔融让梨的故事)

九.小结:通过过桥,小羊们懂得了相互谦让,小朋友们也懂得了在生活中要谦让。让我们大家再把这首儿歌跟着老师念两遍吧。(结束)


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