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新人教版二年级音乐上册4.4《小动物回家》同步微课视频
电子课本
教学设计
教学目的：1. 学唱歌曲，感受歌曲情绪。
2. 对学生进行节拍的训练。
3. 为歌曲设计不同的进度演唱，加深对音乐表现手段的体验
教学重点：能够用正确速度 ，力度演唱歌曲，使学生加深对音乐的表现手段。
教学难点：每个乐句的第一小节的切分音节奏。
教学准备：卡片，电子琴， dvd。
教学过程：
一、师生问好
二、基础训练：
1、 呼吸训练
2、 口腔练习，
3、 发声练习， ma---mo---mao
Yi----ya----yao
发声练习曲，送别
三、新授：
1、教师导言，同学们，你们还记得我们以前学过的表现小动物的歌曲吗？
当时， 老师领着你们去森林游玩，看见了许多小动物，今天又来个新朋友， 同学们想知道都是谁吗？
小鹿， 小乌龟他们玩了一天想回家了，那么， 他们怎么回家的呢？今天，老师给同学们
带来一首好听的歌曲《小动物回家》
我们来学习歌曲。
戴头饰读歌词，教师讲评。
师：我们来看歌曲的旋律 ，歌曲的旋律每个乐句的第一小节和第二小节是切分音，教师教唱。
2、学习歌曲旋律
3、学习歌曲：教师指导学生听琴唱歌曲，教师纠正，听录音唱。
4、处理歌曲：a、用什么样的速度演唱。b、用什么情绪。
5、巩固练习、 a、用速度，力度表现歌曲。
b 、用歌曲进行舞蹈表演。
四、教师小结：小动物非常可爱，是我们的好朋友，我们要爱护他们，保护他们。