其他
新人教版二年级美术上册第20课《丰富多彩的玩具》同步微课视频
电子课本
教学设计
20丰富多彩的玩具
课题：20丰富多彩的玩具
教材分析：
玩具能给我们带来欢乐，让我们更加智慧。从古代到今天，祖先留下了好多有趣的玩具。
学习目标：
1.初步了解艺术作品中比较常用的一些对比手法。
2.了解自古代至现代多样的玩具。
3.从玩具的演变感受几百年几千年来科技的发展。
学习重点：
能否将在欣赏教材图片中学到的方法运用到欣赏的其他内容中。
学习难点：
是否敢于发表与众不同的见解。
学习准备：
教具：多媒体学习系统、课件和资料。
学具：教材，提前搜集欣赏资料。
学习过程：
第一节
活动一：
出示课件资料，和学生一起逐一浏览，然后说说“你认识这些玩具吗。”和学生谈谈自己在哪见过玩过这种玩具，怎么玩。
学生发散：
和学生一起欣赏生活中的其他图片，结合生活谈形和色。
第二节
活动一：
课前动员，看谁的发言多，奖励的kt猫多。
1、出示两个三角形，问：什么地方一样，什么地方不一样？（形状一样，色彩不一样）
2、换一个三角形，那里一样，那里不一样？（形状大小都不一样）
3、看看我们的桌子什么地方一样？什么地方不一样？
今天我们就用比较的方法来看看身边丰富的世界。
活动二：
1、打开书，看看书上的图片，说说喜欢那张图片，为什么？
2、老师带来了许多图片，看看什么玩具好玩？
3、我们的世界这么丰富，我们应该怎样来欣赏呢？老师带来了两个玩具，玩具的颜色总是多彩的。
4、出示图片，问：你喜欢什么？为什么？（颜色与形状两个好朋友）
5、形与色构成了我们这个丰富的世界，我们带着这两个好朋友去欣赏丰富的世界。
活动三：
练习：七巧板拼摆。不同色彩的图会给人不同的感受