《小菩萨的黄金时代》（上）
2015-9-30
小菩萨的黄金时代（上）
小菩萨还不到一岁时，楚楚爸楚楚妈就会时不时聊起将来楚楚上小学，上中学，上大学的时候，教育会变得怎样？我们都是被格式化的一代，被批量生产的一代，同时也是逐渐觉悟的一代，开始反思的一代。我们常常想下一代的小菩萨们会不会遇上教育的黄金时代呢？
关于教育，楚楚爸楚楚妈听到最多的是这些话：
“我们也不想逼着孩子上这个班、那个课，弄得疲惫不堪，我们也想要素质教育，不要应试教育，但竞争激烈，现实无奈啊！”
“上不了好小学就上不了好中学，上不了好中学就考不上好大学，考不上好大学就难找到好工作，找不到好工作就没有好收入，没有好收入就难有好生活。”
这话说得完全正确啊！
然而当所有学生、老师、家长被逼着将全部心智集中在考试上时，一个大怪物便横空出世。它张牙舞爪，抓住每一个拥有无限潜能的小菩萨，把她（他）们一个个压进模子里，裁剪掉好奇心、想象力、创造力，吞噬她（他）们的时间，耗散她（他）们的精力，剥夺她（他）们自由选择，自由成长的权利。
难道下一代的小菩萨们仍然要在这样的困境时代继续成长吗？
再仔细看看把我们拖入困境的这根逻辑链条：素质教育实现不了，是因为要择校考试，要择校考试是因为人人都想进好学校，而好学校有限。好学校有限是因为优质教育资源有限难以平均分配，而优质教育资源中最重要的是好老师，也就是好老师有限。如果每一个学校的好老师都很多，是不是问题就解决了呢？
这个疑问一直困扰着楚楚爸，直到有一天他碰见了世界上最牛的Khan老师。
Khan老师（Salman Khan），孟加拉裔美国人，哈佛大学商学院MBA，麻省理工学院数学学士、电子工程和计算机科学硕士，前华尔街金融分析师，现Khan Academy（汗学院）的创始人。
Khan老师，一个人，一根网线，一台电脑，几乎颠覆了整个传统教育。
（未完待续......）
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每一个孩子，都是帮助父母成长的小菩萨，让我们仔细倾听她（他）的心声，感受她（他）的灵动，体会她（他）的自在，领悟她（他）那看似简单稚嫩言行中蕴含的生命智慧吧。