【金奖班主任风采】做一个幸福的“老班”！——七宝中学 周勤丰

班主任 德育的主力军 学生的领路人

今年，在“新东苑杯”闵行区金奖班主任评选中，有22位教师荣获“金奖班主任”称号。他们优秀在哪儿？闵行教育将陆续推送“金奖班主任风采”，为你一一讲述。

本期介绍

上海市七宝中学  周勤丰

始终秉持“以一颗善良热忱的心对待每一个学生”的工作理念，快乐地面对学生，帮助他们成长，在成就学生的过程中成就自己，从而追寻到教师职业的内在尊严与欢乐，做一个幸福的班主任。【格 言】一花一世界，每一个孩子都是独特的。

教育故事

做一个幸福的“老班”！

2003年我从华东师范大学硕士研究生毕业至今，一直在七宝中学任教高中语文学科，其中担任班主任工作10年。班主任工作就是由不完美的我带着一群不完美的人，逐渐奔向完美的过程。我觉得班主任工作可以三个词概括：引领、陪伴、见证。我一直秉持“以一颗善良热忱的心对待每一个学生”的工作理念，快乐地面对学生，帮助他们成长，在成就学生的过程中成就自己，从而追寻教师职业的内在尊严与欢乐，做一个幸福的老班。回想这将近10年的班主任工作，没有什么可歌可泣的事迹，能让我坚持到现在，并且还将继续在这岗位上走下去的理由只有一个，那就是满满的爱。

  对职业的钟爱

教书育人是太阳底下最光辉的职业，选择读师范，选择做一名教师，选择做一位班主任，这都是源于对这一职业的钟爱。从小到大，当一名老师都是我最理想的职业。当梦寐以求的目标实现之后，我一直忠于职守，身体力行，让自己能做一名智慧型的教师而努力。在班主任工作上，我对自己的要求不仅仅是一位好班主任，还应该是一位智慧的能引领孩子们成长的班主任。班主任的工作对象是活泼可爱的孩子，所以这是一份常做常新的工作，有挑战力，有吸引力。当然这份工作必然要付出很多精力和心血，但是却也会有很多独有的幸福感。因此，我两次因为身体不适，住院手术治疗，但是出院休息后，我依然选择继续留在班主任岗位上，这应该算是“痛并快乐着吧”！

  对学生的喜爱

班主任工作其实是“孩子王”，要做好孩子王肯定是要懂孩子、爱孩子的。有人说：一位合格的儿科医生，他是懂孩子的，一位优秀的儿科医生，他是爱孩子的，而一位杰出的儿科医生，他应该是敬畏孩子的。是的，班主任工作也是如此，我们对于学生要懂他们，理解他们，要爱他们，更要有敬畏之心。我一直是关注每一位学生，信任每一位学生，同时支持特长生的专业发展。优秀的孩子真的值得我们做班主任去敬畏他们。刚毕业的2015届学生中有一位叫盖宇的同学，他非常热爱哲学，我很支持他的特长发展，积极促成了他在全校师生面前开展一次哲学论坛，他是我们学校首届金牌学生的获得者，并且受到了上海市十佳好少年的称号……对那些成绩不太理想，家境困难，学习习惯偏差的学生，我更是倾注了大量的时间和精力，让他们感觉到老师对他们的重视，感受到集体的温暖，觉得自己是班级不可缺少的一份子。用真诚、信任去接触学生，与学生平等友好地相处，将他们看作自己的朋友，因而深得学生的喜爱。我愿以我极大的热情陪伴和引领孩子们的成长，最终见证他们获得各自的成功！当这些孩子毕业后对你说：“周老师你是我们高中三年的好老师，也是我们人生中的好朋友。”“周老师，桃李不言，下自成蹊”，“周老班，我们爱您”时，我觉得我是得到了最高的荣誉和称赞。

  对学校的热爱

从毕业至今，我一直在上海市七宝中学工作。七宝中学是一所充满人文气息的学校，我校的办学理念是“全面发展，人文见长”，学校致力于打造“人文、研究、创新”的生态场和培养具有“平民本色”“精英气质”的学生。学校是我们每位教师专业成长的沃土，学校的育人目标也是我所带班级要实现的目标。班主任工作得心应手，必须不断提升自己的素质，这种素质首先是专业素质，让自己在班主任的专业化这条路上有所提高。我们学校常会提供这样的机会给我们一线的班主任，我非常重视自身发展，加强学习，不断提升自己的班主任素养。最近几年参加了区骨干班主任的培训，参加了本校张观仪老师的班主任工作室，参加了为期一年的学校心理咨询师的培训，并且通过了考试，这些学校给他们提供的课程都让我受益匪浅。我期待自己能一直快乐的面对学生，做一个幸福的老班。做好孩子们的引领者，陪伴者和见证者。凝聚担当之魂，坚守教育理想，强化担当之责，恪尽职守。希望自己在七宝中学这块人文的沃土上，在班主任的工作岗位上越走越好！

坚守梦想 不忘初心

在闵行教育的沃土上，
他们挥洒汗水、奉献青春；在专业化发展的路上，他们志存高远、不断前行。
更多“金奖班主任风采”，我们下期继续！

未完待续

上海市闵行区教育局
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