我院教工党员热议党的十九届六中全会精神
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热议
党的十九届六中全会精神
2021年11月19日
11月8日至11日，党的十九届六中全会在北京举行，会议审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。政府与公共事务学院两个教工党支部第一时间组织开展学习和讨论，广大教师党员积极贯彻落实会议精神。
以下是我院教职工党支部老师们的学习感言：
董关鹏：十九届六中全会是我们党站在交出“第一个一百年”完美答卷、全面开启实现第二个百年奋斗目标新征程的历史交汇点召开的一次十分重要的会议。会议总结的“坚持党的领导，坚持人民至上，坚持理论创新，坚持独立自主，坚持中国道路，坚持胸怀天下，坚持开拓创新，坚持敢于斗争，坚持统一战线，坚持自我革命”十个方面的百年历史经验，是党带领人民夺取一次次胜利的重要法宝，是马克思主义中国化的新飞跃，也是我们应该倍加珍惜、长期坚持的伟大精神财富。
近年来，政府与公共事务学院坚持“勤政为公、学术并举”的院训，在发挥自身学科特色基础上，大力推进中国立场、全球视野的学术理念，并多次发起、积极推动“胸怀天下”的国际对话和“敢于斗争”的实践工作。当下世界百年未有之大变局和新冠肺炎疫情全球大流行交织影响，外部环境更趋复杂严峻，“胸怀天下”不仅是我们服务于人民的自觉要求，更应该成为新时代年轻学子的必备素养。
根据中央精神及学校要求，学院多次探索、改革教学模式，全力创新国家治理的“传播”和公共传播的“治理”两个重要领域培养方案，为国家悉心培养和储备基础夯实、全球视野的后备力量，学院开设的全英文和双语等课程即是对于新局势下国际舆论挑战的积极准备与回应。今后学院将在现有基础上继续运用所长，以“胸怀天下”的责任与使命，自觉并全力以赴的投身于中华民族伟大复兴的大业中。
金勇：十九届六中全会公报，对中国共产党建党100年的奋斗历程分四个时期做了深度总结和集中阐述，其中：马克思主义中国化实现了三次飞跃。第一次飞跃是，以毛泽东同志为首的中国共产党人创立了毛泽东思想，这是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃；第二次飞跃是，以邓小平同志、江泽民同志和胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人创立了中国特色社会主义理论体系，实现了马克思主义中国化新的飞跃；第三次飞跃，即指党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，带领中国人民进入新时代。全党从新的实际出发，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，这是马克思主义中国（化）新的飞跃。迈进新时代，感受新气象。立足新时代，争做新先锋。我们要辨明方向、勇毅前行、披荆斩棘，为民族复兴的中国梦贡献中传政院力量和政院智慧。
肖欢容：十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》具有非常重要的意义。鉴往知来，向史而新。《决议》总结了党的百年奋斗重大成就和历史经验，是在建党百年历史条件下开启全面建设社会主义现代化国家新征程、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的需要。从党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功，从而更加坚定、更加自觉地践行初心使命，在新时代更好坚持和发展中国特色社会主义。
作为一线教师，我们将更加坚定地践行初心使命，始终站在实现中华民族伟大复兴的战略和历史高度，做好三个命题。一是坚持理想信念，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导教学和工作，在教学工作中保持政治站位。二是坚持初心使命，在教学和科研等工作实践中践行党员使命，坚持责任担当。三是坚持有所作为，在工作实践中不断努力提升，不断探索，为学院、学校和中国高等教育事业贡献力量。
周亭：11月12日，中共中央举行新闻发布会，介绍十九届六中全会精神。中央宣传部副部长王晓晖指出，十九届六中全会决议深刻揭示了我们过去为什么会成功，我们未来怎么样才能继续成功的道理。这说明我们党非常重视和善于运用历史规律，这是政治自觉和政治自信的表现。我注意到十九届六中全会公报对文化建设成就单独做了总结，强调党的十八大以来，我们国家在意识形态领域发生了全局性、根本性的转变，全党全国各族人民的文化自信明显增强。从传播的角度说，总结成就、形成经验的下一步是面向国内、着眼海外宣介好经验。世界正在高度关注中国，中国也非常需要建构话语宣介中国智慧、中国方案。不要等外媒从字里行间作出自己的解读，我们要主动讲出去，做权威阐释。未来应进一步宣介好习近平新时代中国特色社会主义思想，把国内民众的向心力、凝聚力转化为对外传播的动力，让中国故事和中国价值观传得更远。这背后既需要理论的支撑也需要专业的发声，这是国际传播学者和一线从业者的共同使命。
杨璇：党的十九届六中全会，全面总结党的百年奋斗重大成就和历史经验，汇聚坚定历史自信、创造历史伟业的磅礴力量。《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》站在中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好的政治高度总结历史经验，把握党的事业发展和自身建设规律，是新时代中国共产党人的政治宣言和行动指南。学习全会精神，从个人角度，要原原本本读原文，扎扎实实悟思想，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，扎根岗位，埋头苦干，为党和国家的事业添砖加瓦。从工作角度，要带领广大学生党员，丰富学习形式，创新学习方法，帮助广大青年学生继承光荣传统、赓续红色血脉、发扬伟大建党精神，推进党史学习教育不断深入。
荆学民：又一次在全世界瞩目、全党全国人民期待的人类历史发展的高光时刻，百年大党中国共产党第十九届六中全会胜利举行。全会审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，以前所未有的巨大政治能量，把百年大党的百年重大奋斗成就和历史经验，凝练为人类政治的珍贵智慧书写与世。我的学习体会，是将深度把握《决议》精神，需要把握的几个关系。第一，两个“确立”的关系问题。这次《公报》中旗帜鲜明地提出“党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。”
两个确立，其思想和提法并不是这次全会才提出的，比如在新修订的《党章》和《宪法》中都有所反映，但是，把这两个“确立”结合在一起，正式写入党的《决议》这样的文献中，这是首次。这个确立的第一个确立是针对“政治领袖”个人的确立；第二个确立是对集体智慧的理论体系的确立；这是把个人主体与思想体系统一起来，确立一个政党的领导核心。应该说，世界上任何一个政党，它所领导的历史业绩和政治贡献达不到“世所罕见的奇迹”这样的程度，是不可能也不敢这样做的。这反映了中国共产党的政治自信。
第二，“重大成就”与“历史经验”的关系问题。《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，重大成就是一种对历史上发生的事实的总结，必须建立在真实可靠的基础上，应该是可以检验、可以追溯、甚至可以体验的事实，不应有争议和分歧；在这一点上，这次的《决议》不同于之前的两个《决议》，前两个决议是关于“问题”的决议（1945年4月，中共六届七中全会通过《关于若干历史问题的决议》。1981年6月，中共十一届六中全会通过《关于建国以来若干历史问题的决议》）就是说，“重大成就”不包括“教训”“问题”“错误”。“历史经验”，是要把“百年重大成就”经过理论抽象，上升为“经验”，作为“经验”，它的基本特质是能够传承、能够传播、能够推广、能够共享。不同于“成就”作为一种事实不能有争议分歧，“经验”作为一种理论，可以有不同的立场、认知甚至分歧。这次《决议》的特点是：对于“重大成就”的认定和“历史经验”的总结，有基本的共识，反映了我党的对自己历史的清醒认知和理论自觉。这次对“历史经验”的概括中，还有一个小小的认识问题，十大经验：“坚持党的领导，坚持人民至上，坚持理论创新，坚持独立自主，坚持中国道路，坚持胸怀天下，坚持开拓创新，坚持敢于斗争，坚持统一战线，坚持自我革命。”为什么没有“坚持改革开放”呢？大家看到，《决议》中，已经把“改革开放”作为一个重大的历史阶段和历史背景来叙述了，它不再只是一种“经验”之一。也就是说，我们一直在改革开放的路上。
第三，《决议》中的历史与未来的关系问题。《决议》是对已经过去的百年奋斗的重大成就和历史经验的决议，但是，总结历史不是目的，总结历史的意义是开辟未来，因此，《决议》的立足点是面向未来，仔细体会，面向未来的思想占一半以上。比如，《公报》中的为什么要总结历史的“三大需要”和“五大意义”，都是立足现实而面向未来的表述。所以，我理解，学习全会精神、学习《决议》，主要还是要在这种“经验”是不是还适应于未来，是不是还能启示和指导中国的未来上下功夫、多思考。
第四，《决议》的中国意义与世界意义的关系问题。《决议》看起来是中国共产党自身的问题，但是，大家看到，全世界对这次六中全会和《决议》内容的关注，不亚于国内的关注。说明什么？说明，现在中国的政治在很大的意义上已经成为世界政治的风向标；说明中国共产党现在的一举一动都有世界联动效应。国际政治界比我们更加关注我们党是怎么看待和说明自己的百年历史的，更加关注我们党下一步是怎么来领导中华民族的，关注我们党会继续打什么旗帜、走什么道路。关于这一点，《公报》（《决议》）中是这样表述的：“中国仅用几十年时间就走完发达国家几百年走过的工业化历程，创造了经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹；党的百年奋斗展示了马克思主义的强大生命力，马克思主义的科学性和真理性在中国得到充分检验，马克思主义的人民性和实践性在中国得到充分贯彻，马克思主义的开放性和时代性在中国得到充分彰显；党的百年奋斗深刻影响了世界历史进程，党领导人民成功走出中国式现代化道路，创造了人类文明新形态，拓展了发展中国家走向现代化的途径。”世界上的百年大党有，但是百年中的多数时间处于执政党地位创造辉煌、屹立不败地位的，目前却只有中国共产党。所以，《决议》的重大世界意义在于：前一个一百年的巨大成就所奠基的坚强的政治自信，决定了下一个一百年，中国共产党要创造马克思主义的政治范式，要创造马克思主义政治党的执政范式。为全世界矗立政治善治的榜样和示范。
高慧军：刚刚结束的党的十九届六中全会发表的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》强调了一百年来马克思主义中国化的三次飞跃、党领导人民取得的四个伟大成就、党的百年奋斗的五大历史意义以及一百年来，党领导人民进行伟大奋斗积累的十大经验，特别是学习了十八大以来在坚持党的领导、全面从严治党、经济建设、全面深化改革、政治建设、全面依法治国、文化建设、社会建设、生态文明建设、国防和军队建设、维护国家安全、坚持“一国两制”和推进祖国统一和外交工作等十三方面的成就，感受到了在党的领导下国家治理能力和治理体系现代化建设的丰功伟绩，我决心在今后的工作中，进一步贯彻党的方针政策，教书育人、为党的教育事业做出应有的贡献。
赵雪波：党的十九届六中全会是一次历史性的会议，堪比六届七中全会和十一届六中全会，在党的历史上占据重要的位置。本次会议最后通过《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，全面地回顾了党的百年历史，回顾了党在新民主主义、社会主义建设、改革开放和新时代中国特色社会主义建设四个重大历史时期的成就和经验。
党确立习近平同志党中央的核心和全党的核心地位，总结了十八大以来习近平总书记带领全党和全国人民实现了小康社会的奋斗目标，向人民、向历史交出了一份优异的答卷，并带领全党、全国人民踏上了第二个百年的奋斗征程。事实证明习近平同志是合格的党的领路人，民族和国家的掌舵者，人民的好领袖。党员信任，人民放心，世界服气。历史重任交到他手上，是全党之幸，国家之幸，民族之幸。
党确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，让我们进一步明确了新时代中国特色社会主义建设的方向、指针。作为理论工作者和学术研究者，我们应该深入学习、深刻领会这一思想的核心要义，进一步概括升华这一思想；从学术和理论的角度进一步提炼、论证、概括、总结习近平新时代中国特色社会主义思想的时代特征、学科范式、理论模型；用习近平新时代中国特色社会主义思想指导我们的学术工作、科研工作和教学工作。
仪名海：在建党百年之际，党的十九届六中全会通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，总结了党的百年奋斗重大成就和历史经验。这份决议具有继往开来的重要历史意义，体现了我们党高度重视运用历史规律和历史经验，体现了我们党不忘初心，砥砺前行的自信和担当。“百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。”《决议》既回顾历史，总结经验，更着眼未来，描绘出全新的建设和发展蓝图。《决议》中“全党要以咬定青山不放松的执着奋力实现既定目标，以行百里者半九十的清醒不懈推进中华民族伟大复兴。”的要求给我留下了深刻的印象。这为教育与学术研究工作高质量发展指明了方向，提供了遵循，教育与学术研究工作需要贯彻落实全会精神，在当前基础上进行持续深入的探索和研究。
对历史最好的纪念是创造新的历史。教育工作者和学者责任重大、使命艰巨。我们应立足本职岗位，埋头苦干，勇毅前行，坚持不懈，追求卓越，不断坚定永远跟党走的信心和决心，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。
白文刚：《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，全面阐述了中国共产党从建立到今天的百年奋斗历程。史论结合，内容丰富，既对历史经验作了高度的概括和总结，又不回避曾经出现的问题，实事求是，高瞻远瞩。阅读《决议》，让人感到安心、暖心、放心，更充满了信心。我尤其对《决议》关于中国共产党百年奋斗历史意义的总结印象深刻，感觉高屋建瓴，准确到位，充分体现了我们的政治自信和文明自信。深信在党的领导之下，不仅中华民族伟大复兴的历史进程无人能够逆转，而且中国文明对世界的贡献也将日益更加凸显。作为高校教师，在这样伟大的历史进程中，一定要以强烈的历史意识和责任意识做好自己的本职工作，认真研究，努力教学，始终以饱满的热情投入到工作当中，为这一伟大的事业贡献自己的绵薄之力。
谢进川：不断的去总结取得的成就和重要的经验，是为了能更好地回到并实现国家建设的初心和党的行动的初心。在未来还要更好地处理好建设性、权威性与活力性的关系。
高萍：十九届六中全会是在党成立一百周年关键历史节点召开的重要会议，《决议》全面总结了党百年以来奋斗的历史经验，必将推动全党统一思想、统一意志、统一行动，产生重大而深远的影响。其中跟教育工作者密切相关的就是如何继续开拓创新，在意识形态领域把握主动权。目前，意识形态领域发生全局性、根本性改变，我们要坚持学在前、做在前，全面系统地领会全会精神的丰富内涵与核心要义，对于高校教师来讲必须要坚持正确导向，牢牢把握正确的政治方向，舆论导向、价值取向，认真贯彻课程思政工作，做好学生的引路人，这也是深入贯彻六中全会精神的应有之义。
苗红妮：回望百年，每在历史转折的重要时刻，中国共产党总是在对历史的全面回顾、深入思考、系统总结中，汲取继续前进的智慧和力量。今年适逢“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，中国共产党亟需对第一个百年的成果和经验进行总结，为第二个百年提供智慧支持。因而十九届六中全会的召开具有重大的历史意义。全会最重要的成果，就是审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。这是中国共产党百年来的第三个历史决议，三个决议既一脉相承又与时俱进。前两个决议是1945年《关于若干历史问题的决议》和1981年《关于建国以来党的若干历史问题的决议》。《关于若干历史问题的决议》总结了中国共产党建党以来尤其是遵义会议之后的历史及其经验教训，开创了我们党用马克思主义观点分析历史问题的先河。《关于建国以来党的若干历史问题的决议》在十一届六中全会上通过，全面总结了新中国成立以后社会主义革命和建设的历史经验。而今的这第三个决议总结了党的百年奋斗经验，特别是着重阐释了十八大以来党和国家建设事业取得的历史性成就，它既是一篇马克思主义的纲领性文献，也是坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言，更是实现中华民族伟大复兴的行动指南。决议突出了中国特色社会主义新时代这个重点，用较大篇幅总结了党的十八大以来的原创性思想和变革性实践，有利于引导全党全国各族人民进一步坚定信心、聚焦我们正在做的事情，以更加昂扬的姿态迈进新征程、建功新时代。正如公报所言，我们共产党员应该牢记“国之大者”，“勿忘昨天的苦难辉煌，无愧今天的使命担当，不负明天的伟大梦想”，在实现中华民族伟大复兴的进程中跑好属于我们这代人的这一棒。
崔炜：党的十九届六中全会是一次具有里程碑意义的重要会议。会议系统总结了党和国家各项事业取得的新的重大成就，对实现第二个百年奋斗目标提出明确要求。全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，是一篇凝聚着实践智慧、闪耀着真理光辉的马克思主义纲领性文献，蕴含着中华文化和中国精神的时代精华，是以史为鉴、开创未来、实现中华民族伟大复兴的行动指南。在“开创中国特色社会主义新时代”章节中提出了十三个方面，内容宏大、高屋建瓴，以社会建设方面为例，体现了中国共产党的责任担当、坚持人民至上的实际行动和为实现共同富裕做出的不懈努力，并就如何实现社会治理的社会化、法制化、智能化、专业化提供了指引和路径，我们要认真学习和领会，更好的把理论与实践相结合，转化为教书育人、加强科研的实际行动，不断贡献自身的力量。
罗霆：这是一份特殊的“百年总结”，贯穿“实现中华民族伟大复兴”这一主题，突出中国特色社会主义新时代这一重点，总结了中国共产党百年奋斗的历史意义和历史经验，明确要求新赶考路上，我们要牢记中国共产党是什么，要干什么这个根本问题，以史为鉴、开创未来，埋头苦干、勇毅前行，为实现第二个百年奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
孙璐：党的十九届六中全会意义深远，香港未来将大有可为。中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议11日圆满完成了各项议程，本次会议对香港意义深远，坚定落实“爱国者治港”，推动香港局势实现了由乱转治的重大转折，香港正开启“一国两制”成功推进的新篇章，香港也将迎来一个大有可为的新阶段。党的十九届六中全会有关决议指出，党把完成祖国统一大业作为历史重任，为此进行不懈努力。邓小平同志创造性提出“一个国家，两种制度”科学构想，开辟了以和平方式实现祖国统一的新途径。经过艰巨工作和斗争，我国政府相继对香港、澳门恢复行使主权，洗雪了中华民族百年耻辱。香港、澳门回归祖国后，中央政府严格按照宪法和特别行政区基本法办事，保持香港、澳门长期繁荣稳定。开创中国特色社会主义新时代部分，在坚持“一国两制”和推进祖国统一上，决议提到，香港、澳门回归祖国后，重新纳入国家治理体系，走上了同祖国内地优势互补、共同发展的宽广道路，“一国两制”实践取得举世公认的成功。同时，一个时期，受各种内外复杂因素影响，“反中乱港”活动猖獗，香港局势一度出现严峻局面。因此，必须全面准确、坚定不移贯彻“一国两制”方针，坚持和完善“一国两制”制度体系，坚持依法治港，维护宪法和基本法确定的特别行政区宪制秩序，落实中央对特别香港行政区全面管治权，坚定落实“爱国者治港”的宪制秩序。党的十九届六中全会的总结，对国家和香港的未来发展意义重大，香港要全面准确贯彻落实“一国两制”，坚定维护中央对香港的坚强领导，坚定落实“爱国者治港”原则，推动香港紧随国家的发展步伐，发挥好自身的定位和角色，全力推动香港发展迈向新台阶。
王琳琳：党的十九届六中全会全面系统总结了党的百年奋斗重大成就和宝贵的历史经验，决议提出的“十个坚持”是经过长期实践积累的宝贵经验，是党和人民共同创造的精神财富，必须倍加珍惜、长期坚持，并在新时代实践中不断丰富和发展。作为一名共产党员，要始终坚持党的领导和正确的政治立场，不断提高自身思想政治水平和政治素养，坚决做政治上的明白人。作为一名高校教育工作者，我们要带头学习、领会和贯彻全会精神，结合实际，更好融入到日常教学中，更要把精神贯穿践行在实际的教学科研以及社会服务工作当中，争做四有教师，争做党员教师模范，时刻牢记并践行为党育人、为国育才的责任，以更加严格的标准要求自我，为新时代百年目标的实现贡献自己的力量。
苏颖：党的十九届六中全会通过历史经验的决议，进一步论证了党的领导地位的合理性，进一步论证增强党的团结和集中统一，确保全党步调一致向前进，深入研究党不断维护党的团结、维护党中央权威和集中统一领导的百年历程，指出党的百年奋斗锻造了走在时代前列的中国共产党，强调治理好我们这个世界上最大的政党和人口最多的国家，必须坚持党的全面领导特别是党中央集中统一领导，坚持民主集中制，确保党始终总揽全局、协调各方。总之，在新时代里，旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集中统一是党的生命，也是我们党能成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在。
郭海英：当前世界正面临百年未有之大变局和新冠肺炎疫情全球大流行的交织影响，外部环境更趋复杂严峻，国内新冠肺炎疫情防控和经济社会发展各项任务也极为繁重艰巨。在此历史发展的重要关头，以习近平同志为核心的党中央适时召开了六中全会，审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，审议通过了《关于召开党的第二十次全国代表大会的决议》。全会全面系统总结了党的百年奋斗重大成就和历史经验，提出在建党百年历史条件下开启全面建设社会主义现代化国家新征程的新目标、新使命、新要求。在坚持和发展中国特色社会主义的新时期和新阶段，全党全军全国各族人民要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，大力弘扬伟大建党精神，勿忘初心，勇担重任，不负梦想，勇毅前行，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
于淑婧：在百年这个时间节点上总结党的百年奋斗重大成就和历史经验具有重大意义。从纵向的时间维度来看，党的百年奋斗史与中华民族几千年历史具有紧密关系，特别是十八大以来，中国共产党人坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，这拓展了中国现代化建设在纵向时间线上的文化脉络。从横向的空间维度来看，《公报》指出党的百年奋斗深刻影响了世界历史进程，党领导人民成功走出中国式现代化道路，创造了人类文明新形态，拓展了发展中国家走向现代化的途径。这样的表述显示了中国共产党的政治自信和文明自信，希望为全世界、特别是其他发展中国家提供中国经验。总结历史是为了更好地保持初心、面向未来，在现代化路途中，我们要像《公报》指出的“全党要牢记中国共产党是什么、要干什么这个根本问题”，“决不在根本性问题上出现颠覆性错误”，为中华民族从站起来、富起来到强起来，再到迈进更加文明的阶段，努力奋斗。
张畅：面临百年未有之大变局，党的十九届六中全会全面总结了党的百年奋斗的重大成就和历史经验。自新民主主义革命以来，党领导人民争取民族独立，民族解放，推进社会主义革命与建设，积极推进改革开放和现代化建设，为中华民族伟大复兴奠定基础。新时代，在习近平总书记的领导下，我党继续带领全国各族人民不懈奋斗，促进共同富裕，推进科技自立自强，发展全过程人民民主，坚持人与自然和谐发展。作为一名政治学与传播学交叉学科的科研工作者，我深感自豪，备受鼓舞。我意识到，中国从一个落后的农业国发展成具备健全门类的工业国，从基本实现现代化走向共同富裕，代表着非西方现代化发展规律，蕴含着社会主义中国化的发展智慧。对中国的经济发展模式，政治制度和社会治理经验的总结包含着理论化创新的可能，对中国政治、社会、经济制度的凝练是创造新时期哲学社会科学知识增长点的重要动力。作为一名中共党员，我秉持一个党员严于律己，为人民服务的精神，着力为中国特色社会主义制度与发展路径的理论化做出贡献，为坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信做出自己的努力。
孙珺：认真学习党的十九届六中全会精神后，作为一名党员，心中无比激动。六中全会《公报》全面梳理了党的百年奋斗历史。学习《公报》中党史发展的四个不同阶段党面临的主要任务和取得的重大成就，个人深受鼓舞，倍感振奋。同时更加坚定开启第二个百年奋斗目标新征程，朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标继续前进的信心和信念，党必将领导中国人民自信自强、守正创新，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。作为党员，我将进一步深入学习党史，深入领对全会精神，从中汲取奋斗力量；作为高校的行政工作人员，提高政治站位，从党和国家以及高等教育发展的全局审视自己的工作，为学校事也发展做好管理服务工作，助力一流大学建设。
江渺渺：“习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。”这“两个确立”是历史和时代的选择，是党和国家的历史幸运、时代幸运，是深刻总结党的百年奋斗、党的十八大以来伟大实践得出的重大历史结论，是体现全党共同意志、反映人民共同心声的重大政治判断。只有从历史中看清成功的必然逻辑，才能从历史中提炼克敌制胜的法宝。决议以宏阔的历史视角和深厚的历史智慧，总结了中国共产党百年奋斗的五条历史意义和十条历史经验。既立足中华大地，体现了中国共产党和中国人民、中华民族的关系，又体现了中国共产党和马克思主义、世界社会主义、人类社会发展的关系，贯通了中国共产党百年奋斗的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑。深入思考、深入研讨，聚精会神、集思广益，与会同志形成共识：决议是新时代中国共产党人牢记初心使命、坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言，是以史为鉴、开创未来、实现中华民族伟大复兴的行动指南，必将激励全党在新时代新征程上争取更大荣光。
魏婧：为什么要读书?—书犹药也，善读之可以医愚。为什么要读史？—史犹镜也，知史可以鉴今。党的十九届六中全会，重点研究全面总结党的百年奋斗的重大成就和历史经验问题。回望百年奋斗历程，总结历史经验，可以使我们看清楚过去、我们为什么成功以及弄清楚未来、我们如何继续成功。
以史为鉴，可以知得失，作为一名青年教师，我将认真学习中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议精神，坚决贯彻党中央要求，牢牢把握保持和增强政治性、先进性、群众性的前进方向，常怀远虑、居安思危，从中国共产党党史中汲取历史的经验和教训，在工作生活中继续保持同人民群众的血肉联系，践行人民至上、以人民为中心的理念，同广大共产党员一起，努力实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，继续为建设社会主义现代化强国和实现中华民族伟大复兴贡献微薄之力。
编辑｜袁千惠
责编｜王晓芳
统筹｜杨 璇
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