引领成长 | 吴健雄学院2022级班主任工作研讨会顺利举行

为深入推进吴健雄学院拔尖创新优秀人才培养工作，进一步实施学生综合管理模式改革，达到统一思想、凝聚共识、交流经验的目的，吴健雄学院于2022年10月5日下午在健雄书院报告厅举行吴健雄学院2022级班主任工作专题研讨会。学院2022级全体学术导师、班团导师和朋辈导师以及学院相关部门同志参加了会议。本次会议由吴健雄学院党总支副书记兼副院长宋美娜主持。

自2018级新生开始，学院在全校率先实行全新的班主任制度。其中包括：在全校范围内选派优秀青年教师担任“学术导师”，选派全校团学骨干精英担任“班团导师”，邀请吴健雄学院优秀学长担任“朋辈导师”。“学术导师”、“班团导师”和“朋辈导师”统称为东南大学吴健雄学院班主任。这三者中以“班团导师”为核心，三方团结协作，力争用其丰富的人生阅历、扎实的专业基础和团学工作经验助力吴院优秀学子成长成才。

吴健雄学院执行院长游雨蒙首先致辞。他首先对各位老师受邀成为学院班主任表示感谢。学院的发展、学生的健康成长离不开各位老师的支持与帮助，期待未来与诸位班主任以及各位同事并肩作战，共同建设更优秀、更人文、更奋进的吴健雄学院。

吴健雄学院2022级辅导员王为轩就本届新生整体情况作专题报告。王为轩简单介绍了吴健雄学院及下属未来技术学院各班人数、男女比例、年龄组成、民族和省份分布等基本信息，并总结了学院一个月以来开展的重要活动。王为轩着重报告了学院新生军训的优异成果、院运动会的圆满举办、各班班委的详细情况等，并热情邀请各位班主任前来参加今后学院举办的各项活动。

吴健雄学院学办主任蔡钰萍系统总结了学院人才培养模式及班主任职责。蔡钰萍系统介绍了吴健雄学院特有的“班学术导师+班团导师+班朋辈导师”的三导师制度，强调班主任的职责是要“尽一切方法去培养人才”。

吴健雄学院杰出院友、信息科学与工程学院梁乐教授作为优秀学术导师代表做了分享，为初次接触班主任工作的老师们分享带班经验。梁乐以“一个基本点、两个抓手、两个小窍门”为中心提炼了班主任工作的感悟，系统指导了新晋班主任如何解决大一新生感到迷茫的问题。梁乐指出，“一个基本点”就是要把自身经验分享给学生，在分享中建议与引导他们；“两个抓手”就是既要及时抓学生学业上的问题并给予帮助，又要抓学生的发展和生涯规划，对其进行建议与指导；“两个小窍门”是指三个班级导师间要互相协调工作，同时和同学们多多交流，建立平等的交流环境。

未来技术学院三班的班团导师代表、教务处顾苏楠从“教师真心”、“培养学风”、“班会舞台”、“融入集体”四个方面分享了自己的带班经验。她从接班后遇到难以和男生为主的班级打成一片的困难讲起，细致讲述了自己走访宿舍、参加活动、筹备班级文化建设、积极进行考试总结和榜样学习、在班会上培养学生的演讲能力、举办集体生日活动等经历。她在助力学生成长成才的过程中，也找到了工作的价值和意义。

吴健雄学院陆挺书记最后做分享交流。陆挺书记首先对各位老师给予吴健雄学院的帮助与支持表示诚挚谢意。吴健雄学院是全校优秀人才培养的高地。他重点分享了“如何认识吴院学子”的问题，分别结合近年来学院的改革变化指出了疫情对吴院学生的影响，以及普遍存在的迷茫和焦虑、价值取向单一、综合能力普遍偏弱等问题。他提出改变这些问题需要通过各位班主任的共同努力。最后，陆挺书记分享了学院已故班主任许启彬认真担负起职责、投入优秀人才培养的相关故事，既表达了对许启彬老师的缅怀之情，又激励了班主任们敬业勤奋，努力做好本职工作。

吴健雄学院2022级班主任工作研讨会在现场热烈的氛围中圆满结束。吴健雄学院精心筹备和悉心选配班主任队伍，汇聚东南大学各领域里的优秀精英骨干，希望能对学生在专业探究、学术科研、国际交流、思想建设、学风建设、生涯规划、生活指导等各个方面提供全方位的帮助与引领，扎实推进吴健雄学院德才兼备的拔尖创新优秀人才培养工作，引导学生成长为具有家国情怀和国际视野，担当引领未来和造福人类的责任的一流领军人才。祝愿2022级健雄学子在所有优秀班主任的指导和支持下，拥有更加辉煌美好的明天！

文字 丨 张俊杰

摄影  |  张俊杰

美编 丨 单   舟

责编 丨 曹   铮 刘中扬