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【王老师教作文】五分钟电影作文 || 小猪与饼干
看动画，学叙事
今天，给大家介绍一部极其诙谐好玩的动画片——《小猪与饼干》。看，男“猪”角来啦——
小猪遇到了一件什么烦心事？
对，小猪想吃冰箱顶上罐子里的饼干，可是它遇到了困难。
小猪遇到了什么困难呢？
困难1：冰箱太高，够不着
困难2：冰箱外壳太光滑、呈圆弧形，难以攀爬
小猪还会想些什么办法呢？如果是你，会怎么办？
来，看看小猪都采用了哪些办法：
记住了哪些方法吗？为了帮助大家回忆，我们来看看下面的截图：
分别都有哪些办法？我们一起来说说：
你觉得小猪使用的办法哪个最有趣？
有位小朋友觉得高空跳伞的方法最搞笑，于是用文字记录了下来。请看他写的片段：
怎样拿到饼干呢？小猪想了想，决定试试跳伞。本以为能跳到冰箱顶上，谁知道还是摔倒在地上，失败了。
这位小朋友这个小朋友写得怎么样？你有什么好的建议？
是的，写得太简略，没有写出视频的精彩有趣，我们可以加以修改。
修改建议一：写心理活动
小猪跳伞之前怎么想的？怎么做的决定呢？
写心理活动，不出现“想”字，你能做到吗？
修改建议二：写小猪动作
大动作变小动作，我们要用慢镜头，把跳伞的动作全过程分解成一系列的小动作，再细致地描述出来。
请大家仔细观看跳伞的慢放截图，记录关键动作。
请你运用上面的两种策略，来修改一下上面那位小朋友写的片段吧。
相信你的“高空跳伞”片段会很精彩哦！
小猪吃到饼干了吗？故事的结局会是怎样的？猜一猜。我们待会去看完整视频，验证你的预测。
完整视频来啦，细细看哦！
好了，看完了完整视频，你能用自己的文字记叙这个故事吗？
老师给你如下建议：
经过：选取两到三个你最感兴趣的办法详细写一写，各做一个自然段，其它办法一笔带过即可。
结尾：简洁明了。
最后，别忘了给你的习作拟一个题目哦。
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