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【跟我学】统编六下第4课《藏戏》






写给同学们




2020年寒假,注定是一个不平凡的假期,全国人民同舟共济,战“疫”必胜。宅家学习,别有意义。


没有哪个严冬不会过去,没有哪个春天不会到来!


冬将尽,春可期!


当老师在校园与你相见,一定发现:


归来时,你已成长!   

                           






《藏戏》预学指导





一、时间安排


2月16日。

建议学习时长两课时。





二、预学指导




一、开心预习  (约15分钟)



1.阅读课前导语,明确自读要求。


2.默读课文,注意默读的速度。读后划出文中不懂的词语,如利用工具书或联系上下文想想“咆哮、吞噬、雄浑、开山鼻祖”等词语的意思。
3.搜集关于藏戏的图片、音乐集文字资料;了解藏戏是藏族的传统剧种,并搜集感兴趣的其他剧种的资料。
4.速读课文,思考:课文哪些段讲了藏戏的形成,哪些段介绍了藏戏的艺术特色。
二、智慧起航



妙招一:初读,知晓文章大意(约10分钟)
1. 你了解藏戏吗?请读读藏戏的小资料吧!


藏戏的藏语名叫"阿吉拉姆",意思是"仙女姐妹"。据传藏戏最早由七姐妹演出,剧目内容又多是佛经中的神话故事,故而得名。藏戏起源于8世纪藏族的宗教艺术。17世纪时,从寺院宗教仪式中分离出来,逐渐形成以唱为主,唱、诵、舞、表、白和技等基本程式相结合的生活化的表演。藏戏唱腔高亢雄浑,基本上是因人定曲,每句唱腔都有人声帮和。2006年5月20日,藏戏经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。



2.自主学习:自读课文,读准字音字词,读通句子,了解作者介绍了藏戏的哪些知识。
3.词语我会读(重要的词语读三遍)


剧种、面具、激流、发誓、旷野、布施、鼻祖、柔顺、压抑、


能歌善舞、别无所求、蜂拥而至、铺天盖地、肃然起敬、美不胜收




4.用自己的话说一说课文的主要内容并想想文章可以分成几个部分,每部分都写了些什么呢?

自学小宝藏


主要内容:课文介绍了藏戏的形成和独特的艺术魅力。


主要脉络:1-3 概括藏戏的特点;

                 4-7 开山鼻祖唐东杰布开创藏戏的传奇故事;

                 8-20 介绍藏戏的特点;

                 21 总结全文。




妙招二:细读,了解形成及特点(约18分钟)
1.自学挑战,相信你能独立完成:①自由读4-7段,思考藏戏是怎么形成的,在书上画一画,试着用自己的话说一说。  ②研读8-19段,想想藏戏特点是什么,感受藏戏独特的艺术魅力。  研读提示: ①(    )的面具; ②  (   )的舞台;    ③(   )的演唱风格;要求:选择自己感兴趣的研读内容,反复阅读相关段落,把藏戏的主要特点用一句话或一个词概括出来,并在课文相关语句上作批注。       2.对照以下自学小宝藏,读一读,想一想,再补充记一记。


藏戏形成:“那时候,雅鲁藏布江上没有什么桥梁,数不清的牛皮船,被掀翻在野马脱缰般的激流中,许多试图过江的百姓,被咆哮的江水吞噬。”作者用精练准确的语言、生动形象的描写,再现了当时恶劣的自然环境,间接歌颂了唐东杰布的高尚品质,说明他许下宏愿、发誓架桥的思想根源,也说明民间艺术源于生活,根据时代的需要而产生。


藏戏特点:“戴着面具演出”“演出时没有舞台”“一部戏可以演出三五天”。(画出三个排比句,反复品读)


艺术魅力:①面具:多样、夸张、形象鲜明;②舞台:没有固定舞台、与大自然融为一体;③演唱:固定的程式、唱腔及动作丰富、不受时间限制。




妙招三:再读,赏析写作方法(约12分钟)
1.选自己喜欢的句段画画读读批批(可以是受到启发的,可以是好词佳句的,可以是文章写法的,可以是读书方法的),积累语言。2.你知道本文与《北京的春节》表达上的异同点吗? 

自学小宝藏


从表达顺序看,《北京的春节》以时间为序,而本文以事物的不同方面为序;


从表达的方法看,《北京的春节》运用了列数字、举例子、作比较、打比方等方法,而本文主要采用比喻、反问、象征、夸张手法生动形象地说明事物;


从语言风格看,《北京的春节》的语言自然、平实、准确、精练,京味浓郁,耐人寻味,而本文的语言丰富多样、生动传神,颇具文学色彩。





   3. 拓展阅读:我们一起来了解一下其他地方的戏曲吧!

安徽的黄梅戏
黄梅戏是安徽的主要地方戏曲剧种。黄梅戏源于黄梅采茶调。清乾隆五十年(1785)左右,在安徽、湖北、江西毗邻农村流行采茶歌(亦称采茶调),因民间社会交往,流传于安庆地区,与多种民间艺术结合,形成民间小戏。辛亥革命后,黄梅戏在京剧鼻祖程长庚故里、素享“戏曲之乡”美名的安庆府怀宁县一带植根,汲收了京剧、徽调的营养,受到当地风土、人情、语言的影响,使她得到了丰富和升华。新中国成立以后,在安徽省境内,由政府组建了省、专区、市、县专业黄梅戏剧团,保护、启用和培养了一批文艺人才,黄梅戏即成为安徽的主要地方剧种。                 浙江的越剧
越剧发源于浙江省绍兴地区嵊县一带(古越国所在地)的农村。它是以嵊县一带的民间说唱艺术“落地唱书”为基础,并在余姚鹦歌(秧歌)和湖州滩簧的影响下发展形成的。最初称为“小歌班”,多是农村艺人在农闲之际业余组合唱戏,后逐渐组成职业“小歌班”,并于1916年进入上海,吸收绍剧、京剧所长,在茶楼以“绍兴文戏”之名演出,演员多以女艺人为主,有的戏班全由女演员组成。1938年,绍兴文戏改称越剧。


三、快乐巩固(约20分钟)
   一、学过的知识我会做1.把词语补充完整。   哄(    )大笑      两面三(    )   (    )心所欲      (    )哉悠哉 2.在括号里填上恰当的词语。(         )的歌声       (         )的容貌       (         )的舞姿       (         )的江水   3.按要求改写句子。 (1)世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?(换一种说法)(2)世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(换一种说法)    (3)身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。(缩句)二、美词美句我来积累       摘抄课文中你印象深刻的8个词语,每个词写2遍,摘抄你喜欢的美句5句,还要注意书写的美观哦! 


学习完了,放松一下,欣赏藏戏片段吧





(本课设计人:徐燕)










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