【跟我学】统编四下第7课《纳米技术就在我们身边》
写给同学们
2020年寒假,注定是一个不平凡的假期,全国人民同舟共济,战“疫”必胜。宅家学习,别有意义。
没有哪个严冬不会过去,没有哪个春天不会到来!
冬将尽,春可期!
当老师在校园与你相见,一定发现:
归来时,你已成长!
《纳米技术就在我们身边》预学指导
一、时间安排
建议学习三课时。
二、预学目标
三、预学过程
第一课时
板块一 谈话导入
1.为什么铁会生锈?为什么面包放久了会发硬?我们的生活看似简单,却有许多不容易回答的问题。在生活中,你有过诸如此类的问题吗?
2.一旦打破砂锅问到底,你就向科学靠近了一步。如:为什么有一种新型衣服能防污防水?为什么有一种新型镜片能防刮防划?
如果要追究这个问题,我们就得认识一个新词——纳米技术,它就在我们身边。
板块二 学习生词
带着你的问题,先读读课文吧!
点击图片,查看大图
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1.认读生字词。
难点提示:“率”与“将”是多音字,你能分得清吗?
2.学写生字。
难点提示:
请你也在生字本上写写这些字吧。
3.理解词语。
4.本文是一篇科普文,所以文中有许多科技术语,你可以把它圈画出来,联系上下文多读几遍,查查资料来理解,还可以请教你的爸爸妈妈哦。
第二课时
板块一 听写复习
拿出纸笔,点击视频,听写几个词语。
板块二 认识“纳米”
1.1997年9月27日,北京大学成立了中国第一个纳米科技中心。科学家们接到很多电话,其中有人就问了一个很有趣的问题,你猜是什么?
2.那个问题就是“听说你们研究出了一种新米,就是纳米。这个东西贵不贵,产量高不高?” 如果是你接到这个电话,你会怎样回答呢?请自由读文,试着用你获得的信息来回答。
3.“纳米”究竟是什么?(小的长度单位)
4.小到什么程度?试着借助三个词说说纳米之小。(纳米小球 乒乓球 地球),课文就是这样将一个遥不可及的小,写得具体可感。)
板块三 整体感知
1.自读课文,提取信息。
(1)默读课文,看看你知道哪些关于纳米技术的信息。
(2)在草稿纸上写写有关信息的关键词。
(3)如果课文就像我们这样写,东一榔头,西一棒的,你能看懂吗?让我们借用思维导图的方式,将上面信息梳理梳理吧。
板块四 阅读质疑
读科普说明文,我们不只是获得一些科普信息,还要学习作者通过怎样的方式组织材料,从而达到有条理清晰地传递知识的。请再次默读课文,看看作者是怎样写清楚写明白的?同时,别忘了整理自己的问题清单哦。
第三课时
板块一 温故知新
借用思维导图说说文章的主要内容。
板块二 解决问题
1.我们针对自己的阅读提出了一些问题,还有哪些是你自学不能自己解决的?
板块三 聚焦问题
问题一:
比如,老师也有一些问题:纳米看都看不到,那课文是用什么样的方法向我们介绍清楚纳米技术的呢?
体会一下不同表达方式的效果哟。
问题二:
1.作者在说纳米技术就在我们身边的时候,例举了三个事例,三个例子的顺序是不是可以调整一下?
要点:是啊,不可以。因为这三个例子是从最熟悉的身边现象开始,再逐渐介绍我们比较陌生的。
2.课后,老师也收集了一个纳米技术的运用,将这个例子再添进文章,你觉得可以吗?
要点:是啊,不必要画蛇添足啦!纳米技术在生活中运用广泛,课文已经从“食、行、住”等不同的角度进行举例,再写纳米雨衣伞,就和冰箱里的纳米运用属于同类重复。
3.小结:举事例有顺序,且不重复。
问题三:
“纳米技术可以让人们更加健康。”这部分,为什么先要突出“癌症”的可怕?尝试把第一句去掉读一读、比一比。
要点:写癌症的可怕,其实是表达纳米技术可以帮助人类攻克一些医学难题,更突出科技的重要。读课文要关注这些细微点,发现语言的秘妙。
板块四:拓展想象
1.梳理纳米技术的不同作用。
(杀菌、除臭、材料结实又轻、吸波、灵敏、体积极小、缓释……)
如果让你当当小科学家、设计师,你会把它运用到生活中的哪些地方?
2.结合以上学习和自己查找的资料,任选 “纳米技术就在我们的身边” “纳米技术可以让人们更加健康”一个方面来向家人介绍介绍纳米技术吧,注意描述事例的语言要准确,列举事例要精当。
3.最后用关键词补充你的思维导图。
板块五:总结全文
现在看到“纳米技术”,你还觉得遥远吗?
2.课后你还可以继续查查资料,搜集纳米技术在生活中的运用,制作一份纳米技术小报。
第一课时作业
一、读拼音,写汉字。
1. bīnɡ xiānɡ( )里面用到一种纳米涂层,具有杀菌和chú chòu( )功能,能够使食物bǎo zhì qī( )更长。
2. 纳米技术可以实现jí bìnɡ( )的早期检测与yù fánɡ( ),让人们更加jiàn kānɡ( )。未来的纳米机器人可以通过血管直达bìnɡ zào( ),杀死癌细胞。
二、给下面画线的字选择正确的意思,填在相应的括号里。
疾:①疾病;②痛苦;③痛恨;④急速猛烈。
群马疾驰( ) 疾恶如仇( )
积劳成疾( ) 疾苦( )
三、写出下列词语的近义词。
预防( ) 健康( ) 普通( )
新奇( ) 先进( )
四、根据解释写词语。
1.是指通过一平面图形或立体(如圆、圆锥截面、球、立方体)中心到边上两点间的距离。( )
2.通常是指在电磁、可见光、红外、声学等方面难以探测或跟踪的战斗机,其中最主要的就是电磁隐形。( )
3.测定目标位置的无线电装置或系统。( )
4.不能施展力量,指使不上劲或没有能力去做好某件事情、解决某个问题。( )
第二课时作业
一、在括号里填上合适的词语。
( )的特性 ( )的隐形战斗机
( )的物质 ( )的变化
二、阅读课文片段,回答问题。
纳米技术就在我们身边。冰箱里如果使用一种( ),就会具有( )和( )的功能,能够使食物( )和蔬菜( )更长。有一种叫“( )”的神奇材料,比( )结实百倍,而且非常( ),将来我们有可能坐上“( )”到( )旅行。在( )隐形战机上,用到一种( ),能够把探测( )吸收掉,所以雷达根本看不见它。
1.根据课文内容,将短文补充完整。
2.本段的中心句是 。
3.有一种叫“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍,而且非常轻,将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。
这句话用到的说明方法是( )。
4.写出下列词语的反义词。
先进( ) 吸收( ) 神奇( )
5.本段中介绍了( )种纳米技术,分别是( )、( )、( )。
三、填空。
《纳米技术就在我们身边》是著名科学家 写的一篇科普文章,从 、 两个方面介绍了纳米技术在我们生产生活中的运用。
参考答案在下面,请滑动查看,自行批改哦!
参考答案
第一课时
一、1.冰箱 除臭 保质期 2.疾病 预防 健康 病灶
二、④ ③ ① ②
三、 预防(防御) 健康(健壮)
普通(寻常) 新奇(别致) 先进(优秀)
四、1.直径 2.隐形战斗机3.雷达 4.无能为力
第二课时
一、(新奇)的特性 (最先进)的隐形战斗机
(小小)的物质 (深刻)的变化
二、1.纳米涂层 杀菌 除臭 保质期 保鲜期 碳纳米管 钢铁 轻 碳纳米管天梯 太空 最先进的 纳米吸波材料 雷达波
2.纳米技术就在我们身边。
3.作比较
4. 先进(落后) 吸收(排泄) 神奇(普通)
5.三 纳米涂层 碳纳米管 纳米吸波材料
三、刘忠范 改善我们的生活,医疗制药
(本课设计人:殷桃玲)