刘国梁训话的套路，家长你知道吗
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作者：心雪
来源：仰视15度（ID: yangshi15du）
前几日，因乒乓退赛的事，刘国梁在2013年“直通巴黎”世乒赛选拔后的一段总结训话也在网上再一次流传开来。
训话里，刘国梁一针见血地分析了队员的情况和状态，表扬加训话，全部上阵。
刘国梁的弟子们爱其深，从退赛风波中可见一斑。
看训话内容，刘国梁的言语是犀利的。为什么队员都没有逆反之心，而且还能更深深地爱戴他呢？
把整个视频看完后，我的第一感觉就是，这是一场如何学会表扬和批评的亲子教育实例，家长们应该好好从刘国梁的训话中学习经验。
先通报成绩。刘国梁的语气是平和的。
开始表扬。先从许昕走起。
表扬先从一句老来俏的俏皮话开场，让被表扬者心情大好。
然后，说出表扬的重点，是在别人不看好的情况下，发挥了杀神的本色。说完宽泛的话，直接转入正题，表扬的重点，战斗作风、专注和投入，持之以恒。
然后，让全队队员鼓掌给予鼓励。
又说开玩笑的话，说是孩子带来的福气，把红旗直插在许昕的心底。
在表扬许昕的过程中，从许昕发自内心的笑和腼腆的笑中，可以明确地感觉到，许昕面对表扬是受用的。
这个表扬是深入心底的。
为队员们提出一个问题。为什么许昕能坚持不懈地战斗？
从许昕的干净，心无杂念引到王励勤，再到王皓，以责任心为主题全面表扬老队员。
从一大堆表扬的重点里，听出一个信息，就是，重视过程和细节。
开批张继科。批评，开场，先从老队员的带头做引子，就引出张继科输场。
先表扬张继科抗压。
然后表扬马龙，同性质的相比看张继科自身缺点。
点出责任心。抬高张继科的地位。告诉他，他已经站在一个高的平台上，就必须以高的要求对待自己。
批了，没有结束，告诉他下步的做法。
先向老队员学习认真责任，放下架子。
给张继科一个新的概念，境界！
能力越强，承担的责任就越大的境界。
把马琳和王皓的例子讲出来，讲勇气和责任，梦想。反问张继科，是否能坚持？
全程看张继科，刚开始，像个睡不醒的孩子，不当事的听，再到后来，眼神就凝聚了，里就流露出听进去的知觉，从眼神里能够看出，张继科开始思考了。
总结，感谢！
提出一个关键词，内心的力量。
分析到这里，看到我标红的话，家长们有什么样的想法呢？
刘国梁这篇训话，是一篇亲子教育的好个案。
从这个个案中，我们可以看到，刘国梁教育弟子的情商是非常高的。
表扬不宽泛，重点指出。让表扬者，听的是满心开花。
表扬是不看结果，只注过程的表扬。
批评不直接，循序渐进地引进批评的氛围。
批评不只批，要给方向。也就是指点出一条前进的路来。
全程的批评，声音平和，没有激昂，没有高八度。
批评是启发，最终要扯到主题上，那就是内生的力量。内生的力量是责任心，境界提升的源泉。
家长们，看到这里，你可以对照一下，想想你的批评和表扬，做的是否到位？
你是不是只关注结果，一看成绩下降，就开始批评，不过孩子下降的原因？
你是不是表扬的时候，只从结果表扬居多，忘了多表扬孩子学习过程中的进步点？
你是不是一批评，就开门见山，直接说出不满？
你是不是批评时有的没有，全部说一遍？
你是不是越批越来气，声音越来越高！
你是不是一生气，批完了事，事后怎么做，一句没说？
你想过吗？
你的批评是为了提升，为了让孩子激起学习的动力，而不是训一顿了事。
如果想和孩子越训越亲，就好好看看这篇训话宝典吧！
从刘国梁训话中，摸清训话的套路，找到建立亲子关系的框架，构架完美的亲子关系。
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