内蒙古教师招聘考试专项练习—多选题（31-40）

31．严谨治学对教师来说，有两个具体内容，即（）

A．严格要求自己

B．严格要求学生

C．刻苦学习、求知，勇于探求新理论、新知识，做到锲而不舍，学而不厌，掌握渊博的科学文化知识

D．认真细致地向学生传授科学文化知识，坚持真理，求真务实，做到诲人不倦

【答案】CD

【解析】严谨治学是指教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。故选CD。

32．小学教育在义务教育中的地位主要表现在（）

A．普及性

B．免费性

C．基础性

D．强制性

【答案】ACD

【解析】小学教育在义务教育中的地位主要表现在三个方面：①普及性；②基础性；③强制性。

33．在教育教学的细节中尊重学生的个别差异表现在（）

A．对因材施教有正确恰当的理解

B．公正的前提是有利于每一个学生的健康成长

C．辩证地看待学生的优缺点，不绝对化

D．不同的学生犯了同样的错误，要考虑不同的动机与原因进行处理

【答案】ABCD

【解析】略。

34．以下关于质性研究和量化研究的说法中，正确的有（）

A．质性研究是采用演绎而非归纳的思路来分析资料和形成结论

B．量化研究重在对事物可以量化的特性进行测量和分析

C．质性研究是理论思辨、个人见解或经验总结

D．质性研究和量化研究都强调以“事实资料”为基础

【答案】BD

【解析】质性研究又称“定性研究”，在这种研究中，研究者参与到自然情境之中，而非人工控制的实验环境，采用观察、访谈、实物分析等多种方法收集资料，对社会现象进行整体性探究，采用归纳而非演绎的思路来分析资料和形成理论，通过与研究对象实际互动来理解和解释他们的行为，因此A项不正确。量化研究重在对事物可以量化的特性进行测量和分析，以检验研究者的理论假设，因此B项正确。质性研究不同于我们通常所说的“定性研究”，它并不是理论思辨、个人见解或经验总结，因此C项不正确。质性研究和量化研究都强调以“事实资料”为基础，因此D项正确。

35．单一课指在一节课中主要完成一种教学任务的课，又可细分为（）

A．新授课

B．复习课

C．练习课

D．实验课

E．测验课

【答案】ABCDE  

【解析】单一课又可分为新授课，复习课，测验课，练习课和实验课。故选ABCDE。

36．制定课程目标的依据主要有（）

A．对学生的研究

B．对社会的研究

C．对教育目的的研究

D．对学科的研究

E．对教法的研究

【答案】ABD  

【解析】确定课程目标的依据：①学习者的需要；②当代社会生活的需求；③学科体系。

37．儿童心理发展的基本特点是（）

A．连续性、阶段性

B．定向性、顺序性

C．各种心理机能协调发展

D．存在个体差异性

【答案】ABD  

【解析】儿童心理发展的特点有连续性、阶段性、定向性、顺序性、个体差异性。故选ABD。

38．与传统教育主张的以教师、课堂、书本为中心争锋相对的现代教育派的“三中心”思想有（）

A．学生中心

B．经验中心

C．理论中心

D．活动中心

【答案】ABD  

【解析】区别于传统教育“课堂中心…‘教材中心”‘教师中心”的“旧三中心论”，现代教育提出了“儿童中心（学生中心）”“活动中心”‘经验中心”的“新三中心论”。

39．运用程序性知识才可以解决的问题是（）

A．以“诚信”为题写一篇议论文

B．根据能量守恒定律，解决物理问题

C．绘制人的心脏结构图

D．说出中国最长的河流

【答案】ABC

【解析】D属于陈述性知识。

40．教师可以综合应用一些方法来帮助学生形成或改变态度和品德。常用且有效的方法有（）

A．说服

B．榜样示范

C．群体约定

D．价值辨析

E．奖励与惩罚

【答案】ABCDE

【解析】教师可以综合应用一些方法来帮助学生形成或改变态度和品德。常用且有效的方法有说服、榜样示范、群体约定、价值辨析、奖励与惩罚等。因此，答案选ABCDE。