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【微课堂】小学数学典型应用题第2讲:归总问题
小学数学中把含有数量关系的实际问题用语言或文字叙述出来,这样所形成的题目叫做应用题。任何一道应用题都由两部分构成。第一部分是已知条件(简称条件),第二部分是所求问题(简称问题)。
【含义】
【数量关系】
1份数量×份数=总量 总量÷1份数量=份数总量÷另一份数=另一每份数量
【解题思路和方法】
先求出总数量,再根据题意得出所求的数量。
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小青家有个书架共5层,每层放36本书。现在要空出一层放碟片,把这层书平均放入其它4层中,每层比原来多放 ( )本书。
解:
方法一:
1、根据题意可以算出书架上有5×36=180(本)书。
2、现在还剩下5-1=4(层)书架。
3、所以每层书架上有180÷4=45(本)书。比原来多45-36=9(本)书。
方法二:
也可以这样考虑,就是要把其中一层的36本书平均分到其他4层,所以每层比原来多放36÷4=9(本)书。
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一个长方形的水槽可容水480吨,水槽装有一个进水管和一个排水管。单开进水管8小时可以把空池注满;单开排水管6小时可以把满水池排空,两管齐开需要多少小时把满池水排空?
解:
1、要求两管齐开需要多少小时把满池水排光,关键在于先求出进水速度和排水速度,进水每小时480÷8=60(吨);排水每小时480÷6=80(吨)。
2、当两管齐开,排水速度大于进水速度,即每小时排80-60=20(吨)。
3、再根据总水量就可以求出排空满池水所需的时间。480÷20=24(小时)。
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小学数学典型应用题系列
▍来源:网络
▍综合整理:小初高微课堂(xiaochugao100)
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