【微课堂】部编版语文四年级下册第六单元口语交际《朋友相处的秘诀》
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可以从个人的生活经验出发发表意见,也可以从听到的、看到的别人和朋友相处时值得借鉴的经验出发发表意见。
交际范例
小丽:我们小组经过讨论,认为朋友相处最重要的有五个方面:
1.互帮互助。在朋友有困难时伸出援助之手,有困难时也要向朋友寻求帮助,这样可以增进彼此的感情。
2.坦诚相待。对朋友要真诚,不欺骗,不虚伪,用真心换得真心。
3.言出必行。对朋友之间的承诺要重视,答应朋友的事要做到,做不到的事不要随便答应。
4.经常沟通。朋友之间要多沟通、多交流,把开心和不开心的事告诉朋友,一起分担。
5.彼此尊重。虽然朋友之间关系亲近,但不能无度,不能用朋友的缺陷开玩笑,不能挖苦或讽刺朋友,伤害朋友自尊。
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一、填空题。
1. 通过学习交流,掌握____________的秘诀,认识到_______的重要性,学会珍视_________的友谊。
2. 学会区别哪些行为和做法是有益于__________的友谊的,哪些行为和做法会损害__________的友谊,懂得真正的友谊是建立在______、_______和_______的基础之上的。
二、简答题。
说说朋友相处的秘诀是什么?(至少三条)
1._____________________________________________________________
2._____________________________________________________________
3._____________________________________________________________
三、案例分析。
1. 春秋战国时期有一对好朋友,一个叫管仲,一个叫鲍叔牙。两个人在一起做生意的时候,管仲总是要多分给自己一些钱财,而鲍叔牙知道管仲实在是家境贫穷,从来不认为管仲贪心。
后来,管仲三次在战场上临阵脱逃,别人都讥讽他贪生怕死,而鲍叔牙非常理解管仲,知道他家有老母亲,无人奉养,为他极力辩解。管鲍两人相交深,后人形容朋友情友谊特别深厚特别理解对方时,常称为“管鲍之交”。
你认为这则材料中管仲和鲍叔牙为什么能成为好朋友?
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2. 阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某点他们吵架了,一个还给了另外一个一记耳光。 被打的觉得受辱,一言不语,在沙子上写下:今天我的好朋友打了我一巴掌。
他们继续往前走。直到到了沃野,他们就决定停下。被打巴掌的那位差点淹死,幸好被朋友救起来了。被救起後,他拿了一把小剑在石头上刻了:今天我的好朋友救了我一命。
一旁好奇的朋友问说:为什麽我打了你以後,你要写在沙子上,而现在要刻在石头上呢?另一个笑笑回答说:当被一个朋友伤害时,要写在易忘的地方,风会负责抹去它;相反的如果被帮助,我们要把它刻在心里的深处,那里任何风都不能抹灭它。
读了以上这个故事,你有什么感悟?
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四、情境演练。
1. 好朋友李军摔伤了脚,不能到学校上课。同学白帆住在他家附近,想帮助他补习功课,可这样就要耽误自己看动画片,白帆应该怎么办呢?请你帮白帆拿定主意。
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2. 你的好朋友语文考试没有及格,心情非常低落,你该怎么做呢?
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参考答案
一、1. 朋友相处 友谊 朋友之间
2. 朋友之间 朋友之间 真诚 关爱 理解
二、示例:
1. 朋友之间一定要真诚相处,这是最基本、也是最起码的要求和原则。
2. 朋友之间一定是相互信任的,信任是成为朋友的基础条件。
3. 朋友之间要互相支持和理解,在有需要的时候互相帮助。
三、1. 因为鲍叔牙非常理解管仲,并能够包容、体谅对方。
2. 朋友的相处伤害往往是无心的,帮助却是真心的,忘记那些无心的伤害;铭记那些对你真心帮助,你会发现这世上你有很多真心的朋友。
四、
1. 白帆,你应该站在李军的角度去为他想,动画片可以明天再看。朋友之间就应该互相帮助、真诚相处,多为对方着想。
2. 首先是安慰他(她):失败是成功之母。从哪跌倒就从哪爬起来。这次失败了,并不代表下次会失败。好好努力,相信你一定会成功的。打起精神来,加油!!其次,帮助他(她)分析语文考试没有及格的原因,总结语文学习中的薄弱环节,及时补缺补差。
练习2
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