【微课堂】部编版语文五年级下册课文20《金字塔》学习视频+同步练习
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微课视频讲解第一课时
微课视频讲解第二课时
近义词:
反义词:
理解词语:
漂浮:停留在液体表面不下沉。
开阔:(面积或空间范围)宽广。
雄浑:雄健浑厚,雄壮浑厚。多形容诗文或书画气势磅礴,含义深远。
奇迹:想象不到的不平凡的事情。
熠熠发光:形容光彩闪耀的样子。熠熠,鲜明,闪耀。类似的形容光芒的词语还有五光十色、光芒万丈、绚烂夺目、光彩夺目、明光烁亮、浮光跃金等。
情趣:情调趣味。
豪迈:气魄大,勇往直前。
遐想:悠远地思索或想象。
幽思:隐藏在内心的思想感情。
泛滥:江河湖泊的水溢出。
精湛:精深。句子解析:
2、远远望去,它像漂浮在沙海中的三座金山,似乎一切金色的光源,都是从它们那里放射出来的。用比喻的修辞手法,写出远望金字塔的美丽样子。
3、你看,天上地下,黄澄澄,金灿灿,一片耀眼的色调,一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊!把这里的景色比作开阔而又雄浑的画卷,突出了夕照下金字塔的雄壮美丽。作者善于捕捉和表现瞬间性的、局部性的特色,而且充分运用文字表现色彩、光线及其带来的感受。高超的表现艺术与表现技巧造就了文章绝美的意境。
4、说它象形,你看它多像一个“金”的汉字;说它会意,几千年来,在人们的心目中,金字塔不愧是熠熠发光的珍宝,人类劳动和智慧的结晶,它无疑比金子还要贵重。从“金字塔”译名出于象形还是会意两个角度,写出金字塔译名的绝妙。体现了作者对令人陶醉的金字塔夕照的赞美,也体会到作者对厚重的历史文化遗产、人类伟大创造的歌颂。
5、塔身是由一块一块的石头叠加而成的,中间没有任何泥之类的黏着物。每块石头都磨得很平,至今仍很难用一把锋利的刀刃插入石块之间的缝隙。从这两句话中,我们可以体会到了几千年前的工匠手艺精湛,技术高超,超乎人们的想象,太了不起了。
段落大意:《金字塔夕照》1、总写九月的开罗是金色的。2、写了金字塔开阔而又雄浑的特点。3、 写“我”思考金字塔这个汉文译名,名字最早是怎么得来的及其贵重的特点。4、写金字塔令人着迷。
课文主题:《金字塔夕照》是一篇抒情散文,用生动的笔触描写了夕阳下金字塔的雄浑之美以及作者由此引发的万千思绪;抒发了作者对金字塔的喜爱与赞叹之情。《不可思议的金字塔》是一篇非连续性文本,描写了金字塔的宏伟与精巧,用简要的语言介绍了古埃及文明,使读者深切感受到金字塔的神秘,对其未解之谜充满了兴趣,也抒发了作者对古埃及人民勤劳与智慧的赞叹以及对金字塔这一世界文化遗产的赞美和热爱之情。
问题归纳:1、读课文,想一想课文写了什么?《金字塔夕照》用流畅、包含韵味的文笔,展示了金字塔在夕阳照耀下的美丽图景。《不可思议的金字塔》用列数字、作比较等说明方法介绍了金字塔的概况。
2、从哪些内容可以看出九月的开罗是金色的?夕阳、田野、沙漠都是金色,连尼罗河的河水也泛着金光,那古老的金字塔简直像是用纯金铸成的,由此看出九月的开罗是金色的。
3、《金字塔夕照》在写法上有哪些突出的特点? 这是一篇“风貌通讯”,也是散文,文章结构形散而神不散,意境描绘非常出色,构思巧妙。
4、《不可思议的金字塔》第一部分内容主要介绍了什么?有什么特点? 这部分内容介绍的是胡夫金字塔。作者用画图的方法展示了胡夫金字塔的塔高和边长,运用列数字的说明方法说明塔的重量、体积和塔底面积,简洁、明了、直观。
2、两篇文章介绍金字塔的方式有什么不同? 第一篇文章是散文,用优美的语言文字着重描写了金字塔的金色、写出了金字塔的意境美、译名妙,色彩难忘,引人遐想。第二篇文章是说明文,运用图片和各种说明方法介绍了金字塔雄伟、神奇的特点以及古埃及的科技文化成就。
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参考答案:
一、读拼音,写词语。
翻译 羞愧 尘埃 遐想 芳菲
精湛 淤泥 泛滥 澄清 豪迈
二、比一比,再组词。
橙(橙子)挨(紧挨)愧(羞愧)译(翻译)滥(泛滥)
澄(澄清)埃(尘埃)瑰(玫瑰)择(选择)槛(门槛)
三、多音字组词。
dēnɡ 黄澄澄
chénɡ 澄清
四、近义词。
开阔—(宽阔)雄浑—(雄伟)豪迈—(豪放)遐想—(想象)
五、反义词。
开阔—(狭窄)贵重—(低廉)精湛—(粗浅)
六、用合适的词语填空。
(雄浑)的画卷 (熠熠发光)的珍宝 (豪迈)的感受 (无边)的遐想
七、选择恰当的词语填到句中的括号里。
遐想 幻想
1.这片迷人的金色,使你充满豪迈的感受,引起你无边的(遐想)。
2.(幻想)的未来是虚空的,唯有脚踏实地,努力奋斗,才能完成梦想。
摧毁 摧打
3.地球的命运掌握在人们的股掌之间,稍不留神,将会被(毁灭)。
4.如果不很快(摧毁)这个火力点,在黎明前就攻不下这座主峰了。
八、请根据意思,写出相应的词语。
1.雄健浑厚;雄壮浑厚。(雄浑)
2.因受冲击而动荡。(激荡)
3.形容闪光发亮。(熠熠)
4.气魄大;勇往直前。(豪迈)
5.精深。(精湛)
6.悠远地思索或想象。(遐想)
九、根据课文内容回答问题。
1.金字塔是埃及的象征,是世界是大奇迹之一,令人神往.然而,在本文作者的眼力,在夕阳下矗立的金字塔却是怎样的呢?
本文在作者的眼里金字塔是那样干燥、郁闷、荒凉的。
2.在第②段中,作者是按照先整体后局部再到整体的顺序写的。
3.面对夕照下的金字塔,作者感情很复杂,说说在本文中作者抒发了哪些感情?
作者想让人们和平相处,讲卫生,想让子子孙孙孝顺一些。
4.以“以这座人面师身的身象”作开头,改写下面的句子,不得改写句子的意思.这里的声光表演,让这坐人面狮身的石像用苍老的声音叙述着自己的历史和见闻?
这座人面师身的石像,用苍老的声音让这坐人面狮身的石像叙述着自己的历史和见闻。
一、给下面的字选择合适的读音。
1.古老的万里长城简直像是用纯金铸(zhù zù)成的,它不愧(guǐ kuì)是熠(xí yì)熠发光的珍宝,站在长城上引起人们无边的遐(xiá jiá)想和怀古的幽(yòu yōu)思……
2.巴黎埃(āi ài)菲(fēi fēn)尔铁塔是世界建筑史上的技术杰作,是法国巴黎的重要景点和突出标志。
二、选词填空。
飘浮 飘扬 漂浮
1.五星红旗迎风( )。
2.落叶在水面( ),越来越远。
3.瓦蓝的天空中( )着几朵白云。。
精巧 精致 精美 精湛
1.妈妈送给我的生日礼物包装( )。
2.展览会上的工艺品件件都很( )。
3.金字塔宏伟而又( )。
4. 古埃及人很早就掌握了( )的造船技术。
【答案】
一、1.铸(zhù) 愧(guǐ) 熠(yì)
遐(xiá) 幽(yōu)
2.埃(āi) 菲(fēi)
二、1.飘扬 2.漂浮 3.飘浮 1.精美 2.精巧 3.精致
4.精湛
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