【微课堂】部编版语文六年级下册古诗词诵读9《浣溪沙》学习视频+同步练习

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 知识要点 

创作背景：

这首词写于元丰五年（1082）春，当时苏轼因“乌台诗案”被贬为黄州（今湖北黄冈）团练副使。这在苏轼的政治生涯中，是一个重大打击，然而这首词却在逆境中表现出一种乐观向上的精神。

作者介绍：苏轼（1037－1101），字子瞻，号“东坡居士”，世称“苏东坡”，眉州（今四川眉山）人。北宋著名文学家、书画家，豪放派词人代表。他与父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”，散文与欧阳修合称“欧苏”，诗与黄庭坚合称“苏黄”，词与辛弃疾合称“苏辛”。  主要作品：《江城子》《水调歌头》《念奴娇》《水龙吟》《赤壁赋》等。

诗词理解：

浣溪沙[宋]苏轼游/蕲水/清泉寺，寺临/兰溪，溪水/西流。    山下/兰芽/短浸溪，松间/沙路/净/无泥，潇潇/暮雨/子规/啼。   谁道/人生/无/再少？门前/流水/尚能/西！休将/白发/唱/黄鸡。注释：

（1）蕲qí水：县名，今湖北浠水县。
（2）短浸溪：指初生的兰芽浸润在溪水中。（3）萧萧：这里形容雨声。（4）子规：杜鹃鸟。又叫杜宇、催归。据说它总是朝着北方鸣叫，六、七月呜叫声更甚，昼夜不止，发出的声音极其哀切，犹如盼子回归，所以叫杜鹃啼归、这种鸟也叫子规。（5）无再少：不能回到少年时代。（6）休：不要（7）白发：老年。（8）唱黄鸡：感慨时光的流逝。因黄鸡可以报晓，表示时光的流逝。（9）浣溪沙：词牌名。
译文：游历蕲水清泉寺，清泉寺临近兰溪，溪水向西流去。山下初生的兰芽浸润在溪水中，松间的沙路洁净无泥。傍晚杜鹃鸟在萧萧细雨中啼叫。谁说人老不能再回到少年时代呢？门前的流水尚能向西奔流！不要在年老时感慨时光的流逝。
主题：这首词描写了清泉寺幽雅的风光和环境，词人即景抒怀，表达自己虽处困境而老当益壮、自强不息的精神，洋溢着一种豁达乐观、积极向上的人生态度。

赏析：

《浣溪沙》是苏轼元丰五年（1082年）被贬黄州期间所作。词的上阕写景，描写生机盎然的早春景象，同时也烘托了自己被贬黄州的凄凉环境和悲凉心情。暮雨萧萧，子规哀鸣，均是实写。下阕笔锋一转，不再陷于子规啼叫声带来的愁思中， 他从眼前的“溪水西流”悟出：溪水尚能西流，难道人生就不能再重来吗？于是下阕转入抒怀，集中表现了他虽处困境，仍力求振作精神，体现了词人旷达的人生观。

千百年来，这首词像他积极进取的人生观一样，不知给了多少身受挫折的人以生活下去的勇气和继续前行的信心，就是在今天，读了也让人倍受鼓舞。

 图文解读 

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 同步练习 

一、解释下列词语。

蕲水: ___________________________

短浸溪: ___________________________

萧萧: ___________________________

子规:___________________________

无再少: ___________________________

休: ___________________________

二、默写填空。

1.山下兰芽短浸溪,_________________,_________________。 

2.谁道人生无再少?_________________!_________________。 

3.这首词的作者是______代______。 

表达了作者_________________的人生态度。 

三、写出下列诗句的意思。

1.山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。

___________________________

___________________________

2.谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

___________________________

___________________________

四、课内阅读。

浣溪沙

　　游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。

　　山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

1.“黄鸡”的本意是什么?在词中是指什么?苏轼在这里却说“休将白发唱黄鸡”,有何用意?

___________________________

2.下阕用了什么表达方式?表达了什么?

___________________________     

3.全词抒发了作者怎样的思想感情?

___________________________

答案：

一、

在今湖北浠水一带。　

指初生的兰芽浸润在溪水中。　

形容雨声。　

杜鹃鸟。　

不能再回到少年时代。　

不要。

二、

1.松间沙路净无泥　萧萧暮雨子规啼

2.门前流水尚能西　休将白发唱黄鸡

3.宋　苏轼　热爱生活、旷达乐观

三、

1.岸边的兰草刚刚萌生娇嫩的幼苗,浸泡在溪水之中,松林间的沙路,仿佛经过泉水冲刷,一尘不染。傍晚细雨潇潇,寺外传来杜鹃鸟的啼叫声。　

2.谁说人生只会变老,不能再变得年轻?你看门前的流水不是也能向西奔流吗!不要再发出白发暮年时光流逝这样的感慨了。

四、

1.“黄鸡”的本意是指黄鸡报晓,在词中是指时光流逝。反用其意,劝阻人们不要徒发自伤衰老之叹。表现了作者热爱生活、旷达乐观的性格。　

2.议论。　这种议论不是抽象的、概念化的,而是即景取喻,以富有情韵的语言,表达有关人生的哲理。表达了词人虽处困境而老当益壮、自强不息的精神。　

3.热爱生活,旷达乐观。

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